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    1. 微笑作文

      時(shí)間:2024-12-01 08:11:02 微笑 我要投稿

      微笑作文【精華4篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的微笑作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      微笑作文【精華4篇】

      微笑作文 篇1

        我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,在全世界的春天里。

        從小,我就是一個(gè)不會笑的孩子。在周圍的小朋友們都在一起打鬧時(shí),我卻總是靠在一旁的墻壁上,靜靜地看著這一切。媽媽見了,總是心疼地說:“為什么不和他們一起玩呢?”我總是沉默著搖頭。

        一天一天過去了,一年一年也過去了,我想我該長大了,于是不顧父母的反對進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫,不知道等待我的會是怎樣的樂章,我該如何去譜寫。

        那天,在寢室里,我看見了雪,那是個(gè)笑起來純凈燦爛的'女孩,一如她的名字。

        “請問,我可以做你的朋友嗎?”她向我伸出一只手來,嘴角上揚(yáng),眼神彎彎,笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去,因?yàn)槲覐臎]有與陌生人說過話,可猶豫了一下,還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈?我想。

        雪睡我旁邊的床,頭對頭。第一天晚上,我睡不著。寢室里沒有燈,巨大的孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天,很熱,但這樣會讓我很有安全感。“嘿!哪兒不舒服嗎?”一只暖暖的手隔著被子敲了敲我,一抬頭,是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉,除了家人,沒有人這么關(guān)心過我了,我感動得滿臉是淚。

        那天晚上,我們說了很多,說從前。她說,她一定會讓我變得快樂起來。

        從此,我們成了無話不談的朋友,在座摩天輪時(shí),她告訴我,在摩天輪的最高處許愿會實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說,想讓我快樂,而我卻在心里默默地想:雪,希望你不要離開我,因?yàn)槲液ε鹿聠巍?/p>

        在雪的幫助下,我也慢慢學(xué)會看好。微笑也在不覺中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開朗的女孩,由于我的開朗,又擁有了許多別的朋友。

        雪后來轉(zhuǎn)學(xué)了,走之前,她遞給了我一張紙條,不大,上面是我最喜歡的史努比。她說:

        學(xué)會微笑

        把快樂寫在臉上

        我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你

        希望你很好

        我發(fā)自內(nèi)心的笑了,雖然我的名字是雨,但我的天空不流淚,每天都很晴朗。

        我想,我是一個(gè)幸福的孩子,哪怕在全世界的冬天里。

      微笑作文 篇2

        沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑,便沒有美好人生的絢爛。 微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng);微笑是一種境界,境界依靠磨練.紛紛擾擾的塵世中,受約束的是生命,不受約束的是心情,只要心情是晴朗的,人生就沒有雨天. 要想播灑陽光到別人心里,自己心里首先得陽光四溢.讓自己的`心湖蓄滿愛與溫情吧,那么灑向世間的定是縷縷明麗的陽光.

      微笑作文 篇3

        鄰居陶雪是個(gè)愛笑的女孩。她剛剛大學(xué)畢業(yè),在附近的一間工作室做營銷工作。那天,她正穿著淺棕色的大衣,披著烏黑的頭發(fā),在寒風(fēng)中吃著熱乎乎的紅薯,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我打了個(gè)招呼,又沖我微笑,露出兩顆大門牙。

        一天傍晚,我正在樓下散步,看到一堆人圍在一起說著什么,我悄悄走到旁邊聽著:

        “剛搬來的女孩雪!

        “哦,就是那個(gè)剛參加工作的女孩子!

        “嗯,逢人就笑,像沒有煩心事似的……”

        “好像是。她業(yè)余寫作呢,寫散文,好像還寫童話。”

        “不曾了解。”

        “業(yè)余寫作?——文藝青年!”

        我悄悄離去,走到屋中的窗臺旁,靜靜地望著陶雪屋的窗,她窗上放著一盆丁香。微風(fēng)吹來,丁香的花香味便彌漫在空中。我輕輕地說,像這樣每天為了生活忙碌奔波的上班族,每天都有一張自然天真的笑臉,真好。陶雪屋里閃著若隱若現(xiàn)的光芒。那光在冰冷的夜中顯得那么溫馨,這使我又想起她的微笑。

        在院子里的亭旁我碰到了陶雪,她正拿著一個(gè)小本子寫寫畫畫。對,據(jù)說她業(yè)余喜歡寫些文章。實(shí)際上,我不太愿意碰到她,因?yàn)椴皇欤皇斓那闆r下又得打個(gè)招呼,實(shí)在有些尷尬?晌医K究還是碰到了,我知道隨之迎接我的便是那令我羨慕已久的微笑。沒錯(cuò),她像她窗上的丁香一般笑了。那笑容像吃了蜜的,每次都是。不等她打個(gè)招呼,我問:“愛寫作嗎?”“嗯,不妨給你看看!彼f給我一個(gè)小本子,里面寫滿了字。

        我回屋緩慢地看了前面的散文,最后抽出被夾在最后的童話,擱置在桌上。我抹去那張童話紙上的灰塵,不忘向她窗上望一眼。

        又一晚,我已早早在亭旁等候了。我知道陶雪會來,因?yàn)樗坪鯋圻@亭旁的丁香花味。我隱隱約約看見那自然純真的笑臉還有那烏黑的長發(fā),淺棕色的大衣。我走過去,遞給她那個(gè)小本子。“謝謝你的本子,還有童話。但我——”“但我什么?”“但我想問為什么愛笑的小熊桃桃為什么還沒有朋友?”

