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(推薦)與文明同行作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與文明同行作文1
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉，我的心情是多么激動(dòng)呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，歡歌笑語(yǔ)在車廂里飄蕩。下車時(shí)，大家誰(shuí)也不推，誰(shuí)也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒(méi)有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門(mén)口，盡管隊(duì)伍很長(zhǎng)，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒(méi)有人交頭接耳，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的'垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。
今天真是愉快的一天，因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為！
與文明同行作文2
親愛(ài)的同學(xué)們，地球是我們綠色的家園。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如海？
誰(shuí)不希望腳下的土地綠草如茵？
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈如凈？
誰(shuí)不希望眼前的'陽(yáng)光燦爛如金？
可是，隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，環(huán)境也遭到了巨大的破壞：我們的黃土高原已經(jīng)是荒山禿嶺，溝壑遍野；我們的母親——黃河，泥沙含量已經(jīng)達(dá)到了50%以上；長(zhǎng)江中下游的白色垃圾比比皆是；我們的野生動(dòng)物也在急劇下降：東北虎已經(jīng)蹤跡難覓，中華鱘已經(jīng)屈指可數(shù)；溫室效應(yīng)日益明顯：冰川融化，臭氧層被破壞……
風(fēng)在怒號(hào)，雨在咆哮，大自然在報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悾?/p>
我們不能再和大自然斗了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不索取，不破壞。在平時(shí)的生活當(dāng)中，我們應(yīng)該少開(kāi)車，多走路，以免產(chǎn)生二氧化碳污染環(huán)境；我們應(yīng)該少上網(wǎng)，多運(yùn)動(dòng)，以免輻射危害身體；我們應(yīng)該少開(kāi)空調(diào)，多開(kāi)窗，以免破壞臭氧層。另外，我們還不能隨意的扔垃圾……
在春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，讓我們小手拉大手，為大地媽媽披上一件綠色的外衣。
今天，我們播下一粒文明的種子。
明天，我們將收獲一個(gè)綠色的家園。
與文明同行作文3
我們一家人都愛(ài)讀書(shū)：爸爸愛(ài)看教育類的書(shū)，媽媽喜歡看養(yǎng)生書(shū)，奶奶天天手捧一本《圣經(jīng)》，在他們的“熏陶”下，我也養(yǎng)成了文明閱讀的好習(xí)慣。
為了讓我增長(zhǎng)智慧，爸爸經(jīng)常給我買書(shū)，有時(shí)一買就是一大箱，夠我看上好長(zhǎng)時(shí)間的。每次在網(wǎng)上訂好了書(shū)，我都是懷著期盼的心情等待它們的到來(lái)。書(shū)寄來(lái)以后，我就沖到書(shū)箱前，把書(shū)捧出來(lái)，一邊看，一邊呵呵地笑。
爸爸雖然給我買書(shū)，但也有要求的：必須是健康文明書(shū)，不可以買低俗漫畫(huà)或游戲方面的書(shū)。
在爸爸的引導(dǎo)下，我讀了許多好書(shū)，也明白了一些道理。讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我懂得了動(dòng)物也有自己的.世界，它們也需要生存的自由;讀曹文軒的純美小說(shuō)，我總會(huì)被一段段真情故事所打動(dòng)，認(rèn)識(shí)世間的真善美;讀“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)”，我收獲了許多生存常識(shí)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)各種突發(fā)事件……
如今，邳州正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有人認(rèn)為，文明不過(guò)就是講究衛(wèi)生，遵守交通法規(guī)，使用文明用語(yǔ)各個(gè)方面，其實(shí)不然，文明包括生活的方方面面。閱讀也需要文明，文明方能使心靈豐滿而充實(shí)，讓生活更美好。
與文明同行作文4
文明，是我們生活中最常用的一個(gè)話題，一旦遇到這個(gè)話題可以說(shuō)每個(gè)人都可以做到，但是一個(gè)人的文明習(xí)慣要保持一輩子是非常困難的，每一個(gè)人的心里都會(huì)住著一位天使和一位惡魔，例如在扔垃圾的問(wèn)題上，有些人會(huì)選擇扔往垃圾筒內(nèi)，而有些人則選擇扔在路面上，這就可以看出這個(gè)人是否有文明。
