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    1. 微笑的作文

      時間:2024-12-12 11:41:44 微笑 我要投稿

      微笑的作文(精華6篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的微笑的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      微笑的作文(精華6篇)

      微笑的作文 篇1

        在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

        以前,我在人生岸上,被一個電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨。

        我是一個不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒有人明白我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

        我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績。我伏在窗臺上,靜靜的回憶:自我總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自我的笑容。自我只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自我心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因為有一個截然不一樣的妹妹,所以我便更加的掩埋自我的無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的.自我。

        其實,我也想微笑著面對生活。

        于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自我快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀用心、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因為我明白,我自我并沒有什么特殊,我的成績慢慢的有了改觀,我不再自卑。

        期末成績出來了,是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

        帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

      微笑的作文 篇2

        時間如流水般的逝去,誰也沒有能力能夠讓時間停留,讓時間去等待你的到來。

        還曾記得,多年以前我們的青春年少,微笑面對所有的困難與挫折,那時的你,微笑如你。

        我從不曾忘記,在我的世界里出現(xiàn)過你的微笑,那時,無論任何時間,任何地點,你都不曾離開過我的身邊,也許早已習(xí)慣,只要有你的微笑,陰雨的天氣,心情也會變得美好。

        我也從不曾想過,失去你的微笑是我的生活又會怎樣,只知道只要有你的微笑,我從不曾離去。

        還記不記得初衷,我莫名其妙的哀愁。

        那是最怕的莫過于分離,想不的分離時的.場景,也不想去想我們未來的相遇,那時的我太過于天真,天真到總會迷戀你的微笑,你嘴角上揚的一瞬間,就算我有再多的不愉快也會被拋之腦后,一起陪你微笑,時間久了,這好像就是我們每一天都在做的事情。

        人的心事像一顆塵埃,落在過去,飄向未來。

        有的時候,無論在學(xué)校還是在家里,總會遇到或多或少的事,從而心事也就跟著如塵埃般的多了起來,好在,有你一直陪著我,聽著我傾訴我的心事,我的煩惱,即使這樣,你也從未又過怨言,總是微笑的對我說:“沒事!什么事,我陪你!”

        那一句簡簡單單的話語,幾個微笑,卻讓我感到從內(nèi)心發(fā)出來的溫暖,只要有你的微笑,真的好像“天不怕,地不怕”一般。

        回憶中的單純笑容,提醒我未完成的每一個夢。

        每當(dāng)微笑伴我同行,我便不由的想起你的微笑。曾經(jīng)的我們每一天都會有這事那事煩惱著我們,只有你,好像每一天都是在輕松中度過。

        至今,我從未見過你流一滴眼淚,你總是那么的堅強(qiáng)的面對任何事,也總會讓我堅強(qiáng),讓我勇敢的面對所有想我發(fā)出的挑戰(zhàn)。

        曾經(jīng)滄海無限感慨,還沒有走到最后,曲終人散以后的真空,心的內(nèi)容,只剩下回憶的獨奏。

        想起我的朋友,說過甘苦與共,像抓住的彩虹,像晨的一陣風(fēng)。

        只要有你的微笑,我愿陪你望斷天涯,一起去體會那最滄桑的浪漫時光......

      微笑的作文 篇3

        有風(fēng)吹過的季節(jié),是一種淡淡的情愫,在成長的過程中,風(fēng)吹開了花兒,吹散了思緒,也將一些美好吹得遙遠(yuǎn)了,所以我不得不回首,去細(xì)數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌!}記

        時光若水,有些記憶,只是那么一瞬間,讓人一不小心便忘卻了,有些美好,卻永遠(yuǎn)定格于歲月的年輪中,靜靜等待在找尋紀(jì)念它的人。

        八月的空氣是令人懷念的氣息,等夏天等秋天,等下一個遇見你的明天。薄荷白天空,時不時灑下繁密的細(xì)雨,鉛灰色的云朵一點一點吞噬著光明,空蕩蕩的房間,熟悉的環(huán)境,卻沒有了她熟悉的音容,走了,走了,連一句告別都不曾留下,她真的走了……

        天灰灰的,雨靜靜地下著,沒有喧嚷,風(fēng)的絮語是那么清晰,上課中的校園,是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片,教室里一片寧靜,只有老師的聲音在回蕩,我漫不經(jīng)心地做著筆記,時不時望望窗外,卻不見人影,他們說過她回來的,她是不是不會來了?

