關(guān)于未來(lái)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于未來(lái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于未來(lái)的作文1
隨著科技的發(fā)展和人們生活的需要，人們對(duì)課桌的要求也越來(lái)越高，課桌也在不斷的發(fā)展、進(jìn)步，以前那種泥課桌、泥板凳早已不存在。未來(lái)課桌的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該步步良好。
一、課桌更加輕便、耐用、結(jié)實(shí)，便于拆裝，這樣就可以節(jié)省大量的空間，并可以起到臨時(shí)避險(xiǎn)的作用。
二、更具功能性。課桌不僅是學(xué)生日常寫字、做練習(xí)的地方，也同樣要使用它的舒適性和多功能性。如寫字或上課困倦時(shí)它可以作為我們的臨時(shí)休息區(qū)。
三、制作材料更環(huán)保，木制課桌最終將退出我們的教室。
朋友們，讓我們一起努力，讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
關(guān)于未來(lái)的作文2
現(xiàn)在，我們大家都生活在二十一世紀(jì)里，那么在未來(lái)有什么科技呢？我這就來(lái)介紹一下二十二世紀(jì)的科技吧。
在二十二世紀(jì)中，每個(gè)人都有一套萬(wàn)能的防護(hù)服，即使高層樓房出現(xiàn)火情。當(dāng)我們縱身一躍的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)揮能效，變成一個(gè)降落傘，保護(hù)我們的安全，同時(shí)這身防護(hù)服還配有反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋，這個(gè)小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題。它里面有許多神奇的道具，有任意門、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個(gè)道具都有它各自的功能。就拿“任意門”來(lái)說(shuō)——你只要說(shuō)出你想去的地方它就可以帶你到達(dá)。還有“時(shí)光機(jī)”，它通常都放在我們的抽屜里，坐上去只要輸入年代就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，帶你去你想去的任意一個(gè)年代……
未來(lái)的科技將會(huì)無(wú)限的神奇，只要我們肯動(dòng)腦去想，下一個(gè)世紀(jì)，也許你就是創(chuàng)造者。
關(guān)于未來(lái)的作文3
高層建筑有節(jié)約用地的優(yōu)點(diǎn)，已成為了城市建筑發(fā)展的關(guān)鍵。但高層建筑有容易受風(fēng)、地基容易下沉等缺點(diǎn)，因此科學(xué)家們正在研究其他形狀的建筑。
我覺(jué)得新型建筑的結(jié)構(gòu)，可以從大樹的結(jié)構(gòu)得到啟發(fā)：大叔之所以不怕狂風(fēng)暴雨和地震，主要是因?yàn)樗蟮�。我由此從中的到啟發(fā)，于是，我想，把房子的垂直結(jié)構(gòu)，建成結(jié)實(shí)
得樹干，同時(shí)使他深深扎根于大地和巖石之中。樓梯、電梯等安裝在枝干內(nèi)，作為上下的通道。在樹干內(nèi)安裝許多根挑梁，像樹枝一樣伸展出去。一個(gè)個(gè)用輕質(zhì)材料沖壓而成的房間，像樹
葉那樣懸掛在挑梁上。這就是我發(fā)明的新型建筑。
這種懸掛建筑不僅有較強(qiáng)的抗風(fēng)、抗震能力，居住在里面可以高枕無(wú)憂，而且建造比較簡(jiǎn)單，避免了高層價(jià)值施工給居民帶來(lái)的種種不便。一個(gè)個(gè)懸掛的房間，可以在工廠沖壓而成。
搬家不需興師動(dòng)眾，把懸掛的房間取下，運(yùn)到新的樹干處，再掛起來(lái)，就行了。
關(guān)于未來(lái)的作文4
今天上英語(yǔ)課，說(shuō)起英語(yǔ)就想到前途，說(shuō)起前途就想到未來(lái)。對(duì)了，未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?
