【必備】萬(wàn)圣節(jié)的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
聽同學(xué)說(shuō)今天是班級(jí)一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因?yàn)槲腋吲d得睡不著覺(jué)，心想：現(xiàn)在班級(jí)里會(huì)是什么樣子，同學(xué)們又會(huì)拿什么當(dāng)?shù)谰吣兀?/p>
于是，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐，像只歡快的小鳥來(lái)到了班級(jí)。我看到老師頭帶著空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長(zhǎng)袍，像個(gè)魔法師，熱情的在門口迎接著同學(xué)。我一來(lái)到班級(jí)映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級(jí)里洋溢著節(jié)日熱烈的氣氛。接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到班級(jí)里，大家都議論紛紛，有的在討論著帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準(zhǔn)備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風(fēng)。
大賽開始了，同學(xué)們都扮著鬼臉。東陽(yáng)表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來(lái)非�？植溃懶〉呐加檬智那奈孀∽约旱难劬�。芷蘭扮演的是小丑，她有著紅紅的鼻子，大大的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長(zhǎng)的，大家看到了，都哈哈大笑起來(lái)，芷蘭成了我們大家的“開心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長(zhǎng)袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來(lái)就像是地獄來(lái)的吸血鬼。看到同學(xué)們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來(lái)。
最后的環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)了，按照鬼臉的創(chuàng)意、觀眾的喜愛(ài)程度來(lái)投票。東陽(yáng)一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎(jiǎng)給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時(shí)間結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來(lái)歡笑，我非常開心。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
昨天，我和媽媽一起去樂(lè)高看那舉行的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
第一個(gè)介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著我們，還嚇唬我們。
第二個(gè)我看到了小丑，他的頭發(fā)就象爆炸了，手里提著一個(gè)南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現(xiàn)他的籃子里裝有許多的糖，有水果味的，有阿爾卑斯奶糖，小丑不給我們糖吃，我們大家就說(shuō)：“不給糖，就搗亂。”小丑只好把糖拋出來(lái)了，我撿到了二顆。
接下來(lái)，輪到萬(wàn)圣家庭表演，我最喜歡白雪公主的表演。可是，我想問(wèn)她：“這是萬(wàn)圣節(jié)，不是公主節(jié)，你為什么穿上公主裝來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)�！彼龥](méi)理我，繼續(xù)表演。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請(qǐng)我去參加萬(wàn)圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報(bào)紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報(bào)紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報(bào)紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著我們看了一會(huì)兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)是裝扮魔鬼去要糖的的節(jié)日，在那時(shí)我們幾乎天天去鄰居家要糖。每天我們都會(huì)把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會(huì)說(shuō)不給糖果就搗蛋，要是太慢我們就踏入房間到處亂跑，把握子弄得臟兮兮的，亂翻亂動(dòng)，穿著鞋跑進(jìn)臥室里翻東倒西。我們還跑進(jìn)衛(wèi)生間把門反鎖，不讓他們上廁所。還把毛巾放進(jìn)臟兮兮的馬桶里。這就是不給糖的結(jié)果，我看你還給不給。
這次萬(wàn)圣節(jié)我和崔嘉睿，趙靈兒，黃余浩還有幾個(gè)小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威武一個(gè)人手拿大刀還有一個(gè)人身披長(zhǎng)袍，看男孩的架勢(shì)把你吼住了吧！不過(guò)女孩的架勢(shì)讓你看了一遍不敢再看，有的手揮魔法棒，有的惡魔的蝙蝠翅膀長(zhǎng)在背上，還有的變成一只兔子，多酷�。∧愦糇×税�。而且我們女生的口號(hào)是勝利永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。我們就以著種駕駛到處要糖，我們挨家挨戶的要糖。沒(méi)有拿到糖我們?nèi)鐾染团�。而且還做個(gè)鬼臉，每回都把衣兜塞得滿滿的都不肯回家。帶著滿滿的糖到處亂跑，到處躲家長(zhǎng)。同時(shí)也在到處要糖，每要到糖果我們都互相慶祝。等媽媽找到我們的時(shí)候，我們才肯善罷甘休，乖乖回家。每到我們的說(shuō)再見的時(shí)候，總是依依不舍的離開這里回家。要是強(qiáng)行要我們回家我們還會(huì)滿地打滾，到處亂跑，不肯回家。媽媽們總得說(shuō)那說(shuō)著我們才聽她回家。
這就是我們小朋友的萬(wàn)圣節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的'萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣！一年轉(zhuǎn)瞬即逝，遙想去年萬(wàn)圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈，多么快樂(lè)，可是如今我們卻只能回憶著過(guò)去輕輕地笑。
萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂(lè)的事情呀。
去年的萬(wàn)圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬(wàn)圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來(lái)，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說(shuō)：噢，今天萬(wàn)圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他，不管怎樣，還得找找萬(wàn)圣節(jié)的感覺(jué)呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒(méi)有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來(lái)，沒(méi)嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來(lái)。
