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    1. 少年的微笑作文

      時間:2021-10-25 18:19:20 微笑 我要投稿

      少年的微笑作文

        在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的少年的微笑作文,希望能夠幫助到大家。

      少年的微笑作文

        窗外的雪下得一塌糊涂,紛亂的雪花迷失了我的眼睛,我苦澀的一笑,來掩飾我內(nèi)心的茫然與無措,一夜之間我變成了一只沒有雙翅的烏鴉,明晨的風采將不再屬于我,但我畢竟還擁有生命的朝陽。

        我曉得那夜,是雪最茫然的黑暗,是鐘表擠進初三的無奈,或許,它懂得我的心情。

        在渾濁的空氣中,我窺視到最后一張疲憊的臉龐,當中考的腳步逐漸加快時,當空氣中二氧化碳的含量日益加大時,我下意識的蜷縮起了身體,是人類原始時擁有的本能動作。沒有人知道我的心靈傷痕累累,重復這個動作,只是不敢與那些尖子生爭奪氧氣,我畏懼老師那嚴厲的目光,盡管我也可以清楚地感覺到他心里忐忑不安的心跳。我只有苦澀的一笑,老師,也只不過是一凡夫俗子罷了。

        很快的,到了耶酥過生日的那天,校園里一片沸騰,只是我這座冰山夾雜在人群中,我躺在角落里冷眼旁觀,沒有人會在乎我的存在。我是孔已己,一個若有若無的'動物,所以,當別人為了興奮異常瘋狂時,我會出奇的安靜,而當別人靜下來的時候,我內(nèi)心卻拼命的瘋狂。我的目的只有一個,我要向世人證明,我仍然存在。尤其是太陽,否則她會吝嗇或忘記屬于我的那份陽光與溫暖。

        其實,我并不是不聰明,只是沒有人會耐下心來告訴我而已。講臺上,老師在責備他的學生,但是他忘記了還有我,他太仁慈了,從不肯將一點痛苦施舍給我,留給我的只是一片被遺忘的空白,我對鐘表笑笑,看它是否會記得我的存在?

        愛極了書中的故事,因為那里有我的影子,我將祝福均勻的分成若干等份,平等地送給書中的他們。

        我開始改名叫笨鳥——上帝允許笨鳥的心中也有一個美麗的夢想,盡管笨鳥一直苦苦追求,愿望卻始終都未能實現(xiàn),他能做的只有不停的飛,一直不停的飛,直至身體疲乏,那只笨鳥,該是烏鴉。

        但是有一天,上帝告訴我“生命是一束純凈的火焰,我們依靠著內(nèi)心,看不見的太陽而存在”。

        我不僅豁然,我們需要的不是別人憐憫的目光,而是自己對自己的理解和寬容……

        我沖著太陽微笑,那微笑,會讓太陽妒忌。

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