我想像我的未來(lái)，我會(huì)去做個(gè)腳踏實(shí)地的教師，同時(shí)又會(huì)孝順父母。腳踏實(shí)地的教師?也許有人會(huì)覺(jué)得這根本是一個(gè)笑話。“你何不把理想放得高一點(diǎn)，去做經(jīng)理呀什么的呢?”或許有人會(huì)勸我�？墒瞧谕礁撸酱舐�。再說(shuō)了，商場(chǎng)的爾虞我詐可不適合我，我寧愿做那無(wú)私的桑蠶，默默奉獻(xiàn)的蠟燭，讓學(xué)生做那蜜蜂……所以，我要為了我的理想而奮斗!好好學(xué)習(xí)，天天向上!
關(guān)于未來(lái)的作文5
我的家是986高級(jí)電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遙控的。我坐在搖椅上輕輕地?fù)u著，柔軟的墊子真舒服。從椅子的靠背上吹出一陣陣清風(fēng)，把我的煩惱吹跑了。高級(jí)遙控音響里傳出一曲曲美妙的音樂(lè)，讓人陶醉。搖椅旁邊的“全無(wú)敵”滅蚊機(jī)器人把可惡的蚊子一掃而光。我有些累了，來(lái)到那正在等我的小床旁。小床的塑料墊子里裝滿了水，睡上去那涼爽的感覺(jué)好極了。
床頭的故事燈又給我講故事了：“從前，有三只小白兔……”我一覺(jué)醒來(lái)，穿著軟軟的氣墊鞋，踏著輕盈的步伐走進(jìn)客廳，想看一會(huì)兒電視新聞，于是，我對(duì)聲控電視機(jī)說(shuō)：“播放新聞。”話音剛落，電視屏幕里傳來(lái)了當(dāng)天的新聞節(jié)目。不知不覺(jué)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“咕咕”的聲音。一看時(shí)間，是到了就餐時(shí)間。我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人廚師早已把雞、魚、肉等做成了色、香、味俱全的美味佳肴。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，小鬧鐘的音樂(lè)打斷了我的美夢(mèng)，我伸伸腰，回憶剛才的夢(mèng)境，不過(guò)我相信：只要我們努力，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)境一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于未來(lái)的作文6
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了21xx年，21世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的呢？
早上，如果你沒(méi)遲到，門牌上就會(huì)寫著‘歡迎光臨’，遲到了就會(huì)寫著‘你來(lái)晚了，下次注意’，如果老師來(lái)了，就會(huì)寫著‘老師好’。校門口有一個(gè)隱形的安檢機(jī)，如果小偷來(lái)了，不但會(huì)被捉，而且還會(huì)送到學(xué)校的地下監(jiān)獄。教室的每個(gè)角落都安裝著攝像頭，它會(huì)把你上課做不該做的事情拍下來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就會(huì)把你做的違反紀(jì)律的照片給家長(zhǎng)看。學(xué)校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的。學(xué)生的課桌和椅子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。課桌上有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，如果你生病請(qǐng)假了，他就會(huì)飛到你的家里面幫你補(bǔ)習(xí)今天學(xué)的功課。如果你寫作業(yè)時(shí)有不會(huì)的地方，它就會(huì)感應(yīng)到，并且飛到你家里幫你講解。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
關(guān)于未來(lái)的作文7
我未來(lái)的房子是一棟有四層樓的別墅，房子的材料全部是我自己發(fā)明的新型材料。房子的周圍全是樹林和綠茵茵的草地，空氣新鮮極了。
在房前，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)器人，主要負(fù)責(zé)會(huì)測(cè)量房子周圍的溫度以及做好臺(tái)風(fēng)，地震的預(yù)測(cè)。同時(shí)，還要打掃房子的衛(wèi)生。
門口有一個(gè)監(jiān)測(cè)器，如果沒(méi)有主人的指令，門是不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果有壞人強(qiáng)行進(jìn)入我房子，監(jiān)測(cè)器就會(huì)放出電流，壞人就會(huì)被電暈。
第一層是會(huì)客廳，有沙發(fā)，電視，茶幾 ……
第二層是廚房，有個(gè)機(jī)器人在炒菜，它會(huì)中外各種料理，炒菜是極品美味，它還會(huì)做許多種蛋糕。
