難忘的微笑作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的微笑作文1
微笑,是最美的一種表情;這小小的微笑可以使人奮發(fā),充滿(mǎn)信心,它也可以讓人快樂(lè)……也許你不信,但在我經(jīng)歷中,有一次最難忘的微笑。
一個(gè)周末的下午,我和幾個(gè)同學(xué)約好一道去公園爬山。這座山挺高,大概50多米。我們興致勃勃地來(lái)到山下,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“咱們幾個(gè)比賽爬山怎么樣?每個(gè)人都不用管別人,自己選個(gè)地方爬,看看誰(shuí)先到!”“好!贝蠹耶惪谕暤卮饝(yīng)了。
我扭了扭腰,伸了伸胳膊,活動(dòng)了一下關(guān)節(jié),做好準(zhǔn)備活動(dòng)向上爬。我抬頭向上看了一眼:啊!怎么這么高!心里不禁有些打鼓。但看別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上了。我的好勝心又趕走了恐懼,讓我開(kāi)始大步大步向上爬。
漸漸地,山路越來(lái)越陡,在我眼中幾乎是垂直的了。我拼命伏下身子了。這時(shí),我開(kāi)始后悔了,想停止爬山,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了一半了,下去比上去還難。我想大聲呼喊同學(xué),嗓子卻像被棉花塞住了一樣,發(fā)不出聲。同學(xué)們都不見(jiàn)一蹤影,可能都已經(jīng)爬上山頂了吧。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我下意識(shí)地拉緊了外套,環(huán)顧四周:被秋風(fēng)掃過(guò)的樹(shù)上只掛著幾片枯黃樹(shù)葉,樹(shù)枝如魔爪一般伸著。這時(shí),一個(gè)大姐姐也從山下爬了上來(lái)。她見(jiàn)了我,微笑著對(duì)我說(shuō)“:別怕,你能上去的!”。我愣了一會(huì),隨即不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,嗯!比缓筠D(zhuǎn)身向上爬去,一會(huì)就爬上了山頂。我怎么爬得那么快。后來(lái)一想,原來(lái)是那么微笑的力量。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)微笑,因?yàn)樗鼤?huì)幫助我度過(guò)人生中的許多山。
難忘的微笑作文2
有人說(shuō)微笑是世上最美的語(yǔ)言,我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有很多人給過(guò)我各種各樣美麗的笑,但最令我難忘的是那一次。
我有一個(gè)妹妹,是姨姨家的孩子。叫小蕊,今年九歲了,長(zhǎng)得可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)。我非常喜歡她,她也愿意和我玩。她從來(lái)都不哭是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。一次,小蕊因突發(fā)急性闌尾炎,需要做手術(shù),做手術(shù)對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)也是很恐怖的事情,更別說(shuō)一個(gè)小孩了,但小蕊很聽(tīng)話(huà),沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧,她媽媽守在病床前告訴她不用怕。小蕊說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)哭,媽媽沒(méi)事的!碑(dāng)時(shí)我真佩服她的勇敢。當(dāng)她被推進(jìn)手術(shù)室前,她沖我們大家笑了一下,我覺(jué)得她真的好勇敢。做完手術(shù),我問(wèn)她痛嗎,她笑笑說(shuō)不痛。
我覺(jué)得其實(shí)真的是“笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了”,只要用微笑面對(duì)人生,就會(huì)很勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得我應(yīng)該多向妹妹學(xué)習(xí)。不管遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)。在關(guān)鍵時(shí)刻笑一笑,既是給自己的鼓勵(lì)也是給別人的放心。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,那微笑會(huì)一直鼓勵(lì)我向前行,教我勇敢,給我信心和勇氣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘那個(gè)美麗的微笑,那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑,用它的美麗感染著身邊每一個(gè)人。
難忘那微笑,難忘那個(gè)九歲小女孩留給我的堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
難忘的微笑作文3
“外婆,我走了,你要好好照顧自己。”
“哎!蓖馄派斐鍪,緩緩地將我的劉海拂到耳邊,笑了。
“走吧,孩子!
