微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文1
小時(shí)候，厭倦了笑，覺(jué)得笑是最平凡不過(guò)的東西了，會(huì)傻笑，呆笑，癡笑。但往往不懂笑最美的含義，也就浪費(fèi)了懸掛在我臉頰兩旁的美的“酒窩”，這笑，應(yīng)是最樸素的相視一笑，可笑，也包含著相對(duì)的兩個(gè)極端。笑，本是最平凡的，可，這“笑”也還是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢！
當(dāng)然，笑的第一個(gè)極端無(wú)非是真誠(chéng)的，友善的。它透露出人們的友好，和善。這樣的笑，是最令人歡喜不過(guò)的了。走在路上，難免碰上幾個(gè)熟人，而最好的問(wèn)候語(yǔ)不是“Howareyou？”、“Hello”、“Hi”，而是最熱情的微笑，笑把兩個(gè)人的心牽到一起，這可比什么都貴重。然而，笑的另一個(gè)極端即是陰險(xiǎn)的，虛偽的。這種小，反襯出人們被玷污的心靈是多么丑惡。但愿，這樣的笑里藏刀別發(fā)生在自己身上！
我愛(ài)笑，但卻似懂非懂笑的含義。在我美好的小的世界里，一直停留著一個(gè)純潔的念頭：我要將微笑的種子播種到每個(gè)人的心，而這種笑，正也是干凈的，無(wú)暇的。我習(xí)慣了笑，也看慣了笑，笑不正就是臉上掛著的倒立的彩虹么？微笑雖最美，但，會(huì)微笑的人不代表很快樂(lè)的人。
人也有兩個(gè)極端，那就是快樂(lè)與憂愁。這兩個(gè)極端正同笑的那樣，也是因?yàn)樗枷攵a(chǎn)生的。人有思想，固然會(huì)笑會(huì)哭，會(huì)悲傷會(huì)難過(guò)。但往往誰(shuí)又想整天以淚洗面？我們是快樂(lè)的精靈，定然會(huì)將快樂(lè)鋪滿人心。而現(xiàn)在要做的，不單單是微笑，而是在微笑中尋找快樂(lè)。用微笑面對(duì)生活，找尋微笑的力量！
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的�；丶乙院�，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請(qǐng)教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話里廢話連篇，詩(shī)文島里有什么好景色，他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文。“咦，原來(lái)他前面的作文都沒(méi)寫(xiě)好��！”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了��！文字也變味了�！�
“這可怎么辦��？”我一籌莫展。這時(shí)，我母親回來(lái)了，我連忙向母親“求救�！蹦赣H讀完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫(xiě)得不錯(cuò)嘛！自己再修改一下，一定能拿高分�！敝軜�(shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章！
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文3
在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作，帶給我力量……
那是一個(gè)春天的傍晚，我一個(gè)人在大街上游蕩。我中考考砸了兩門(mén)功課，挨了父親一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路，或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過(guò)去幫她。“謝謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過(guò)十四五歲，她垂頭喪氣的，像霜打了的茄子一般。我問(wèn)她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說(shuō)了出來(lái)，一次車(chē)禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時(shí)，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對(duì)一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！
“你怎么也無(wú)精打采的？”她問(wèn)道。我也不想保留什么，便一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵(lì)，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。
在不知不覺(jué)中，就到了人行道。我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人微笑，向生活微笑。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅和輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……
從那天起，在我孤獨(dú)無(wú)助、受人嘲笑、被家人批評(píng)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加自信。這樣，我也就情不自禁地微笑了。
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文4
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！庇致�(tīng)到普希金的這一名句。生活中，微笑可以是關(guān)愛(ài)，可以是問(wèn)候……當(dāng)然，也可以是一份力量！
美國(guó)的一個(gè)醫(yī)科大學(xué)學(xué)生辛蒂在一次試驗(yàn)中被殺蟲(chóng)劑破壞掉自身的免疫系統(tǒng)。任何的化學(xué)物品都會(huì)對(duì)辛蒂造成傷害。于是，她的丈夫?yàn)樗w了一間“世外桃源”。辛蒂在那里過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)榈昧瞬荒芰鳒I的病，使辛蒂漠然選擇了微笑。
多么使人感慨萬(wàn)分！辛蒂由于身患“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂(lè)觀的微笑面對(duì)，因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊�！微笑�?huì)給予你力量去戰(zhàn)勝困難。不要流淚，要微笑！
我認(rèn)識(shí)一個(gè)啞女孩——茵茵，她是我的鄰居，但現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂(lè)觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發(fā)育不正常，導(dǎo)致她發(fā)不出聲音。茵茵的母親跟我說(shuō)，茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負(fù)，但每次都傻笑著回家……她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校學(xué)手語(yǔ)。每天清晨，我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。
不論是辛帝，還是茵茵，她們?cè)谏钪卸继幪幣霰�。但是在人生之路上，這些種種的困難與挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起來(lái)，因?yàn)檎酒饋?lái)會(huì)重蹈覆轍，結(jié)果一事無(wú)成；但有的人摔倒了，微笑著，這種微笑給予了他力量，他一步步地站了起來(lái)。因?yàn)樗�，站起�?lái)，前面是光明而輝煌的勝利！
如果你在人生之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放棄。要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊保?/p>
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文5
世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，走之前還給小女孩許多錢(qián)。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢(qián)，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量�！�
生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我的`頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好！
微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。
微笑的力量作文600個(gè)字_小學(xué)生作文6
微笑，一件多么容易的事，帶給人的往往是一種幸福的甜蜜。說(shuō)到微笑，一個(gè)月前的一幕幕漸漸浮現(xiàn)在我眼前……
那天，我去上劍橋英語(yǔ)，由于出來(lái)晚了，我走得急匆匆的。不小心踩了一腳泥，摔在泥地上。由于前一天剛下過(guò)雨，摔在地上，有一種鉆心的疼痛。幾個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)了我，竊竊私語(yǔ)，然后便走開(kāi)了，這讓我的心情糟糕到了極點(diǎn)。
這時(shí)，一個(gè)大姐姐跑來(lái)。她小心地走向我，把我扶了起來(lái)，幫我拿書(shū)包。要知道，這周?chē)际悄嘌�！她把我扶到水泥地上。這時(shí)，我才看清她：高高的個(gè)子，15-16歲，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，背著書(shū)包�？礃幼邮莿傁抡n�！霸趺礃樱瑳](méi)摔壞吧？”“沒(méi)有，謝謝姐姐！”她笑了，笑的時(shí)候，嘴邊有兩個(gè)小酒窩。當(dāng)她看到我的衣服時(shí)，不禁皺了皺眉。是啊，我穿著白色的背帶褲，褲子上有一大片黃色的泥巴。她把我褲子上的泥拍掉了，可還是留下了一片淡淡的污漬�！耙蝗换厝Q一身吧！”“不行，我要遲到了！”姐姐又幫我拍了拍褲子，說(shuō)“那好吧！一會(huì)兒干了就好了！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又笑了，說(shuō)“去上課吧，下回小心點(diǎn)！”“嗯！姐姐再見(jiàn)”她走了。
我目送著她離開(kāi)我的視線。想：多么好的姐姐��！她不但不嘲笑我，還為我拍下身上的泥土。我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
溫暖我的心的，不只是一句關(guān)心的話，一個(gè)動(dòng)作，更是她那甜甜的微笑。每次想到這件事，心里仿佛有一種十分幸福的感覺(jué)，這是微笑的力量！我忘了不了她的容貌，更忘不了她那甜甜的微笑！
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