第三層是臥室，有20間大大小小的房間。只要主人睡了，窗子就會(huì)自動(dòng)關(guān)上并消掉聲音。
第四層是房子的監(jiān)控和防御、配電系統(tǒng)，一遇到緊急情況，房子就會(huì)像宇宙飛船一樣，利用太陽(yáng)能，在主人的操控下，可以飛向太空。
這就是我未來(lái)的房子。
關(guān)于未來(lái)的作文8
隨著科技發(fā)展，我們現(xiàn)在住的房子質(zhì)量越來(lái)越好，越來(lái)越干凈了�？墒悄銈冎牢磥�(lái)的房子是怎樣的嗎？讓我們一起來(lái)想象一下。
未來(lái)的房子里面有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有許許多多的按鈕。你想玩什么，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想玩的東西，如蕩秋千、滑滑梯、搖木馬等。如果玩累了，肚子餓了，只要按一下綠色按鈕，你想吃的東西就立刻出現(xiàn)在你面前。
假如房子里面很臟，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，它會(huì)把房子打掃得干干凈凈。
未來(lái)的房子還有一個(gè)功能：飛。這樣，我們搬家、旅游，就不用擔(dān)心啦！如果你要去旅游，想要飛起來(lái)，按一下橙色按鈕，它就飛了起來(lái)，不用怕，你看，橙色按鈕下面有上、下、左、右等控制方向的按鈕。
如果這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！
關(guān)于未來(lái)的作文9
未來(lái)的衣服有很多功能，、它可以瞬間轉(zhuǎn)移，還可以隱形，還可以在水上飛行，反正有很多聽(tīng)我給你慢慢講道。
如果你早上起來(lái)晚了，你就穿上衣服按一下紅色按鈕，再對(duì)它說(shuō)：“去學(xué)校�！彼湍荞R上到學(xué)校。
如果你星期日在家很無(wú)聊，你就按一下紅色按鈕和白色按鈕再對(duì)它說(shuō)：“我要去海邊�！焙髞�(lái)他就
一下子到了海邊，你就可以在水里玩，玩過(guò)了按一下黃色按鈕衣服就會(huì)飛起來(lái)，你就可以在天上玩。
你回到家你很餓你就按一下黑色按鈕衣服就自動(dòng)做飯。
希望這種衣服馬上做好!
關(guān)于未來(lái)的作文10
有一天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了我大學(xué)畢業(yè)，我的一個(gè)好朋友給我一個(gè)禮物，我很開(kāi)心，打開(kāi)一看，一雙漂亮的鞋子，我穿了上去，馬上聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，“主人，鞋的溫度可以嗎？”“我覺(jué)得再熱一點(diǎn)點(diǎn)就好了�！毙R上就變熱了。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很奇怪，但是過(guò)了一些時(shí)間就一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪了。有一天，我的朋友要讓我和她一起玩，我穿著那雙鞋子去了，我們玩了很久很久，有一點(diǎn)點(diǎn)餓了，身上又沒(méi)有帶錢，我按了一下黃色的'按鈕，天上漂浮著一些字，有食物、家具、等等……我按了食物，天空中浮現(xiàn)了牛奶、蛋糕、冰淇淋、面包、飲料、等等……我要了一杯牛奶和一塊蛋糕，吃完了，我們又在一起玩了一會(huì)就回家了。我的好朋友坐著出租車回去了，我沒(méi)錢，看來(lái)只能走回去了，因?yàn)椴恍⌒陌戳艘幌戮G色的按鈕，我飛了起來(lái)，又傳出一個(gè)聲音，“主人，可以嗎？”就這樣，我飛回了家。
就這樣，我的夢(mèng)醒了。
關(guān)于未來(lái)的作文11
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也可以向同學(xué)們提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有集體活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這里，這樣全校同學(xué)聚在一起，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊，這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
關(guān)于未來(lái)的作文12
我想我們未來(lái)的教室大一點(diǎn)，窗戶都是自動(dòng)的，只要老師拍一下它就會(huì)開(kāi)，老師拍兩下手它就會(huì)關(guān)上，窗簾，只要同學(xué)一走進(jìn)教室窗簾就會(huì)打開(kāi)，只要教室沒(méi)人的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
未來(lái)的教室有一個(gè)自動(dòng)黑板，只要老師給我們教什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)，老師如果想擦黑板的話，只要一說(shuō)擦就行了，黑板上的字體就沒(méi)有了。