跨上自行車(chē),慢慢地向前駛?cè)。暮黃的風(fēng)吹過(guò)耳畔揚(yáng)起發(fā)梢,拂過(guò)影子,繾綣而纖長(zhǎng),踏褶林間,瀉下細(xì)碎寧?kù)o的光線(xiàn),迎風(fēng)嗅到暖暖的味道,天色青藍(lán),幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒在空中追逐,忽然憶起小時(shí)候偎在外婆身旁,纏著外婆講大灰狼的故事;每次睡覺(jué)時(shí),外婆總是一遍一遍地,不厭其煩地哼唱著童歌;長(zhǎng)大后,每次心情低落時(shí),外婆總會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的小米粥,那種味道,那種感覺(jué),是我一輩子都無(wú)法忘懷的,就像外婆的笑,粘粘的,稠稠的,盈滿(mǎn)著外婆對(duì)我所有的愛(ài)。我喜歡外婆的笑,不含雜質(zhì)的純真,美好,就像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,仿佛在告訴我:沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的,一切都會(huì)好起來(lái)的。
風(fēng)吹過(guò)如花般細(xì)碎的流年,而你的笑容一直搖晃搖晃,成為我命途中的點(diǎn)綴。
——后記
難忘的微笑作文4
什么是感動(dòng)?有人告訴我,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你漂泊而歸,站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人幫助你是感動(dòng)……而我,卻因?yàn)橐粋(gè)陌生阿姨的微笑而感動(dòng)。
那是我上二年級(jí)時(shí)的一天,我背著書(shū)包高高興興地往家走!芭尽,我手里的一只球滾到了馬路邊,我急忙跑去撿,一不小心摔了一跤。由于是夏天,我穿的很少,膝蓋上皮擦破了不少,滲出了不少血。我疼得哭了起來(lái)。這時(shí),從一家醫(yī)藥店里走出了一位阿姨,她將我輕輕地抱回醫(yī)藥店,從醫(yī)藥箱里拿出一瓶紅藥水,小心地涂在我的膝蓋上,“疼!”我痛得叫了起來(lái)!肮裕讨c(diǎn),過(guò)一會(huì)兒就不疼了!彼贿呁浚贿呅⌒囊硪淼赜米焱蚁ドw上吹涼氣。天氣很熱,她的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,“好了!彼p輕地笑了一下。我這才仔細(xì)地端詳起她來(lái)。她大約三十歲左右,身穿一件黑白相間的T恤衫,烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地梳在腦后一雙大眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),嘴角微微向上揚(yáng)!翱,給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧!彼炎约旱氖謾C(jī)遞給我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽急匆匆地趕到了藥店,“謝謝阿姨,阿姨再見(jiàn)!”我拉著媽媽的手走出了藥店。
就是這么一個(gè)普通的微笑,在我受傷時(shí),是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一點(diǎn)這樣的人,多一點(diǎn)這樣的微笑,我相信,世界會(huì)變得更美好!
難忘的微笑作文5
“遲到了!遲到了!”我急忙從沙發(fā)上跳起,換好鞋子直奔樓下去騎車(chē)子
那天下午,我和琚令輝約好去新城區(qū)玩,為了更有精神的去玩,中午我一吃好飯就往沙發(fā)上一躺,倒頭就睡。
不知不覺(jué),一睡就是兩個(gè)小時(shí),早就超過(guò)了我們約定的時(shí)間,我急忙爬起來(lái),迅速?zèng)_下樓去騎我的“寶馬”,此時(shí)這正是“人間煉獄”,外面驕陽(yáng)似火,在太陽(yáng)底下曬上一番似乎都要被烤熟,我不管三七二十一使出吃奶的勁直奔目的地。
不一會(huì)兒,我就到了約好的地方,可卻見(jiàn)不著他的人影,“難道他走了?哎呀!都怪我睡過(guò)頭,要不然早就去玩了!蔽矣峙苓M(jìn)人群之中去尋找,可依舊找不到,時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,天氣也越來(lái)越熱,汗如雨下,我坐在一個(gè)花壇旁氣喘吁吁,喝了幾口礦泉水又抬起頭來(lái)向四周環(huán)望,看了一會(huì)兒又再次低下頭,“看來(lái)真的走了,明天還是去跟他道歉吧!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊緩緩站起來(lái)轉(zhuǎn)身往回走,很快我就走到了停自行車(chē)的地方。
突然,我兩眼放光,咦,我自行車(chē)旁正站著一個(gè)人,他身穿白色短袖,黑色的工裝褲,手上還戴著一塊藍(lán)色的電話(huà)手表,另一只手扶著自行車(chē),在這茫茫的行人之中東張西望,那正是琚令輝。我一邊喊著他的名字,一邊向他奔去,他向我這邊看了過(guò)來(lái)“嘿!汪文杰你在這呢,我找了你好久呀,啥也別說(shuō),走起!”突然一陣微風(fēng)吹來(lái),他扭過(guò)頭來(lái),向我瞇起眼睛微微一笑,燦爛的陽(yáng)光映襯著他的臉,是那么的溫暖,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,向他跑了過(guò)去。
那微笑象征著陽(yáng)光,象征著溫暖,也象征著我們的友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這微笑!