叔叔樂(lè)得哈哈大笑，他拉著我們說(shuō)了會(huì)萬(wàn)圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說(shuō)他弟弟肯定不會(huì)害怕，我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。
一會(huì)就來(lái)到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來(lái)啦，來(lái)啦。”那個(gè)小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來(lái)：“媽呀，救命！救命！鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說(shuō)，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來(lái)，好快樂(lè)，只是他弟弟無(wú)論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考�，誰(shuí)知道晨居然那么早就睡覺(jué)了。躺在被子里，聽著我們的萬(wàn)圣之旅，他說(shuō)等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來(lái)了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說(shuō)出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號(hào)還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬(wàn)圣節(jié)之旅。今夜萬(wàn)圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
今天是個(gè)快樂(lè)的周末，因?yàn)槲乙獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)。
早上，我起得很早，因?yàn)槲覀円獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。吃過(guò)早飯，爸爸騎著電動(dòng)車帶我匆匆忙忙地來(lái)到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個(gè)同學(xué)都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
叮叮叮，上課了，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會(huì)兒，老師們來(lái)了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動(dòng)開始了，老師首先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)。接著是帶我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手參加，可惜，老師沒(méi)有叫到我。接下來(lái)是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，真倒霉，又沒(méi)有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進(jìn)行最后一次抽獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，我很失望，不過(guò)，玩的開心才是重要的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的日子，我又失望但也開心。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，于每年的10月31日舉行。在萬(wàn)圣節(jié)那天的夜里，大街小巷上的人們都會(huì)穿上鬼的服裝出沒(méi)，就像中國(guó)的鬼節(jié)一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬(wàn)分的話從英語(yǔ)老師Luc的口中傳出。今天的Luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝，幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛，金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服，大喊著，大叫著：萬(wàn)圣節(jié)終于到嘍�。�！
今天是萬(wàn)圣節(jié)，一陣陣充滿著神秘色彩的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬(wàn)圣節(jié)part有著各式各樣的活動(dòng)，不過(guò)讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著一身同學(xué)們看來(lái)像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，終于找到了班級(jí)的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，就見不遠(yuǎn)處，四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過(guò)來(lái)。咦？那是什么？我仔細(xì)一看，心里不由得起了一陣驚嘆。原來(lái)他們手中握著一面巨大的黑色旗幟，一打聽才知道，那可是今年英語(yǔ)組老師特意為萬(wàn)圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著的骷髏頭，還淌著血的尖刀，和背后那閃著幽光的城堡。
Part正式開始了，四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來(lái)到了旗桿旁，不一會(huì)兒，旗幟就伴著萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)冉冉升起了。同國(guó)旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí)，人群立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都跳了起來(lái)，有的把帽子和假發(fā)拋向了空中；有的使勁揮舞著披風(fēng)；有的甚至激動(dòng)得摔倒了，老師連忙把他扶了起來(lái)。
緊接著，同學(xué)們又玩了許多游戲，直到已經(jīng)累得滿頭大汗，我收獲了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
今天是星期五，是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
下午，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎？”媽媽說(shuō)：“好”。我放學(xué)回家以后，看見媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖，來(lái)到他家門口，我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭，然后邊敲門邊說(shuō)：“不給糖就搗蛋！”說(shuō)完，門開了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續(xù)出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊(duì)伍......
我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區(qū)里要糖，都大聲興奮的喊著“不給糖，就搗蛋！”
一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。
小區(qū)里充滿了孩子們快樂(lè)的笑聲。哈哈！這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問(wèn)開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開始向各位家長(zhǎng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪�。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
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