未來(lái)的教室有萬(wàn)能粉筆，只要老師想辦黑板報(bào)的時(shí)候，只要用粉筆點(diǎn)點(diǎn)住一個(gè)地方，想要畫什么，想要寫什么，說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)想要的，這樣，只要想象力豐富，黑板報(bào)就可以得第一。
這就是我想要的未來(lái)教室。
關(guān)于未來(lái)的作文13
現(xiàn)實(shí)生活中的海洋，一望無(wú)邊，像一塊湛藍(lán)的寶石，我心目中未來(lái)的海洋，倒是與現(xiàn)在有些不同。
未來(lái)的海洋宛如一片森林，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)的浪花涌上前，而后大大方方地退去，帶來(lái)的一些海洋生物，則是回報(bào)給人類的禮物。魚兒時(shí)常跳出海面又跳進(jìn)海里，形成一道道美麗的弧線。這時(shí)，海鷗乘機(jī)叼走幾條，心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺，一座座海洋石油平臺(tái)矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船好不懈怠，駛向大海深處，先進(jìn)的船底探測(cè)儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失，讓我們欣賞這么美麗的景象，讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，讓我們天天過(guò)上美好的生活……
大海如此“效力”，難道不是我們每個(gè)人的功勞？今天的我們，是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢？
關(guān)于未來(lái)的作文14
今天早晨，我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來(lái)到了未來(lái) 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多��！有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們，它們可是有特異功能的。
比如說(shuō)文具盒，它一共有六層，第一層釋放鏡子的，可是放鏡子有什么用呢？原來(lái)，它是用來(lái)檢查你寫字時(shí)小手是否干凈的，要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來(lái)提醒你；第二層是放筆的；第三層是放橡皮和尺子的；第四層放的是一塊小手帕，寫字寫好可以用來(lái)擦手，()如果你的手不干凈，它就會(huì)跳到你的手上；第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里，它就會(huì)自動(dòng)銷好；第六層放的是一個(gè)小鬧鐘，要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了，它就會(huì)叫起來(lái)，放出音樂(lè)，讓你休息，休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表，又可以省錢，真是一舉兩得。
當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí)，我心想：要是這些文具也能來(lái)地球做客，那該多好呀！
關(guān)于未來(lái)的作文15
將來(lái)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類可以通過(guò)許多能源來(lái)發(fā)電。
現(xiàn)在，馬路上的汽車的噪音非常大，干擾了居民的生活。如果讓噪音轉(zhuǎn)換成一種能源，將會(huì)怎樣？
那時(shí)你會(huì)看見(jiàn)馬路上，到處是金光閃閃的噪音轉(zhuǎn)換器，在太陽(yáng)光的照耀下格外耀眼，它可以把汽車的噪音及尾氣轉(zhuǎn)換成電，然后通過(guò)發(fā)電站供給人們使用。這樣，既讓噪音消失，又給人類帶來(lái)能源，真是一舉兩锝。
垃圾已是社會(huì)的一大污染，假如將焚燒的垃圾轉(zhuǎn)換成電能源，那么，對(duì)人類來(lái)說(shuō)，也是一大貢獻(xiàn)。
冬天，人身上最容易產(chǎn)生靜電，如果在身上裝一個(gè)如MP3一樣大的儲(chǔ)電器，再將靜電吸入儲(chǔ)電器內(nèi)，把它們轉(zhuǎn)換成隨身攜帶的小手電筒的能源，到了晚上為我們照明，那該有多方便呀！
其實(shí)生活中還有許許多多的設(shè)想等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)和創(chuàng)造呢！只要作個(gè)有心人，你也會(huì)為節(jié)約和創(chuàng)造能源做出貢獻(xiàn)的。
期待你的發(fā)現(xiàn)哦！
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