難忘的微笑作文6
微笑,是一陣暖流,溫暖了人們的心田;微笑,如一團(tuán)火,照亮了人們的心田;微笑,雖不偉大,卻使人的心靈更高貴。
還依稀記得當(dāng)年的情景。一天強(qiáng)陳,寒風(fēng)凜冽,我騎著自行車(chē)匆匆的往學(xué)校趕著。突然,一位身披黃馬甲的清潔工阿姨正清掃著路面。只見(jiàn)他吃力的俯下身,拾起路面上的紙屑。我停下車(chē)子,幫老奶奶撿路面上的垃圾。老奶奶抬起頭,布滿(mǎn)皺紋的臉上,漾出了甜蜜的微笑。
我又是回憶——默默的回憶。
腦海中又顯出了一幕,還曾記得六年級(jí)時(shí),我因?yàn)榕c同學(xué)玩鬧而荒廢了功課,各科成績(jī)有了明顯的下降——我步入了學(xué)習(xí)生涯中的“低谷”,我第一次深切的感受都在苦海中徘徊的滋味,是那樣的無(wú)奈與無(wú)助。我拿著布滿(mǎn)紅叉的試卷回了家。媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是拍拍我的肩頭,向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑。
我還是在腦海中,默默的回憶。
夏季里的一天,奶奶領(lǐng)著我去坐公交車(chē)。此時(shí)天氣特別的熱,我的汗水從額角滲了出來(lái)。來(lái)到公交車(chē)前,我頓時(shí)聞到了整個(gè)車(chē)廂里,彌漫著一陣汗臭味。好不容易,我們擠了進(jìn)去。只覺(jué)得車(chē)內(nèi)的空氣更熱,使人呼吸困難。但是,一位老人也在我們后面上了車(chē),他白發(fā)飄飄,臉上一道道深深的皺紋,已經(jīng)很蒼老了。他步履蹣跚的在車(chē)廂內(nèi)行走,正在無(wú)助的張望著。我連忙起身,把座位讓給了這位老人,老人坐下后,沖著我微微一笑。
這同樣微妙的笑容,如同游絲一般,飄飄漾漾,綰在一起,使人感覺(jué)特別的溫暖……
微笑,如同一把利劍,劃破了人間的陰霾;微笑,更是一根柱子,支起了人間的真情……
難忘的微笑作文7
看見(jiàn)過(guò)很多人的微笑,唯有那一個(gè)微笑最讓我難忘。在燦爛的陽(yáng)光里,在飄逸的花香了,在激昂的歌聲中,我們迎來(lái)了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的蓄勢(shì)待發(fā),嚴(yán)陣以待;馳騁賽場(chǎng),勇往直前……
“加油,加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去。看,一道優(yōu)美的弧線(xiàn)印入我的眼簾,鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去,我們班的周玲正為超過(guò)別人而歡呼雀躍呢!但是,好景不長(zhǎng)。在第二輪投鉛球時(shí),別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追,發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移,只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場(chǎng)了,看上去她很緊張,面對(duì)著這無(wú)數(shù)在她面前的小旗,壓力一定很大吧!只見(jiàn)她拼命克制住心中的巨大壓力,右手使勁的發(fā)力,向前一扔。
可是,她還是最后的一個(gè)。周玲顯然很失落。但,她卻向著我們做出了燦爛的微笑……這次的體育文化節(jié)令我難忘,更揮之不去的,是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……
那個(gè)微笑中我看到了堅(jiān)強(qiáng),我相信沒(méi)有什么困難會(huì)難倒她。那個(gè)微笑在我的腦海深處,難以忘卻。
難忘的微笑作文8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)那難忘的事情,經(jīng)歷的事也全有不同,但總之是讓人們難以忘懷,當(dāng)然我也不例外,令我難忘的是那個(gè)微笑。那個(gè)微笑其實(shí)說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單,做來(lái)也容易,但是他幫我重新得到自信,還使我多了一位無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
我讀過(guò)兩個(gè)四年級(jí),這兩個(gè)四年級(jí)是在兩個(gè)不同的小學(xué)讀完的,一個(gè)是在郊區(qū)私人開(kāi)的,另一個(gè)則是在很多人心中都是一所良好的子弟小學(xué)讀完的。
剛來(lái)這所小學(xué)由于我的語(yǔ)言、成績(jī)都不是很好。第一次考試全班六十三個(gè)同學(xué),我的語(yǔ)文則是全班倒數(shù)第三,考了四十六分,數(shù)學(xué)在以前那個(gè)小學(xué)都一直很好,但是這次只考了五十二分,英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是天書(shū),就連26個(gè)英文字母也背不出來(lái),總成績(jī)排在全班的第六十三名,還有我的身體很瘦小,沒(méi)有同學(xué)樂(lè)意和我玩。我的語(yǔ)言也很難和他們溝通。一時(shí)間讓我覺(jué)得看什么也都是灰色,每天都是陰天。每天只在壓抑中度過(guò)。