一天，當(dāng)我從興趣班走到小區(qū)時(shí)，一路上看到不少人隨地扔垃圾，特別是看到第一個(gè)礦泉水瓶時(shí)，我一直在做著心里斗爭(zhēng)，要不要將可以回收的垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？后來(lái)，在內(nèi)心的驅(qū)使下，我拾起礦泉水瓶扔進(jìn)了可以回收的.垃圾桶內(nèi)，才心安理德地往前走，一路上也拾到了不下3個(gè)礦泉水瓶。
回到家后，我從陽(yáng)臺(tái)上也看見(jiàn)有些人做了與我剛才做的事情相似，雖然這只是一個(gè)非常不起眼的小事，可是這對(duì)小區(qū)的環(huán)境會(huì)有很大的變化，既可以讓小區(qū)變得干凈，又可以讓小區(qū)的保潔員沒(méi)那么辛苦。我們要從小事做起，從身邊的每一個(gè)做起，那么我們的家園就會(huì)更加地美麗。
與文明同行作文5
現(xiàn)在社會(huì)講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見(jiàn)到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來(lái)她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著就覺(jué)得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的.大便給包了起來(lái)，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現(xiàn)在社會(huì)，家里養(yǎng)狗的人也很多，大多人也只會(huì)在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒(méi)有多大的關(guān)系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個(gè)鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，還笑著跟他人說(shuō)：“不要亂扔垃圾。”這樣別人只能回答：“我知道了�！�
與文明同行作文6
現(xiàn)在全國(guó)正在評(píng)選文明城市，我作為一名小學(xué)生也做了不少好事，要不，我說(shuō)來(lái)你們聽(tīng)聽(tīng)：
一、做助人為樂(lè)的小市民。
這天下午我在回家的路上，看見(jiàn)地上有一些垃圾，有一位清潔工奶奶正在清除這些垃圾，看樣子那位奶奶已經(jīng)很累了。這時(shí)我心里想，唉！反正我今天作業(yè)也不多，要不就..........這樣辦吧！然后我就上去幫助清潔工老奶奶。我用手撿一些大的垃圾，像什么零食品袋；塑料瓶和果皮等等，老奶奶用掃帚掃地上的小垃圾。就這樣大約過(guò)了二十多分鐘我和老奶奶就把這里打掃干凈了，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了孩子”。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。
二、做遵守交通法規(guī)的小市民。
昨天中午我和媽媽要去姥姥家吃飯，從我們家到那兒正好要經(jīng)過(guò)一條馬路，我和媽媽來(lái)到馬路邊，媽媽正要從能達(dá)到姥姥家的馬路橫穿過(guò)去，被我拉住了，我說(shuō)：媽媽，我們還是從有紅綠燈的`斑馬線上過(guò)去吧！媽媽說(shuō)；離紅綠燈太遠(yuǎn)了，還是從這兒過(guò)去吧！我說(shuō)；不行，這實(shí)在是太危險(xiǎn)了。媽媽笑著說(shuō)，兒子，你懂事了，你真是一個(gè)遵守交通法規(guī)的文明小市民，媽媽剛才是在考你呢！
文明就在我身邊，我已嘗到了它的甜頭，你們呢？
與文明同行作文7
文明的社會(huì)，需要文明的我們。文明，可以使世界變得更加美好，文明，可以讓社會(huì)變得更加美麗。
中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，今天，我為大家講一個(gè)有關(guān)文明的故事吧。
一天，我在回家的路上，看到一輛轎車朝一位老婆婆撞去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，老婆婆被撞倒在地，籃子中的灑了一地，車上的男子和一個(gè)女子下了車，關(guān)切的問(wèn)：“老婆婆，您沒(méi)事吧。”“沒(méi)事，”老婆婆笑著說(shuō)，“我只是希望你們能幫我撿起菜。”他們直爽的.答應(yīng)了老婆婆的請(qǐng)求，把菜都撿了起來(lái)，并放進(jìn)了菜籃里，送給了老婆婆。
其實(shí)，文明可以體現(xiàn)在許多地方，可以在小事上，也可以在大事上，可以體現(xiàn)在人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小得影響自身形象，大得會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可看到校園里滿地的垃圾盒，飲料瓶，聽(tīng)著同學(xué)口中的臟話，你當(dāng)時(shí)心里在想什么？
與文明同行作文8
旅游，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野、陶冶情操的最好方式。
文明是最美的風(fēng)景，那不文明就是煞風(fēng)景!
