未來(lái)校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的未來(lái)校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)校園作文1
20xx年,我當(dāng)了我的母校的校長(zhǎng),我今天第一天來(lái)上班,跟我一起來(lái)看看我的母校有沒(méi)有變化吧。
看,大門(mén)口有一個(gè)指紋鎖,一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)春,夏,秋,冬,四個(gè)教學(xué)樓。春季樓是小草形的,夏季樓是小樹(shù)形的,秋季樓是橢圓形的,冬季樓是枯樹(shù)形的,每個(gè)教室都有一個(gè)廁所,這樣同學(xué)們上廁所就方便多了。
春季樓的二三樓是上課的地方,一樓是觀看花草樹(shù)木的地方,上課時(shí)只要按一下紅色的按鈕,今天所有要上課的課本都會(huì)出現(xiàn)在你的面前。按一下黃色的按鈕,作業(yè)本就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。夏季樓的周圍樹(shù)木郁郁蔥蔥,有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù),有婷婷玉立的白楊樹(shù),有青翠碧綠的榆樹(shù),夏季樓的一樓有一個(gè)游泳池,夏天可以游泳,冬天可以泡溫泉。
秋季樓的二樓是我的辦公室。冬季樓的一樓是堆雪人的地方,如果小朋友想堆雪人到那就可以了。原來(lái)我的母校變成這么好了,變成了高科技的一個(gè)學(xué)校,我真高興。
未來(lái)校園作文2
未來(lái)的校園很大很大,里面有一片美麗的森林,有圖書(shū)館,有餐廳,有宿舍,還有同學(xué)們的花園和游樂(lè)園呢!
森林就是我們的教室,森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里,微風(fēng)吹拂著我們,窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲和泉水歡快的樂(lè)曲聲……,好美呀!
圖書(shū)館里有全世界各個(gè)年代的書(shū),還有微機(jī)室呢。那里的書(shū)隨便拿隨便看,電腦隨便玩,我們?cè)跁?shū)的海洋里自由自在。
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹(shù),還有機(jī)器人為我們服務(wù),想要什么只要一按遙控器,不一會(huì)兒機(jī)器人就會(huì)送過(guò)來(lái)。
我們的宿舍夏天在樹(shù)上,冬天在洞里,春天和秋天在小木屋里。
我們的花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,花仙子們是花園的守護(hù)者。
游樂(lè)園里可好玩了!有摩天輪,有蹺蹺板,有滑滑梯,有過(guò)山車,有蹦蹦床,還有游戲大機(jī)器人呢!……
如果這是真的就好了!不過(guò)我相信,未來(lái)的校園就是這樣的。
未來(lái)校園作文3
我的校園非常普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也非常差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)非常沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓非常低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文 ,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到非常多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)校園作文4
當(dāng)我再次跨進(jìn)校園時(shí),啊,我看到了什么,校園變得更加奇特,更加美麗了。
走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)電子控制臺(tái)?刂婆_(tái)上有一排按鈕,按鈕的顏色分別是:紫色、紅色、白色、橙色、黃色、藍(lán)色和綠色。我好奇地按下紫色按鈕,操場(chǎng)突然變換成為熱鬧非凡的足球場(chǎng),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)正在情緒高昂地踢足球呢。各個(gè)教室也跟著變成了休息室。我又試著按下了紅色按鈕,足球場(chǎng)又立即變成了籃球場(chǎng),我正在場(chǎng)外觀賞這場(chǎng)激烈的籃球賽。最后,我又按下藍(lán)色按鈕,排球場(chǎng)又變回了原來(lái)安靜的操場(chǎng),這是多么有趣的魔術(shù)。
參觀菜園子時(shí),我看見(jiàn)墻壁上掛著一個(gè)小布娃娃,那是晴天小娃娃呀!沒(méi)想到還有可控制天氣的機(jī)器。
回到教室,我居然怎么也坐不下了。我用力一坐,褲子卻裂開(kāi)了。這時(shí),機(jī)器人老師對(duì)我說(shuō):“你要通過(guò)檢測(cè)才能坐下。”
這就是我心目中的校園。
未來(lái)校園作文5
同學(xué)們,你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了,還沒(méi)來(lái)過(guò)我們園區(qū)?今天,讓我?guī)銋⒂^我們的校園。聽(tīng)了理科老師的話,全班沸騰了,大家都想趕緊去參觀。
首先科技園區(qū)暫停,舉手就能摸到白云。然后,我們的教學(xué)樓可以移動(dòng),甚至教室也可以在天上飛。當(dāng)然,它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。炒一桌豐盛的菜只需要一分鐘,有時(shí)候還有一些特色小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛幸粋(gè)超級(jí)垃圾桶,叫做.它不僅可以分類垃圾,還可以自動(dòng)撿垃圾,打掃校園。還記錄了第二天早上扔垃圾曝光的人。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然,這些不是近視眼鏡,是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果上課有人睡著了,老師只要看著他,他就會(huì)很有精力地認(rèn)真聽(tīng)講。
我們的書(shū)包也是高科技的,能讓你飛起來(lái),教你做難題,幫你復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到了,它會(huì)很快把你送到教室。下課了,它會(huì)給你放音樂(lè)!
聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校!
未來(lái)校園作文6
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?想要知道就跟隨我的步伐一起走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校依山而建,到處都是多姿多彩的花朵,還有氣勢(shì)雄壯的噴泉,散發(fā)著濃郁的香氣,遠(yuǎn)看噴泉像飛龍一般直插云霄,近看噴泉仿佛在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,令人賞心悅目。
未來(lái)的教室里都有些什么呢?教室的玻璃可以讓外面的噪音與世隔絕,這樣小朋友就不會(huì)受到外界的任何干擾,認(rèn)真聽(tīng)講了。桌子椅子旁邊有兩個(gè)按鈕,可以根據(jù)學(xué)生的身高自己調(diào)節(jié),椅子十分柔軟,坐在上面仿佛就像坐在棉花上一樣,十分舒適。桌子還有一個(gè)神奇的功能,只要小朋友對(duì)它說(shuō),需要什么課、學(xué)習(xí)用具,桌子就會(huì)像自動(dòng)取款機(jī)一樣,快速的幫你找到,并從出書(shū)口送出,同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為找不到學(xué)習(xí)用具而發(fā)愁了。
未來(lái)的學(xué)校給我們帶來(lái)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)了舒適的學(xué)習(xí)方式,給我們帶來(lái)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我們臉上每天掛著幸?鞓(lè)的笑容。
未來(lái)校園作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正看著我喜歡的電視劇,就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服,沒(méi)有書(shū)包,只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓,奇怪的是里面都是學(xué)生,根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道,這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石,放到了自己前面的小盒子里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里,和別人比較以后我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好,個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了,我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里,我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲,高興極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望,通過(guò)科技的發(fā)展,我們的校園也可以變成這樣。
未來(lái)校園作文8
今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4。7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專門(mén)的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4。7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了!蔽冶犙垡豢矗瓉(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!
未來(lái)校園作文9
由于現(xiàn)在的校園比較落后,所以我想像出了三十一世紀(jì)的校園是什么模樣:
那時(shí)的校園,建了一百多層樓,卻沒(méi)裝電梯,你一定會(huì)很惱火,別著急仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō),只要你把手按到墻上的鍵,它會(huì)以一秒鐘的速度把你送到你想去的教室。到了上課時(shí)間,黑板上就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,你的頭上還會(huì)出現(xiàn)一頂帽子,它能幫助你記住所有的內(nèi)容。該作練習(xí)了,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,輸入科目和頁(yè)碼,它就能發(fā)出聲音,向你提問(wèn)問(wèn)題,你只需要回答就可以了。
下課了,教室里會(huì)出現(xiàn)運(yùn)輸機(jī),把你運(yùn)送到你想去的地方,甚至還能把你送到太空,你可以心情得玩耍。
未來(lái)的校園,是我們無(wú)法想像的,只要我們努力學(xué)習(xí),未來(lái)的校園會(huì)比我們想像的更發(fā)達(dá)更先進(jìn)!
未來(lái)校園作文10
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美,可是時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口,所以我想,未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹(shù),哈,這棵古樹(shù)就是我們未來(lái)的教室里,別看樹(shù)是教室,它的用處可不小,指紋識(shí)別器就在教室的門(mén)上,這樣,就可以防止小偷進(jìn)來(lái)搞破壞了。門(mén)兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安,這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室,寬敞明亮,空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人,每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了,機(jī)器人老師正笑容滿面地走進(jìn)課堂,打開(kāi)電腦,他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒(méi)聽(tīng)懂,就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來(lái),我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣,一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象,幻想出來(lái)的,但我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓,也許還會(huì)比這更精彩呢.