后來(lái)一天下午放學(xué),大勇走了過(guò)來(lái)和我說(shuō):“嗨,我叫王智勇,想和你交個(gè)朋友可以嗎?”他說(shuō)話(huà)的同時(shí)便伸出了友誼的手并送給我一個(gè)我認(rèn)為很有意義的微笑。
那個(gè)微笑讓我覺(jué)得世界還是五彩繽紛的,大勇也從此成為了我的鐵哥們,他的微笑也深深的珍藏在我的心底。
難忘的微笑作文9
微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但力量無(wú)窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生,微笑能夠帶給人鼓勵(lì)。
每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地去樓下包子店吃包子,但每次下樓都看到的不是綠油油的花草樹(shù)木,也不是來(lái)來(lái)往往的人,而是穿著綠色衣服手拿大掃把的環(huán)衛(wèi)工人,她每天都會(huì)給我一個(gè)親切的微笑。
春天,我們?cè)谀膬憾寄芸吹剿嫩櫽啊H绻铱匆?jiàn)垃圾,我便會(huì)撿起放到她的桶里,這時(shí)她便露出了她的微笑。
夏天,天氣很熱。她頂著大太陽(yáng)掃地,這時(shí)就會(huì)有好一些好心人給他送冰涼可口的水。
秋天,天氣開(kāi)始涼爽起來(lái)了。她便將大樹(shù)底下的楓葉,用一片一片地拾起,放入她的桶中。這時(shí),我看見(jiàn)了她的微笑。
冬天,我戴著手套,天又很冷,外面下著大雪?吹剿謨龅冒l(fā)紫,我便偷偷的把我的手套放在她車(chē)上,我便偷偷的觀察著她。她看見(jiàn)手套的那時(shí),眼淚流了下來(lái),留下了一個(gè)微笑。
雖然微笑,體現(xiàn)不出什么,但我可以看到她一顆熱愛(ài)生活的心,她的微笑讓我改變了很多。
難忘的微笑作文10
記得有一天早晨,我的口袋里裝滿(mǎn)了媽媽給我買(mǎi)的板栗,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候吃。到了樓下,我拿出一顆板栗剝了殼,把松軟的果肉放在口中,板栗殼被我隨手一扔,扔在了小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí),一個(gè)腳步聲從我的身后響起,接著傳來(lái)“唰”“唰”“唰”的聲音,但我依然開(kāi)心的吃著板栗當(dāng)作沒(méi)事發(fā)生。
過(guò)了一會(huì),那神秘的腳步聲仍然跟在我的身后。我的心里開(kāi)始害怕,心里也裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易到了保安亭前,我悄悄的往后看了看,居然什么也沒(méi)有。這時(shí)我的心終于放了下來(lái)。停了一會(huì),我又接著走,那腳步聲又響了起來(lái)。這時(shí)我的心里很害怕,雖然我相信世界上沒(méi)有鬼,但是我的心仍然很害怕。我又往后望了望,但結(jié)果讓我大吃一驚。原來(lái)是一位清潔工一路跟著我在后面撿我扔下的板栗殼。頓時(shí)我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕,飛快地跑了。
當(dāng)我回頭看那位清潔工時(shí),他一邊擦著頭上的汗珠,一邊對(duì)著我笑了笑。那微笑我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的微笑作文11
上幼兒園時(shí),媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。
張老師年齡不大,大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤(pán)起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的,最引人注目的是張老師臉龐的兩個(gè)小酒窩。張老師很愛(ài)笑,臉龐的小酒窩也隨之深陷,也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時(shí)。我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在小聲議論著:“你看你看,那個(gè)叫牛禮榕的女孩好胖!”“是啊是啊,長(zhǎng)這么胖,真是難看死了!”聽(tīng)完她們的對(duì)話(huà)后,原本不在乎胖的我,一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后,同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服,而我卻無(wú)精打采,低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭,發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的,便停下腳步,走到我跟前,然后蹲下來(lái),拉著我的小手說(shuō):“榕榕怎么啦?是誰(shuí)惹我們可愛(ài)的小公主生氣啦?”聽(tīng)了張老師的話(huà),我的眼淚不爭(zhēng)氣的`掉了下來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“她...