10多名外地男女青年游客為了逃票，相互幫忙徒手攀爬上城墻，引得路人側(cè)目。當(dāng)看到記者拍照時(shí)他們大喊：“別拍了，我們的行為不文明，別給我們傳上網(wǎng)。”這種行為既不文明，又不安全，大家千萬(wàn)不要怎么做!
春游時(shí)，孩子們亂扔垃圾，笑嘻嘻的在一起聊天;游玩時(shí)，老人們隨地吐痰，繼續(xù)散步。雖然游客不文明行為的改善，需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間，但是必須認(rèn)識(shí)到，這種不文明行為的改善，要從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起。
作為一個(gè)走向世界的大國(guó)來(lái)說(shuō)，國(guó)人的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了國(guó)家的整體形象，提升修養(yǎng)、樹(shù)立禮儀之邦應(yīng)有的.儒雅和風(fēng)范是我們共同的責(zé)任。
希望每個(gè)游客都與文明一路同行，讓彼此都看到美麗的景致，而不被不文明的行為破壞了心情，破壞了風(fēng)景。
與文明同行作文9
隨著時(shí)間的推移，人們走向了小康社會(huì)，可大家注意到了嗎？人們環(huán)保的意識(shí)沒(méi)有了。
亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場(chǎng)合大聲喧嘩…很多人覺(jué)的是小事，不值一提。其實(shí)，當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來(lái)，就是城市的“垃圾桶”。
在街道上，小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“畫(huà)”。在天橋上，亂七八糟的垃圾堆成山。
看到這些畫(huà)面，你會(huì)不會(huì)感動(dòng)心疼嗎？地球媽媽養(yǎng)育我們，我們卻這樣對(duì)待它。
一個(gè)新聞?wù)f“20xx年的`世界末日沒(méi)有來(lái)到，說(shuō)不定明天就會(huì)來(lái)到”。
一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)“他們一扔我就說(shuō)別扔，但是沒(méi)有用，他扔他的，我撿我的”
記者又采訪了一位路人，路人說(shuō)“那素質(zhì)低的人才亂扔，素質(zhì)高的人不但不亂扔，還撿呢！”
如果少扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)更美麗些。
來(lái)吧，同學(xué)們，向不文明行為說(shuō)“不”，為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。李昊宇
與文明同行作文10
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個(gè)腳印。糟了，踩著小辣椒的`腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說(shuō)“對(duì)不起能值多少錢(qián)”�？墒牵胩觳灰�(jiàn)回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來(lái)，只見(jiàn)她笑嘻嘻地望著我說(shuō)：“葉殊杉，看你說(shuō)到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f(shuō)：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說(shuō)：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過(guò)去，我說(shuō)話不好聽(tīng)，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣�(tīng)了真高興。
通過(guò)這件事情，我知道了文明比金錢(qián)重要，文明比學(xué)習(xí)重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級(jí)體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。
與文明同行作文11
人不能沒(méi)有文明，如果人人都沒(méi)有一個(gè)好的品格，這個(gè)世界將會(huì)亂套。
有一次，我的爺爺過(guò)60歲大壽，讓我們?nèi)コ酝盹�。爸爸先到超市里去買酒和飲料。
到了爺爺家，我們進(jìn)去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個(gè)十一二歲的`小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開(kāi)始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個(gè)菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長(zhǎng)也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來(lái)。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒(méi)有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見(jiàn)了，我上前問(wèn)他：“你為什么這樣做？”他說(shuō)：“反正又沒(méi)有人吃了。”我從這句話中聽(tīng)出了他沒(méi)有文明。
從這件事之后，我知道了一個(gè)道理，如果人沒(méi)有文明，別人就不會(huì)喜歡你。
與文明同行作文12
