[優(yōu)秀]萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)到了,我將舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。爸爸、媽媽、哥哥和我都忙碌地準(zhǔn)備著這個(gè)恐怖的派對(duì)。
首先,我從隔壁琦琦姐姐家借來(lái)了許多大型的布娃娃,我在它們的眼睛上安裝了血紅色的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那眼睛就跟鬼怪的眼睛差不多,恐怖極了。我又在天花板上掛上了一些很長(zhǎng)的熒光白布,并在里面藏了一個(gè)的燈泡,關(guān)掉房間的燈后,那白布就像幽靈一樣在天花板上飄來(lái)飄去。
我們還挖空了兩個(gè)南瓜,用小刀在上面刻上了兩只眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴巴,并在里面放了一個(gè)蠟燭,燈火一晃一晃的`,還真嚇人。
我認(rèn)為這還不夠恐怖,于是,我又添加了一些機(jī)關(guān),在大門(mén)口的地上綁了一根紅線,只要誰(shuí)碰到了那根紅線,“鬼屋”的門(mén)就會(huì)關(guān)上并反鎖……
一切準(zhǔn)備就緒。我打了電話邀請(qǐng)我朋友到我家玩。
我朋友一進(jìn)門(mén),沒(méi)注意地上的線,絆了一跤,背后的門(mén)“吱嘎”一聲關(guān)上了,燈也突然關(guān)閉了,出現(xiàn)鬼哭狼嚎的叫聲,他嚇得魂飛魄散。
過(guò)了幾分鐘,我打開(kāi)燈,看到他那個(gè)樣子,我們大家都捧腹大笑。
這個(gè)萬(wàn)圣鬼屋派對(duì)真有趣啊!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
我們班星期五晚上搞了一次集體活動(dòng),就是去歡樂(lè)谷過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我扮的是蝙蝠俠,女生全部扮的都是女巫,至于我們男生,他們?nèi)繋е魇礁鳂拥墓砻婢摺?/p>
我們首先到了第一個(gè)鬼屋:奪命車(chē)間。我們剛進(jìn)去不久,就突然冒出兩個(gè)拿著血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散,據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)被血手摸到了,真慘。不過(guò)這鬼屋也太短了吧?
接下來(lái)到了第二個(gè)鬼屋:雪界。進(jìn)去后,我們到了一個(gè)房間,天花板上掛著好多死人,我們只能蹲下來(lái)走路。再往前走進(jìn)入另外一個(gè)房間,墻壁上有個(gè)框,里面有個(gè)木乃伊,那個(gè)框接著就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步,忽然,那個(gè)框又下來(lái)了,木乃伊探出身子來(lái)抓人。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了這個(gè)房間,到了一段樓梯。我慢慢的向前走,墻壁上到處都是“SOS”的求救信號(hào)。穿過(guò)樓梯,來(lái)到一段小道,小道右邊有一扇門(mén),我們到門(mén)前的時(shí)候,門(mén)突然打開(kāi),從里面冒出一個(gè)僵尸來(lái),我們就趕緊往前跑。后面又到一條路,路兩邊各有一道網(wǎng),網(wǎng)里面都是僵尸,要把手伸過(guò)來(lái)吃人,我們迅速?zèng)_過(guò)了這條路。之后我來(lái)到了一座搖搖欲墜的橋的'中間,旁邊還是網(wǎng),里面是更加嚇人的腦子等東西,我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體,太嚇人了!
走出“雪界”鬼屋以后,我們漫無(wú)目的的走著,走著走著,突然遇到了一個(gè)吊在橋上的鬼,我們覺(jué)得很詭異,沒(méi)有往前走,結(jié)果有個(gè)其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開(kāi)。緊接著,我們到了別的鬼屋,不過(guò)我已經(jīng)不敢去了。再往前走,我們看見(jiàn)一個(gè)提著綠燈籠的老人(我們就稱(chēng)他瘋老頭吧)。他看見(jiàn)我們以后就突然追起我們來(lái),我們趕快逃跑,可是瘋老頭緊追不舍,我們更加用力地跑了起來(lái),他終于停下來(lái)了。正當(dāng)我們想舒一口氣的時(shí)候,不料,瘋老頭又來(lái)追我們啦!我們只能跑,最終,那家伙終于放棄了。
今天真是太可怕了!進(jìn)了鬼屋,又被瘋老頭追,好慘!離開(kāi)歡樂(lè)谷的時(shí)候,我仿佛還在渾身發(fā)抖,我覺(jué)得這一次過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。
早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!
很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的.神秘嘉賓,竟然是樓校長(zhǎng)!我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對(duì)了,事情就成功了一半!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!
當(dāng)時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ,我們飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先,我們先去李某某家,按門(mén)號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):&ldqu;誰(shuí)呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;
霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):&ldqu;請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;
沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!