她們說(shuō)我...我好胖,難...難看死了!”張老師聽(tīng)后微笑了一下,看了老師的笑容,我的心情似乎也好多了。張老師說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我們榕榕長(zhǎng)得難看?我們榕榕雖說(shuō)不漂亮,但我們可愛(ài)。漂亮有什么用,有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣,一摔就碎了!薄翱...可是我很胖,是不是就不可愛(ài)了?”“不會(huì)啊,胖胖不是也很可愛(ài)嗎?肉乎乎的臉蛋和小手多可愛(ài)啊!”聽(tīng)了張老師的話(huà)后,愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個(gè)微笑,然后站起身來(lái)說(shuō):“走吧,我們?nèi)Q衣服啦!”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。
這就是一個(gè)讓我難忘的老師,當(dāng)然,讓我最難忘的,是她那天使般的微笑。
難忘的微笑作文12
笑容分很多種,我最喜歡老師的笑。老師的笑,對(duì)我是一種肯定、支持;老師的笑,對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo);老師的笑,對(duì)我是一種安慰、回憶。
每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí),老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽(yáng)光世界里又多加了一道彩虹,別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手,推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá),向上的動(dòng)力。
每當(dāng)我失敗時(shí),老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈,如雪中送炭,給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門(mén)、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶,載著我慢慢地通往勝利的彼岸。
每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí),老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷,讓人從悲傷中尋找出快樂(lè)、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石,敲打出星星之火,讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠,得到溫暖。那是我快樂(lè)的原因,那是我自信的開(kāi)始。
記得有一次,我考試沒(méi)有發(fā)揮好,本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,沒(méi)想到卻是晴空萬(wàn)里。老師不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,還依然笑容滿(mǎn)面,她對(duì)我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,事上無(wú)難事,只怕有心人呀!”說(shuō)完便笑了笑。
這位老師就是我小學(xué)的班主任,我們尊稱(chēng)她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來(lái)自于她的臉,是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但仍難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉,因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰,還有一種難忘的回憶。
難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉,真不知何時(shí)何日才能再見(jiàn)到那讓我快樂(lè)的微笑。
難忘的微笑作文13
星期六,家中的蘋(píng)果吃光了,老媽決定帶我出去外面再買(mǎi)些蘋(píng)果。
我倆很快就找到了一個(gè)叫賣(mài)紅富士蘋(píng)果的攤位,攤主是個(gè)四十多歲的女人,很精明,好像很遠(yuǎn)就看見(jiàn)我倆似的,微笑地說(shuō):“快過(guò)來(lái)看看,我這蘋(píng)果很新鮮,不甜不要錢(qián)!闭f(shuō)完,她又拿出一把小刀切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果,那蘋(píng)果紅彤彤的,紅得讓人找不出一點(diǎn)兒瑕疵,真逗人喜愛(ài)。我口水都流出來(lái)了,趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“快買(mǎi)吧,媽媽?zhuān) 薄暗葧?huì)兒!”
