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    1. 未來(lái)環(huán)境的作文

      時(shí)間:2021-03-22 10:36:12 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

      【精選】未來(lái)環(huán)境的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的未來(lái)環(huán)境的作文3篇,歡迎大家分享。

      【精選】未來(lái)環(huán)境的作文3篇

      未來(lái)環(huán)境的作文 篇1

        當(dāng)看見美麗的花、翠綠的草、粗壯的樹……看到這些景物時(shí),你在心里想什么?一定在想家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境吧!下面,我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境吧! 在未來(lái)。你的家要在花園、公園等很多綠樹旁,為什么?應(yīng)為早上燦爛的陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)你家里,如果有睡懶覺的小朋友,陽(yáng)光會(huì)在你身上爬,吹著你早早起床鍛煉身體。 在炎熱的夏天,你是否想在大樹下乘涼?那你要去公園嘍,當(dāng)你走在郁郁蔥蔥的樹林中,你一定會(huì)說(shuō):“哇!太爽了!”。對(duì)呀,你不僅可以乘涼還能野餐呢! 花朵兒就不用說(shuō)了吧!那花園里一進(jìn)去,迎接你的是一大壇鮮花,中間紅外邊黃,美麗極了!向左走,一路五光十色的花開得整整齊齊。在花園的盡頭,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)數(shù)不清的花,紅的花、黃的花、緑的花…。。五彩繽紛! 那時(shí)候,小驕車一律“退休”,大家都坐超級(jí)環(huán)保車。車子結(jié)構(gòu)是:車輪裝有超小吸塵器,還不會(huì)讓車輪開不動(dòng),主要是把地上的灰塵吸掉,變成環(huán)保汽油。在車子里的椅子,是一種會(huì)有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食時(shí)會(huì)掉一些渣子,它馬上會(huì)吸收掉,變成環(huán)保汽油。它還能幫大家呢!比如現(xiàn)在是夏天,它會(huì)變成放冷氣的椅子!喇叭嘛,不再像現(xiàn)在的車子一樣,發(fā)出的是噪音,而是優(yōu)美的歌曲,讓人聽起來(lái)心里爽爽的!如果路臟了,除了能吸塵還會(huì)將馬路清洗一遍呢! 看,家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境怎么樣?這種環(huán)境十分難得,大家一定要愛護(hù),不然未來(lái)就是一片空白,只有哭泣聲。樹沒了,草沒了,花沒了,水沒了……大家要開始保護(hù)環(huán)境,留住歡聲笑語(yǔ)、花草樹木! 趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

      未來(lái)環(huán)境的.作文 篇2

        叮鈴鈴···上課鈴響了,我和同學(xué)們剛要回班,就聽見有人說(shuō):“快回班吧,這節(jié)數(shù)學(xué)課,快準(zhǔn)備上課!敝鴮(shí)把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么,你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧,他就是我們學(xué)校最厲害的老師,雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒,但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀,所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀,光顧著給你們介紹了,上課都快遲到了,我得趕緊走了。

        剛一走進(jìn)教室,我的課桌就亮了起來(lái),哦,原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀。“打開課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完,課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了,不跟你們繞彎子了,告訴你們吧,這教室里的一切都是智能的,老師都是機(jī)器人。做題時(shí),我的鋼筆突然沒水了,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,同桌告訴我,按一下桌子上的藍(lán)色鍵,就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水,我按同桌說(shuō)的去做,果然,桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水,我趕緊吸了吸鋼筆,又做起題來(lái)。突然,我被一道題難住了,這時(shí),小白老師走過(guò)來(lái),三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!

        我終于把練習(xí)題做完了,再看看其他同學(xué),還沒人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間,我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧,它既干凈又寬敞,還種著許多奇花異草,當(dāng)然,那些花草可不是種在花壇里的,滿地都是,就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤,你剛一進(jìn)來(lái),就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦,它也是由花草制成的,有人問(wèn)了,花草結(jié)實(shí)嗎,萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦,不用擔(dān)心,那些花草身上都澆了一種特殊的膠水,既不危害植物,又能粘牢物體,所以你大可放心。

        再進(jìn)教室里看看,可以說(shuō),教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手,教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖,書本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源,那教室就是智能天地了。

        全智能的教室,純天然的校園,人工與自然協(xié)調(diào)搭配,簡(jiǎn)直是美妙絕倫!

        終于下課了,我迫不及待跑下座位,誰(shuí)知,上課時(shí)用的墨水沒收起來(lái),我一下子撞了上去,“啊”我驚叫起來(lái),睜眼一看,我怎么在家里,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境,前提是我們要刻苦鉆研科學(xué),才能實(shí)現(xiàn)。

      未來(lái)環(huán)境的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)有小橋、流水、人家。這些都可以感受的他那樸素?zé)o華的美。可我對(duì)這些美還是感到不夠。于是我開始設(shè)計(jì)我的家鄉(xiāng),又開始建筑。

        終于完工了,這是有一座座立交橋里在立我的面前;一座座高樓大廈拔地而起;車子也已經(jīng)改裝成了太陽(yáng)能車子,車子來(lái)來(lái)往往,既感不到一點(diǎn)擁擠也聞不到從汽車尾部發(fā)出的刺鼻的味道,取而代之的是一陣陣淡淡的清香;人們也不亂丟垃圾了,而是把垃圾“請(qǐng)”到垃圾處理廠里,它會(huì)把垃圾費(fèi)分類,把不可回收的垃圾變成一層守護(hù)層,他可以看透人的內(nèi)心,只要有人心懷不軌,就會(huì)被彈出守護(hù)層的三公里以外的地區(qū)。

        學(xué)校當(dāng)然是重新建造了,哪兒成了一座座高樓,操場(chǎng)上綠樹成蔭,鮮花朵朵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境;上課時(shí),老師都會(huì)把知識(shí)藏在一個(gè)個(gè)游戲里,讓同學(xué)們自己在游戲中去尋找那些被藏起來(lái)的知識(shí);下課了,上課認(rèn)真、作業(yè)做得好的同學(xué),就會(huì)得到游樂(lè)園的通行證,因?yàn)橐幌抡n被藏起來(lái)的游樂(lè)園便會(huì)從地里冒出來(lái),(游樂(lè)園被藏起來(lái)的地方當(dāng)然只有老師才知道了)讓同學(xué)們開開心心的過(guò)完每一天。

        我的家鄉(xiāng)在我眼中是最美的,是什么地方也不能和他們相提并論的!

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