        指針噠噠的轉(zhuǎn)著,終于視線里出現(xiàn)了熟悉的背影,來了,來了,她真的來了,我不由得激動起來,等待著下課的鈴聲,像是過了半個世紀(jì),坐如針氈,老師!老師!你終于來看我們了,我好想你啊,不知在心里喊了多少遍,終于下課了,我趕緊沖到了她跟前,“老師!好想你啊”緊接著是一個擁抱,又是那樣俏皮的語氣,老師微笑著,同學(xué)們蜂擁而至,親切地叫著老師,我站在旁邊沉默不語,心里頓時五味雜陳,為什么,老師,你為什么要離開我們,你不是說要看著我們畢業(yè)的么?她已在面前,一直的疑問,卻開不了口。

        “老師,你為什么要走。俊薄袄蠋熌阍谀睦镞^得好么?”……一連串的問題,老師微笑著卻只回答了一個問題“我在那還好,但哪里的學(xué)生沒你們好”

        “那你留下來吧”

        ……老師沉默了,卻始終笑著,四下一片寧靜,就連平時很愛說話的同學(xué)此刻也變得十分安靜,腦海里迅速回放那些年的畫面,又唱過了那首我們的歌,原來她也想著我們。一股莫名的感動,瞬間涌上心頭,我濕了眼眶,極力不讓它掉下來,掃視四周其實也不止我一人如此

        忽然她說話了“你們易老師和曾老師在語文老師房里,快去看看他們吧”此時她的聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語,人數(shù)一點點地增加,她慢慢朝前走去,不僅僅只是我們初三的,初二的、好多人都擁著老師,親切地問候著,這時我才發(fā)現(xiàn)其實,想念老師的不僅僅只有我一個,其實,她真的很好。不知過了多久,人群已經(jīng)散去,老師和初二的學(xué)生聊著天,臉上洋溢著久違的微笑。

        我忽然明白了,我們在各自忙碌自己的生活時,仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們,只是殘酷的'現(xiàn)實從來不會帶給我們?nèi)绻氖,即使有再多的不舍,但每個人都自己有自己的路要走,那些離別,我們卻還是要以坦然的微笑來面對。

        我慢慢地朝教室走去,回首,微笑卻不曾改變,才發(fā)現(xiàn),能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就足夠了,雖然,我們只是彼此生命里的過客,讓我們的故事在時光靜好中得到一個美好的結(jié)局,在雨季中懷念我們的過去,八月的空氣里,總會有你的微笑……

        成長是一首流動的歌,有些美好,我們不能挽留,卻可以選擇以微笑來慢慢紀(jì)念。

      微笑的作文 篇4

        很多人都覺得自己真善美,那么,真善美到底是什么?真,誠實。善,善良。美,具有藝術(shù)美。在他們討論真善美到底是什么的那些時間里,他們完全可以去路邊默默無言的撿一下掉在路上的垃圾,完全可以去扶一下不小心摔倒在地的同學(xué),完全可以去幫助腿腳不方便的老奶奶過馬路,完全可以幫助……想做好事卻覺得沒地方可以做好事?不,你身邊到處都可以做好事。

        有一次我在去找閨蜜玩的的路上時,遇到了原來在幼兒園認(rèn)識的.好朋友,我正要過去喊她時,卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛一直直勾勾的盯著路邊坐著的一個乞丐,我打量了一下那個乞丐,發(fā)現(xiàn)是一個7,8歲左右的小弟弟!他穿得破破爛爛的,頭發(fā)也亂糟糟的,看起來好像很久都沒洗澡了,全身臟兮兮的?墒牵莻乞丐小弟弟,他的眼睛是多么的美麗,水汪汪,滴溜溜的。每有人經(jīng)過他,他就會說:“給點錢吧,給點錢吧!”從他那可憐兮兮的眼神中,我感覺他是真的很缺錢。而且他也沒有那些高端的音響。然而那些經(jīng)過的人,并沒有理會他,而是繼續(xù)做自己的事。令我沒想到的是,她,竟然自己主動走上前去,從包里掏出了20塊錢,放到了那個小弟弟破舊的碗中,并且還給予給了他一個美麗的迷人的微笑。小弟弟看到了,連忙說了多聲謝謝,好像還想握住她的手,但看到自己臟兮兮的手和她那纖細(xì)白嫩的手,立馬把手收了回去,還尷尬的笑了笑。她走開了,我追了上去,開玩笑的在她耳邊嘀咕道:“你就不怕他是騙子嗎?給那么多錢,還不如請我吃東西,還給他那么美的微笑,也不給我。真虧!”我以為她會呵呵的被我逗笑,沒想到她嚴(yán)肅的站在原地說:“可他看起來并不像騙子,就算是騙子,我覺得他也是迫不得已的。我還有事,先走了!彼(jīng)過我時,還輕輕地在我耳旁附了一句。

        “你看見了他的眼睛嗎?”