文明，想必大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧，不就是遵守一切規(guī)則、不做壞事······嗎？可有多少人真正地每時(shí)每刻做到了“文明”呢？
在生活中，我們常�？匆�(jiàn)一些人亂扔垃圾；也常常看見(jiàn)一個(gè)（或幾個(gè)）小小的身影彎下腰，撿起那些垃圾，丟進(jìn)垃圾桶。這兩者相比，你覺(jué)得哪個(gè)是文明的`呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是后者了。因?yàn)榍罢咂茐沫h(huán)境，屬于不文明、禮貌的行為；而后者保護(hù)環(huán)境，屬于文明、禮貌的行為。那同學(xué)們，你們?cè)覆辉敢庾龊笳吣�？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必須做到�?/p>
自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等代表文明、有益于身心健康的規(guī)則；做到“伸伸手、彎彎腰”，督促自己向“文明”二字靠攏；對(duì)打人、罵人等不良行為進(jìn)行制止······總之，要以“愛(ài)校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻(xiàn)······”為基準(zhǔn)做人、做事。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同建造一個(gè)文明的世界吧！
與文明同行作文13
在我們周圍，每天都在發(fā)生著許多文明的事情，文明會(huì)讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區(qū)大門(mén)，看到路面上時(shí)不時(shí)有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告，紅的?綠的?黃的……真是大煞風(fēng)景，難怪大家都說(shuō)它是城市的“牛皮癬”風(fēng)一吹，那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺(jué)。我決定犧牲掉玩的時(shí)間，和媽媽一起清除一下墻上的?電桿上的`“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說(shuō)，沒(méi)想到媽媽竟然滿口贊成。于是，我們提著小水桶，帶著小鏟子?抹布，在我們住的三村大門(mén)口干了起來(lái)。媽媽先用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)鏟下，我跟在后面用濕抹布擦，真是干的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到我們的這一舉動(dòng)，竟引來(lái)了老爺爺?老奶奶的稱贊，說(shuō)是這么一清除，大門(mén)口?墻上干凈了，讓人覺(jué)得舒服多了。還夸我是一個(gè)講文明?能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然沒(méi)有好好玩，有點(diǎn)累，但我得到了大人的認(rèn)可，也是值得的。
我們大家都行動(dòng)起來(lái)，讓文明時(shí)時(shí)陪伴著我們，與我們同行。
與文明同行作文14
今天，我和我的伙伴們一起去中華門(mén)參觀。
來(lái)到門(mén)口，一座高大的城門(mén)映入眼簾，蔚為壯觀。走近城墻，可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡，白的白，灰的灰，各不相同。進(jìn)入城門(mén)，一個(gè)木匾掛在城墻里邊，上邊寫(xiě)著：中華門(mén)，三個(gè)字。聽(tīng)解說(shuō)員講，這是孫中山先生在南京當(dāng)大總統(tǒng)時(shí)取的`名字，并且親筆題寫(xiě)的。登上城墻，我們慢慢地游覽，城墻上有許多買紀(jì)念品的店鋪。我們不買，所以看的時(shí)候也很尊重，并沒(méi)有用手摸。繼續(xù)向前走，有許多木制大型武器，整齊地排列在城墻的一邊。我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩爬上了一個(gè)武器上，我立刻上前阻止：“小朋友，這樣很危險(xiǎn)，快下來(lái)！”
“哦，我知道了�！�
我們來(lái)到了藏兵洞，里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽(tīng)解說(shuō)員解說(shuō)，認(rèn)證地看展品，沒(méi)有大吵大鬧。接著又來(lái)到了一個(gè)藏兵洞，里面黑漆漆的沒(méi)有任何東西。我們細(xì)細(xì)觀察這個(gè)洞，用手摸了摸，用鼻子聞了聞?dòng)醚劬戳丝�，忽然感覺(jué)這里的每一塊磚，轉(zhuǎn)上的每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我們的祖先用辛勤的勞動(dòng)與汗水換來(lái)的，我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，尊敬它，讓這個(gè)古代的文化遺產(chǎn)，好好的流傳下去。
讓我們?cè)谌ッ恳粋�(gè)景點(diǎn)、每一個(gè)博物館時(shí)，都用一顆愛(ài)護(hù)、尊敬、文明的心去觀賞吧！
與文明同行作文15
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車，司機(jī)就對(duì)著后面的`人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)�！�，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位。”媽媽剛說(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了�！�
我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。