只見(jiàn)攤主麻利地用小刀把它切開(kāi),掰成一小片一小片的,送到我們跟前來(lái),讓嘗嘗。我一瞅,果肉白黃相間,看上去就想咬一口,“真心不錯(cuò)!”,我暗自贊嘆道。她又面帶微笑,熱情地說(shuō):“老妹,趕緊買(mǎi)幾斤吧!”老媽這時(shí)也動(dòng)了心,用心挑選了幾斤蘋(píng)果,津津樂(lè)道地帶著我回家了。
一回到家,我快速地把那幾斤蘋(píng)果放在桌上,迫不及待地先洗了一個(gè),用刀一切開(kāi),天哪!那場(chǎng)面令人慘不忍睹!整個(gè)蘋(píng)果都是被蟲(chóng)咬過(guò)的洞,有幾個(gè)洞里還有蟲(chóng)子在爬動(dòng)!我和老媽趕緊把它扔掉了,如果不是用刀切,而是用嘴啃的話(huà),那后果……簡(jiǎn)直不敢往下想了。
微笑能給人信任與力量,但同樣,微笑也會(huì)使人上當(dāng)受騙。每一種事物都有兩面性,微笑同樣也不例外。
還有一次我們?nèi)胰ネ饷娉詿,吃完后回到家里,每一個(gè)人的肚子里都十分難受,尤其是我,還吐了不少,被送去了醫(yī)院?隙ㄊ悄切┭蛉獠恍迈r導(dǎo)致的。還好,我只是這一次,吃的也不多,如果有一些人長(zhǎng)期去吃呢?后果可就不堪設(shè)想了。這兩件事讓我提心吊膽。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”。不要被微笑的假象所迷惑,做任何事都要多長(zhǎng)個(gè)心眼,因?yàn)樯钪刑幪幱邢葳。我更希望那些商家不要昧著良心,一定要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),只有這樣,才能得到社會(huì)所給予你最大的回報(bào)。
難忘的微笑作文14
記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿(mǎn)口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有c點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開(kāi)了。
我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
要記住這篇文章哦:難忘的微笑,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。
難忘的微笑作文15
時(shí)間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去,歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌悠然離去,那個(gè)難忘的微笑,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
從上小學(xué)開(kāi)始時(shí),我就是那種一直坐在后面的人,也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡,也許是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí),老師不叫我,下課時(shí)也沒(méi)有什么朋友跟我一起玩,學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了,老師也不關(guān)心我。漸漸的我的性格由原來(lái)的天真活潑變成了現(xiàn)在的內(nèi)向沉默,坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了,久而久之,就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(zhǎng)的等待中度過(guò)。
到了初中,我們換了一位新班主任,同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)。終于上課鈴聲響了,隨后就走進(jìn)了滿(mǎn)面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說(shuō):“雖然我們現(xiàn)在才認(rèn)識(shí),但我會(huì)慢慢地過(guò)去了解你們每一個(gè)人,我們一定會(huì)成為好朋友的!
記得那天是剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我們都還不認(rèn)識(shí)誰(shuí),于是老師說(shuō):“我們來(lái)做一下自我介紹怎么樣?”于是每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己的姓名、住址、年齡等什么的,慢慢就輪到我了,剛開(kāi)始我很緊張,就磕磕巴巴地說(shuō)了名字住址等然后只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了一下,好像在說(shuō):“不要怕,大膽的說(shuō)吧!”于是我便鼓足了勇氣,并且順暢的說(shuō)完了,老師露出了贊許的笑容,同學(xué)們也熱情地鼓掌,我感到無(wú)比的幸福,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里,每天伴隨著老師的關(guān)心,在老師微笑的撫摸中;收獲知識(shí),收獲友情,收獲快樂(lè),收獲溫暖。
從此,我好想變了一個(gè)人似得,變得開(kāi)朗,開(kāi)始愛(ài)笑,與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,他讓我看到了希望與期待。
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