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    1. 網(wǎng)絡(luò)的作文

      時(shí)間:2025-05-14 09:33:57 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

      網(wǎng)絡(luò)的作文[熱門(mén)]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      網(wǎng)絡(luò)的作文[熱門(mén)]

      網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

        隨著科技的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)遍布家家戶(hù)戶(hù)。我們孩子的課堂也是一樣,老師們開(kāi)發(fā)了新的教學(xué)方法和引用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓教學(xué)走到了每個(gè)同學(xué)們的家里。

        上了三年級(jí)后,我們校數(shù)學(xué)年級(jí)組的老師分工錄制了微視頻,視頻時(shí)間5-7分鐘不等。別看這短短的幾分鐘,老師們可是費(fèi)了很大功夫,一遍遍的錄制。錄制滿(mǎn)意后再上傳到我們QQ群,讓同學(xué)們晚上在家觀看,讓微視頻替代了以前的預(yù)習(xí)方法,如果一遍看不懂可以反復(fù)觀看。等第二天老師在課堂上講新知識(shí)的時(shí)候,孩子們就很容易接受了。

        剛開(kāi)始的時(shí)候,我還嫌每天下載微視頻麻煩,后來(lái)慢慢的習(xí)慣了。看到孩子幾分鐘就搞定了預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)很輕松。覺(jué)得數(shù)學(xué)老師們這個(gè)方法真的很不錯(cuò)。

        三年級(jí)孩子增加了英語(yǔ)課,孩子對(duì)英語(yǔ)老師留的作業(yè)老是不當(dāng)一會(huì)事兒。我問(wèn)他為什么不完成英語(yǔ)作業(yè),他說(shuō)他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)不是作業(yè)。有了這種心態(tài),英語(yǔ)成績(jī)可想而知,我提問(wèn)他的英語(yǔ)單詞他總是說(shuō)不清。正在我不知道怎樣調(diào)動(dòng)孩子積極性的時(shí)候,英語(yǔ)老師給我們發(fā)了一個(gè)校信通短信,讓家長(zhǎng)開(kāi)通“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”,而且已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)和密碼。我按照老師的提示登錄了網(wǎng)站和開(kāi)通了微信,原來(lái)“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”是一個(gè)以游戲?yàn)橹鞯模@種方式正好對(duì)了孩子的胃口。放學(xué)一回家就開(kāi)電腦,每天都舍不得停下來(lái)。成績(jī)從原來(lái)的60多分,到現(xiàn)在的100分,而且還一直夸他們的英語(yǔ)老師真聰明,能弄這么好的網(wǎng)站(其實(shí)網(wǎng)站不是他們老師建的.)。

        英語(yǔ)老師利用這個(gè)網(wǎng)站也是用心良苦,每天一上班在網(wǎng)上發(fā)作業(yè),還要及時(shí)改。加上微信后,老師和孩子的動(dòng)態(tài)一目了然。真正是把課堂帶到了家里。假如沒(méi)有這樣的互動(dòng)方法,一周兩節(jié)的英語(yǔ)課,孩子真的是學(xué)不會(huì),也聽(tīng)不懂,真就是“天書(shū)”了。

        在這里我們要感謝網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,感謝老師們的用心。為辛勤付出的園丁們點(diǎn)個(gè)贊!

      網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,麥兜寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊。他想,現(xiàn)在工業(yè)在建房子,把足球場(chǎng)都給翻了。我想,足球也沒(méi)得踢呀!不如找好朋友方方玩吧!

        麥兜打電話(huà)給方方。“咦,方方怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)接電話(huà)呀?”麥兜說(shuō)道。終于麥兜打通了方方的電話(huà),他氣憤地問(wèn):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)接電話(huà)呀?是不是有什么事呀?”

        “沒(méi)什么事,只不過(guò)是玩電腦游戲而已”方方說(shuō)道。

        “什么游戲把你迷戀成這樣”麥兜好奇問(wèn)。

        “我現(xiàn)在正玩一款大型游戲,名叫‘賽爾號(hào)’里面的游戲可好玩了”

        “怎么玩呀!”麥兜疑惑地問(wèn)。

        “你到我家來(lái),我教你”

        麥兜放下電話(huà),直奔方方家的電腦房,他們的速度可真快呀,猶如一匹四蹄生風(fēng)的馬兒。在方方的指點(diǎn)下,麥兜很快會(huì)玩這款大型游戲?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就變成了八點(diǎn);丶依锏臅r(shí)間到了,麥兜依依不舍地走了。

        最近這兩天周末,麥兜老想著那款電腦游戲,連吃飯睡覺(jué)的心思都沒(méi)有了,最終還是沒(méi)有抵擋得住電腦誘惑,星期天的.晚上,麥兜乘爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí),悄悄地打開(kāi)電腦玩了起來(lái),一直到凌晨5點(diǎn)多鐘,才發(fā)現(xiàn)玩得太久,應(yīng)該睡覺(jué)了,這才關(guān)掉電腦上床睡覺(jué),可沒(méi)睡多久媽媽就叫起床,麥兜的上眼皮和下眼皮像親兄弟一樣緊緊抱在一起,眼睛也成了熊貓眼。好不容易上學(xué)了。上課時(shí),麥兜的眼睛又“抱”了起來(lái),不知不覺(jué)打起了呼嚕,正當(dāng)老師講得津津有味時(shí),突然聽(tīng)到一陣呼嚕聲“呼嚕,呼!钡降资钦l(shuí)在打呼嚕?原來(lái)麥兜在打呼嚕。下課時(shí),老師把麥兜帶到辦公室,打電話(huà)給麥兜的媽媽?zhuān)瑡寢尯屠蠋熤利湺狄驗(yàn)橥骐娔X而上課睡覺(jué)。

        媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)麥兜:“玩電腦不能玩到太長(zhǎng)時(shí)間,這樣對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不利,更不能夠上癮”,麥兜慚愧地低下了頭。

      網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

        在某片名海域中,一群色彩斑斕的魚(yú)看到了一件他們從未見(jiàn)過(guò)的東西——一條條絲繩組成的一個(gè)個(gè)方格,方格又連成一片,仿佛這一片的背后儲(chǔ)存著五彩的千千世界。于是,那其中的一部分魚(yú)就毫無(wú)顧忌的游了進(jìn)去,穿梭于那方格之間,進(jìn)進(jìn)出出,玩的自由自在,突然,那些方格變小,變緊密了,游在里面的魚(yú)怎么也游不出來(lái),焦急與后悔油然而生,可是一切都已來(lái)不及。他們被托出海面,就在這一瞬間,終于明白一時(shí)的興起,足以讓自己丟失對(duì)自己生命的掌控權(quán)。

        或許就是這樣,那些站在網(wǎng)絡(luò)門(mén)口的人們,何嘗不像是徘徊在那張網(wǎng)前的魚(yú)呢!面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,保守的人意識(shí)到了里面的危險(xiǎn),不愿輕易的嘗試,就像那些沒(méi)有鉆進(jìn)漁網(wǎng)的魚(yú)一樣,沒(méi)有被深卷進(jìn)去。幸運(yùn)的人進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)淺處的精彩,看到了深處的利弊,而在那將受網(wǎng)絡(luò)危害之時(shí)退了出來(lái),這像那鉆進(jìn)了網(wǎng)但卻沒(méi)有深入其中的魚(yú),不僅領(lǐng)略到里出精彩的世界而且在網(wǎng)孔將縮之際理智地游了出來(lái)。

        聰明的人面臨網(wǎng)絡(luò),洞察百千,謹(jǐn)慎仔細(xì),合理安排時(shí)間,趨利避害,結(jié)果受益匪淺。無(wú)知的人面臨網(wǎng)絡(luò),禁不起它的誘惑,馬上進(jìn)入其中毫無(wú)顧忌的娛樂(lè),甚至變得喪失自主,將身心交給網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸。這些人正是被網(wǎng)收起來(lái)的魚(yú),愚蠢地用僥幸心理去面對(duì)不可觸及的網(wǎng)的一角。

        現(xiàn)代的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是一件必不可少的東西,但它也是一把雙刃劍,當(dāng)我們站在網(wǎng)絡(luò)的門(mén)口的'時(shí)候,要合理利用網(wǎng)絡(luò)。我們可以借助網(wǎng)絡(luò)做許多事,困惑的時(shí)候可以在網(wǎng)上找到所需要的答案,無(wú)聊的時(shí)候可以在網(wǎng)上找到所需要的樂(lè)趣,還可以在網(wǎng)上分享喜怒哀樂(lè),傳遞千思百感。在這方面,網(wǎng)絡(luò)確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多方便,但網(wǎng)絡(luò)的危害也是不可估量的,它可以是一個(gè)人從主動(dòng)變成被動(dòng),從理智變成迷茫,從乖巧走向叛逆。

        站在網(wǎng)絡(luò)的門(mén)口,深思,選擇,找尋屬于自己的空間,忽視滿(mǎn)是誘惑的角落的木屋,讓明天的方向被自己掌握,讓未來(lái)的自己過(guò)得更好!

      網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

        自從三年級(jí)第一次接觸網(wǎng)絡(luò)后,好奇的我與這張布天羅地的神奇“網(wǎng)”結(jié)下了不解之緣。隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系日益密切,一直發(fā)展到今天如漆似膠的地步?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

        是網(wǎng)絡(luò),把我從書(shū)堆中拉了出來(lái),告訴我知識(shí)不僅僅埋藏在叢書(shū)中;是網(wǎng)絡(luò),把我從緊鎖的家門(mén)中帶出,邀我環(huán)游天涯海角領(lǐng)略自然之美;是網(wǎng)絡(luò),把我從驚恐和失望中救出,領(lǐng)我共享人間真情。

        有人埋怨網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,可在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò)正是在虛擬中見(jiàn)真情。兩年前,我在網(wǎng)上建立了自己的`博客。本只是想發(fā)泄下心中的苦悶,記錄下生活的點(diǎn)滴,殊不知博客的訪(fǎng)問(wèn)量與日懼增,居然還頻頻有同學(xué)朋友在其中留言。其中隔著熒屏的心靈交流讓我倍感溫暖,記日志于是成了我的習(xí)慣,積累下了厚厚的一堆生活素材。

        除了博客,QQ也是我在網(wǎng)中的一大“藏身之處”,也是心靈的另一片樂(lè)土。每次上網(wǎng),我都會(huì)迫不及待地把QQ晾在線(xiàn)上,看著那些閃動(dòng)和跳躍的頭像,我總會(huì)有一股莫名的興奮。而當(dāng)看到胖嘟嘟的寵物在桌面上亂爬,一邊抱怨自己身材不佳又一邊暗示我它餓了時(shí),我回禁不住哈哈大笑。這只小家伙陪伴我經(jīng)歷了幾年風(fēng)雨,一路或順或曲折地走來(lái)。我們的感情一不僅僅是主人和寵物,我更不會(huì)在乎它只是個(gè)虛擬的程序而已,因?yàn)樗o了我歡樂(lè)。

        網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,它讓我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光和微笑。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)固守住這片心靈凈土的。

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