        只可惜,她沒有看到,我久久的站在原地,回味著那句話。然后走了回去……

        真善美,人人都可以具備,只看你有沒有那顆心。那迷人的微笑,不知何時才能再次看到。

      微笑的作文 篇5

        今天,天氣晴朗,陽光明媚。放學(xué)了,奶奶要來接我回家。奶奶看了看手表還有10分鐘才放學(xué),以為我還沒有出來呢!可是我已經(jīng)出來了,我悄悄地來到奶奶的后面,輕輕地拍了她一下。她往后一看,原來是我!于是她微笑著對我說:“你餓不餓?”我說:“不餓!苯又揖透棠袒丶伊。

        每天早晨都是爸爸送我上學(xué)的,每次我都會讓爸爸猜一猜我們中午會吃什么水果。我的爸爸都會猜出來,真是讓我佩服!這一次,我又讓爸爸猜一猜,爸爸毫不猶豫地說:“香蕉!狈艑W(xué)后,我回到家做家庭作業(yè)。一會兒爸爸就回來了,爸爸問我:“怎么樣?閨女,是不是吃香蕉?”我不由得豎起了大拇指。這時,媽媽過來說:“女兒,我說呀,你爸爸簡直就像神仙一樣!卑职謱ξ椅⑿χf:“看我像不像神仙?”我連忙說:“像,還是一個老神仙呢!”我們都哈哈大笑。

        微笑,充滿在我每一天的.生活中!

      微笑的作文 篇6

        我是一幅畫,誕生于15世紀(jì)一位大師之手。幾百年過去了,我來到了巴黎,被安置在盧浮宮。每天面對不同的人,我常常不解地發(fā)問:是什么讓我可以穿越時空隧道,而不被歷史的眼光否決,難道只是因為我的驚世微笑嗎?

        從誕生的那一天起,我便注定不平凡,因為我擺脫了禁錮時期的僵硬表情,加入了一種新鮮的元素——微笑。

        當(dāng)我的創(chuàng)造者完成了最后一筆,將他的手從我身上移開的那一刻,我便看到了他臉上滿意的神情,還有他將自己那會心的表情——微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創(chuàng)作者帶給我的溫情,相信那種溫情也將傳遞給后世之人。

        不平凡的經(jīng)歷,不平常的旅程,輾轉(zhuǎn)到了不同人的手中,凝視他們面對我的微笑綻放的歡欣之情,看著他們驚嘆甚至擺脫世俗的欲望,終于,我發(fā)覺這千萬種神態(tài)都會歸結(jié)成同一種表情——我的微笑。我驚嘆于世人動作的.統(tǒng)一性:不論是商人、貴族,還是凡夫、俗子,在長久的思索后嘴角總會自覺不自覺地上揚。我更驚嘆于自己的偉大,可以讓每位看過我之后的人會仿效我的微笑。

        雖然,我停在了森嚴(yán)的宮殿中,透過道道嚴(yán)密的監(jiān)控,用不同的微笑面對不同的人:眼中噙滿淚水的姑娘向我走來,在長久的對視之后,我微笑地拭去了她的淚水;飽含病痛折磨的人向我走來,在靜靜地相顧無言之后,我的微笑撫平了他撕心裂肺的創(chuàng)傷;利欲熏心的人,帶著飽脹的情緒向我走來,在糾結(jié)了一陣之后,我的微笑讓他幡然驚醒;神情嚴(yán)肅的政論家在一番細(xì)致的觀察之后,我的微笑趕跑了他嘩眾的言辭,他帶著我的微笑離開了。直到我看見那個孩子,帶著微笑向我走來,我才明白我的微笑并不僅僅屬于我一個人,它已經(jīng)超越了自我,成為人類共同的寶物。只是我的微笑更接近于孩子的純真燦爛,沒有了塵世里的雜質(zhì),以喚醒人們心地的純澈和潔凈。

        我終于明白自己可以不朽于世的原因:微笑可以驅(qū)逐陰霾與塵霧,可以追逐燦爛與光明,給人類帶來夢想與未來,所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎——神秘的微笑”。

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