未來(lái)校園作文11
現(xiàn)在是20xx年,我來(lái)到我的母!颜x小學(xué),做了一次實(shí)地科研調(diào)查。
剛來(lái)到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化:銹跡斑斑的伸縮門(mén),換成了指紋操控的電子門(mén);死氣沉沉的白色墻壁,換成了各種3D動(dòng)漫拼成的'圍欄。
進(jìn)了里面,一位長(zhǎng)相甜美的機(jī)器人迎接了我。一看校內(nèi),我倒吸一口涼氣:里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓,剩余的地方全是操場(chǎng)!孩子們有的打電子氧氣球,有的在踢“竹絲彎”(一種玩具,把竹絲弄成彎,裝上太陽(yáng)能小飛器),還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問(wèn)機(jī)器人:“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機(jī)器人耐心地解釋道:“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式,看起來(lái)只能裝幾百人的小樓,實(shí)際上能裝幾十萬(wàn)人,還能余下走廊那一大塊地方,這樣孩子們就能有更多戶外活動(dòng)的地方了!
之后我們還參觀了教室、實(shí)驗(yàn)室。我在調(diào)查報(bào)告上寫(xiě):科技落實(shí)得很到位,高科技已經(jīng)普遍全球了。寫(xiě)完后,我抬起頭,從心里感慨:“科技日新月異的變化給人們帶來(lái)那么多歡樂(lè)與便利,人類真是復(fù)雜又偉大的物種。”
未來(lái)校園作文12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)了20年。現(xiàn)在的校園,充滿了現(xiàn)代的氣息。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是美麗的花壇,別以為它只是一個(gè)普通的花壇,花的種植順序可是可以像鐘表一樣報(bào)時(shí)。節(jié)約環(huán)保,花不時(shí)發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡。再往前走便是教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,如果上樓,不知道的人可就忘不了嘍!因?yàn)樗怯檬е氐姆椒,走進(jìn)電梯,你會(huì)感到一種種神秘的力量在慢慢的把你往上推,到了想去的樓層后,只要向前探一下就會(huì)進(jìn)入樓道,你大不可吃驚,窗戶上是欄桿,只不過(guò)是隱形巴了?荚嚂r(shí),桌子上面會(huì)有防作弊,如果你作弊,桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào),并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無(wú)所不能,上課時(shí),他能幫老師管好上課紀(jì)律,下課時(shí),他能幫老師判作業(yè)……
再來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)分為三個(gè)場(chǎng)所,第一個(gè)是游樂(lè)場(chǎng)所,學(xué)生可在里面踢足球,打籃球……;第二個(gè)是科學(xué)場(chǎng)所,學(xué)生可在里面探索奧秘……;第三個(gè)是化學(xué)場(chǎng)所,學(xué)生在里面可以用液體種水晶,或者做火山爆發(fā)的場(chǎng)景。
這就是未來(lái)的學(xué)園,一個(gè)充滿科技的學(xué)園,也是一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)園。
未來(lái)校園作文13
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,是個(gè)既溫馨又美麗的地方。
未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的!芭菖莘俊笔莻(gè)直徑為20米,不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測(cè)到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí),泡泡房子就會(huì)升到5米的高空,和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門(mén)。這可是很不好找的,不過(guò)只要亮出你的學(xué)生證,門(mén)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看,哇,好漂亮!講臺(tái)和黑板都一干二凈,同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)?吹竭@種景象,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):“學(xué)生怎么都跨著馬步寫(xiě)呢?而且他們的書(shū)本、文具怎么會(huì)飄起來(lái)呢?”我來(lái)告訴你吧!這就是高科技,桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里望窗外,可以看到。操場(chǎng)很大,有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。
這就是未來(lái)美麗的校園!
未來(lái)校園作文14
今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里。”我看著它那閃閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專門(mén)的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了。”我睜眼一看,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!
未來(lái)校園作文15
未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園,它的占地面積有100000平方米。
一走進(jìn)校大門(mén),門(mén)是透明玻璃做成的,具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木,仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭,等等,就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉,噴出的水就像有許多藍(lán)色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng),天天有許多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩瘋狂投籃;右邊有個(gè)足球場(chǎng),每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周,有四棟高層樓房,20多層呢!還有一座30層的嘹望塔,可以讓人煩躁的心情變得舒暢。
一走進(jìn)教室樓,樓梯是用電梯做的,可以上下自如。到教室可以坐電梯,教室的門(mén)用卡才能打開(kāi),每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)每臺(tái)桌子上都有一臺(tái)電腦,大家考試就用電腦考,還有一架空調(diào)和一臺(tái)墻壁式電視機(jī),還有隔音玻璃,設(shè)備齊全。還有地下城,地下有游樂(lè)園、圖書(shū)館、果汁廳,等等。其中圖書(shū)館有5000平方米,分門(mén)別類擺著各式各樣的書(shū)籍;果汁廳的果汁是免費(fèi)的。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校,真是個(gè)神奇的學(xué)校,真是個(gè)美麗的學(xué)校。
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