見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長(zhǎng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家,高老師的`裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié),希望以后多次舉行!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
星期是萬(wàn)圣節(jié),托管班舉辦了活動(dòng),要讓我們體驗(yàn)一下萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
知道要辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我和家人特地去買(mǎi)活動(dòng)用的衣服。我們看了很久,才決定好要買(mǎi)的衣服,我選了一個(gè)面具和一件衣服。
終于等到十月三十一那一天,大家在托管班換衣服,我打扮成死神,其他同學(xué)有的打扮成哈利波特,有的是吸血鬼、幽靈……,不過(guò),我覺(jué)得我打扮的最特別。
打扮好了,我們就開(kāi)始出門(mén)去要糖,大家探頭探腦的,不知道要先去哪一間敲門(mén),后來(lái)我們就決定一間一間的去要糖果,我們?cè)谕饷娲蠛爸骸癟rick or Treat”。
活動(dòng)結(jié)束之后,我們迫不及待的'吃糖果,不知道為什么,萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)的糖,竟然這么好吃呢!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
每年的10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情歡樂(lè)的好時(shí)候,是充滿神秘的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)那天,學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了許多節(jié)目。我喜歡里面的咬蘋(píng)果。咬蘋(píng)果的'時(shí)候,一個(gè)人數(shù)數(shù),一個(gè)人吃。首先輪到我數(shù)數(shù),孫乙丁吃。只見(jiàn)她把手放在背后咬起了蘋(píng)果,剛開(kāi)始,沒(méi)咬到,然后她用了九牛二虎的力氣才把蘋(píng)果咬上來(lái)。沒(méi)想到她三兩下就把蘋(píng)果吃完了。第二次比第一次快多了,等她吃到一半的時(shí)候,老師大聲喊:“5、4、3、2、1停!北荣惤Y(jié)束了。下來(lái)輪到了我,我也把手放在背后,然后再咬蘋(píng)果。咬到了!我趕緊吃蘋(píng)果,最后,我只吃了一個(gè),因?yàn)樵谝У诙䝼(gè)的時(shí)候沒(méi)有咬到,很可惜。但是,我還是很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
。ㄒ唬
快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
。ǘ
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
。ㄈ
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的'“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“。磕銈冞要嚇人呀!”
。ㄋ模
“這次一定要安靜,一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……
。ㄎ澹
萬(wàn)圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬(wàn)圣節(jié)!!聽(tīng)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風(fēng)景!突然,我看見(jiàn)一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀,披著一件黑袍,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊,我說(shuō):“表弟敢在萬(wàn)圣節(jié)和他的同學(xué)出來(lái)玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害!蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥撸医衼(lái)了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)我托,我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學(xué)面前,我看到了我同學(xué),我飄了過(guò)去,我假裝吸他的血,其實(shí)我在裝血,吸完以后,我把頭昂的.高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來(lái),怪嚇人的。
我弟弟和他的同學(xué)看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事,我偷偷的笑了一下。我?guī)е鴮?duì)明年萬(wàn)圣節(jié)的期盼,希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)比今年更恐怖。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
前天晚上Olive讓我們畫(huà)一張南瓜燈的圖片并且讓我們對(duì)畫(huà)的圖做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫(huà)中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫(huà)了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性象征,如果在萬(wàn)圣節(jié)的.晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。這個(gè)節(jié)日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽(tīng)媽媽說(shuō)小學(xué)也會(huì)過(guò)這樣有趣的萬(wàn)圣節(jié)。媽媽說(shuō)會(huì)給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩!每年的萬(wàn)圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服, 其實(shí)我很想穿成公主,媽媽總是說(shuō)太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10
要糖是萬(wàn)圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開(kāi)完派對(duì)后就急忙趕回了家,打扮成女巫的`樣子,拎上一個(gè)籃子,叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。
我們走到了第一個(gè)人家門(mén)前,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門(mén)鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過(guò)了大概有5分鐘,我們正要走,門(mén)開(kāi)了。我們只好大聲喊:“trickortreat。。 保ú唤o糖就搗亂)那個(gè)人對(duì)我們說(shuō)“哦。。。。。。。。!是萬(wàn)圣節(jié)來(lái)要糖啦!不過(guò)我們沒(méi)有糖,給你們一人5毛錢(qián)行吧!蔽覀兏吒吲d興地走了。(成功)
我們又去另一家要糖。這家可壞,把門(mén)開(kāi)了一個(gè)小縫,聽(tīng)見(jiàn)我們是來(lái)要糖的以后就“砰”的一下把門(mén)關(guān)上了。不是說(shuō)不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門(mén)上畫(huà)了一個(gè)大大的骷髏頭。(失。
我們?nèi)チ说谌。這家開(kāi)了門(mén)以后聽(tīng)見(jiàn)我們要糖又把門(mén)關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫(huà)骷髏的時(shí)候門(mén)又開(kāi)了。我們趕緊把粉筆藏起來(lái)。那個(gè)人說(shuō)“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個(gè)人分了吧!蔽覀兏吲d地說(shuō)了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)
隨后我們又去了很多家要糖,一直要到11點(diǎn),我才拎著滿滿的帶子回家。
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