        她先是一愣,然后那張充滿微笑的臉上突然變得蒼白,顯露出疲憊和痛苦。我忽地一驚,是我不該問到什么還是問得太突兀?我一步步往后退,幾乎碰到了亭子的柱子了。我竭力不注視她的'眼睛,她的眼睛里已經(jīng)涌滿了淚水,在月亮下閃爍。她還是盡力忍住了,淚水沒有往外流。她突然抬頭,微笑地對我說:“因?yàn)樘姨业男亩际强寺〕鰜淼摹e人欺負(fù)它,它笑,傷心難過了,它也笑,它從不當(dāng)別人的面哭泣。但在夜里,它躲在草里靜靜地哭泣。最后的最后,它逃走了,離開了樹林!

        那一晚,我想著,我從陶雪的笑臉里看到了玄機(jī)?寺。窟@一詞激活我,我突然感到悲傷。在生活的壓迫下,我也曾克隆過微笑?最后的最后,陶雪搬走了,從小區(qū)隱去了。我回憶起在那窗前看到的陶雪的身影。

        她亮著一盞燈,在窗前,默默地哭泣……

      微笑作文 篇4

        當(dāng)我在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,心中的喜悅再也按捺不住,終于在一瞬間爆發(fā)出來。

        手中捧著小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)比賽冠軍的獎杯,我的臉上綻放著燦爛的微笑。

        這是我六年級時(shí)在校園科技藝術(shù)節(jié)上所獲得的冠軍獎杯。如今當(dāng)我再一次看到它時(shí),我仿佛乘著時(shí)光機(jī)回到了那一刻。那個(gè)熟悉的微笑再一次綻放在我的臉上。

        那時(shí),李老師推薦我與三位同學(xué)去參加學(xué)校的科技比賽。她微笑著將方案遞給我們:“時(shí)間只有一周!崩蠋熗覀,眼神里充滿期待。

        要我們在一個(gè)周的時(shí)間里將比賽的內(nèi)容練習(xí)到極致?這可是第一次。]有足夠的經(jīng)驗(yàn),也沒有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。這可是比登天還難。

        “怎么?沒信心?重在參與嘛,名次不重要!崩罾蠋煵鲁隽宋覀兊男乃,臉上綻放著暖暖的微笑并鼓勵我們。

        這個(gè)微笑瞬間為我們注入強(qiáng)大的'力量!皩Π!重在參與。”我們微笑著回應(yīng)著老師。

        為了更好地練習(xí),我們失去了許多休息時(shí)間。但為了集體的榮譽(yù),為了不辜負(fù)老師對我們的期待和信任,這一切都算不了什么。

        在練習(xí)時(shí)我們都格外認(rèn)真,當(dāng)小刀切片時(shí),有時(shí)會將洋蔥薄片切得過厚,在進(jìn)行顯微鏡組裝時(shí),有時(shí)會把顯微鏡的部件安錯(cuò),在進(jìn)行載玻片涂液時(shí),有時(shí)會將碘液涂得過深,導(dǎo)致看不見細(xì)胞核。一次又一次的失敗,打擊著我們的士氣,但每當(dāng)回想起李老師臉上的那個(gè)微笑,一種神秘的力量總會涌上心頭如春雨般滋潤著心田,如陽光般普照著心靈。

        “功夫不負(fù)有心人”,在我們的共同努力下,終于將洋蔥細(xì)胞觀察得清清楚楚,甚至連一條只有一微米的薄線都看得那么清晰。甜蜜的微笑不知何時(shí)已掛在我們紅潤的臉上。

        金色的陽光透過窗簾映照在實(shí)驗(yàn)室中,為潔白的墻壁涂上一片金黃。這與我們此時(shí)的心情時(shí)多么的協(xié)調(diào)。“擦、滴、取、展、蓋、染、吸”這幾個(gè)步驟已被我們練得淋漓盡致。現(xiàn)在可謂是“萬事俱備,只欠比賽”。

        時(shí)間過得飛快,比賽已在不經(jīng)意間拉開帷幕。場內(nèi),我壓抑著內(nèi)心的緊張。抽簽時(shí),我的心跳得更快。隊(duì)長隨手拿了一個(gè)紙團(tuán),期待地打開一看,怎么會這么巧!一號!李老師見我們抽到了一號,嘴角微微上揚(yáng),眼神充滿期待。他微笑著撫摸著我的肩,叫我們不要緊張。

        比賽共兩場:1。顯微鏡比賽;2。建筑大賽。在第一回合的比賽中,我們同平常一樣展現(xiàn)著自己熟練的技巧,只見小刀在果皮上巧妙的劃過切下一個(gè)個(gè)薄如紙片的樣本……最后將它們放在顯微鏡下觀察。終于我們以38。5的高分遙遙領(lǐng)先。

        第二回合的比賽,剛開是還一帆風(fēng)順,但到了中途我們發(fā)現(xiàn)用來搭塔的紙牌少了3張,這個(gè)突如其來的意外使我們措不及防,在這千鈞一發(fā)之際我們臨時(shí)改變既定方案,將原本的“四方搭建法”改為“三角搭建法”,這樣剛好把缺少的卡牌進(jìn)行了挽救。當(dāng)我們完成后,其他參賽成員甚至才搭到一半。

        李老師微笑望著我們,豎起兩個(gè)大拇指,陽光透過窗戶灑滿了她的臉頰。

        我明白,我們成功了。我們的臉上也綻放出燦爛的微笑。

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