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(經(jīng)典)小兔的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小兔的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔的作文 篇1
小松鼠、小熊和小兔子是好朋友。下個(gè)星期天是小兔子的華誕，小松鼠和小熊悄然地開端準(zhǔn)備……
小松鼠和小熊開端準(zhǔn)備小兔子的華誕會(huì)。首先，它們給小兔子買來(lái)了華誕禮物。然后，它們用五光十色的氣球和五彩繽紛的電燈泡裝扮小兔子的華誕會(huì)場(chǎng)地，布置得漂漂亮亮的。最后，它們還買了一個(gè)“胡蘿卜”外形的華誕蛋糕。它們就迫不及待地希望小兔子的華誕快點(diǎn)到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀！小兔子的`華誕那一天來(lái)到了，它們一同到了華誕會(huì)的中央，開端為小兔子慶祝華誕。大家讓小兔子先許了一個(gè)愿望，就開端大口大口地吃蛋糕了。小兔子笑著說(shuō)：“哇！這是我最喜歡的蛋糕啦！謝謝你們�！毙∷墒蠛托⌒墚惪谕暬卮鹫f(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀！”小兔子的華誕會(huì)圓滿終了了。小同伴們手拉著手開開心心腸回家了。
小兔的作文 篇2
去年五月的一天，媽媽帶我到大慶物資大廈看展銷。那里擺放著各種各樣的商品，我一下子就被一個(gè)可愛的小兔子筆筒深深地吸引住了。我把小兔子筆筒拿在手里，出神地看著，舍不得放下。媽媽見我愛不釋手的樣子，知道我很喜歡，于是把它買了下來(lái)。
我捧著這個(gè)可愛的小兔子筆筒，別提多開心了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小兔子的眼睛像藍(lán)寶石一樣明亮，小嘴笑得都翹了起來(lái)，是那樣甜蜜。它的頭上那對(duì)黃黃的、毛茸茸的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷縮成一個(gè)小絨球，被它調(diào)皮地藏在了身后。
小兔子身穿淡綠色的`格子上衣和褲子，讓人看著感覺清爽極了，而圍在它脖子上的那條潔白的絲巾，更為小兔子增添了幾分俏麗和嫵媚。
小兔子吃力地把一個(gè)心形的筆筒緊緊地抱在懷里，似乎是想把它全部的愛心奉獻(xiàn)給我，又似乎是在對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)可要一心一意喲!”
我用手摸了摸筆筒的底部，發(fā)現(xiàn)它的底部原來(lái)是透孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是用細(xì)鐵絲編成的，非常結(jié)實(shí)。這個(gè)筆筒一定是被精心制成的。想到這里，我更加仔細(xì)地觀察起筆筒來(lái)。筆筒的周圍是由許多小竹片圍成的，被細(xì)鐵絲逐個(gè)穿連著，因此，筆筒也更加堅(jiān)固了。筆筒拿在手上，給人沉甸甸的感覺。
每當(dāng)我從筆筒中拿出筆準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，就仿佛看到小兔子在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要認(rèn)真寫字、做題，不要總是馬馬虎虎的�！倍慨�(dāng)我寫完作業(yè)把筆整整齊齊地放入筆筒時(shí)，又仿佛聽到小兔子對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是一個(gè)干凈整潔、愛學(xué)習(xí)的好孩子呀，一定要保持這些好習(xí)慣喲!”就這樣，小兔子筆筒成了我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好伙伴。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小兔子筆筒已經(jīng)陪伴我快一年了。盡管在這些日子里，我又增添了一些新的學(xué)習(xí)用品，但小兔子筆筒仍是我心中最可愛的伙伴，我會(huì)一直愛護(hù)它、珍惜它，讓它陪我度過(guò)未來(lái)簡(jiǎn)單又快樂(lè)的每一天。
小兔的作文 篇3
我給我的小兔起名“豆豆”，很遺憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我選中它恰恰是因?yàn)樗兄蟠蟮难劬鸵荒樋蓯鄣暮┖�。與普通兔子相比，“豆豆”似乎沒(méi)什么不同，實(shí)際上卻有很大的不同。我把它放在桌子上，它兩眼睜得大大的.，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)它動(dòng)了，但卻碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里譏諷它的愚笨。它又在動(dòng)，卻更小心，每走一步都要謹(jǐn)慎地用小小的嘴抵著腳下的“地”，輕輕摸索著。我心里頤顫的。我閉上眼睛，站起來(lái)，想感受一下盲的無(wú)情。在“黑暗”里，周圍沒(méi)有聲音，只有自己的心跳。五分鐘后，我睜開眼，回頭看“豆子”，它仍是摸索的神態(tài)，我心里又開始顫了。
為了讓“豆豆”了解自己的存在，我從書包上取下一個(gè)鈴檔，系在它的脖子上。它仍不太愛動(dòng)，就像人類患了自閉癥。就連那“鈴……鈴……”的響聲都像是小心翼翼的，小小的鈴檔一下一下地與桌面撞擊著。它的心里布滿不安，我撫摸它，它每次都被我這突如其來(lái)的安慰嚇得一顫。它還小，只有我的墨水瓶一樣高，正是發(fā)現(xiàn)世界的時(shí)候，可它失去了一件極重要的工具。
我趴在書桌上看它，它正津津有味地含著一小片菜葉，小腮幫一鼓一鼓的。我失神地看著它，它卻看不見我。它不會(huì)知道自己有多可愛，它不會(huì)知道自己住的房子里有怎樣的情況，除了氣味。
盲兔甚至還不習(xí)慣睡覺，它睡到半熟時(shí)，身子總是一歪。小嘴輕輕動(dòng)幾動(dòng)，又接著睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只認(rèn)為世界本無(wú)色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
小兔的作文 篇4
我家飼養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫“歡歡”，因?yàn)樗偨o大家?guī)?lái)不一樣的歡樂(lè)。
歡歡有一個(gè)毛茸茸的身體，蹲在哪兒，都像一只圓滾滾的白球。一雙紅寶石似的大眼睛嵌在臉上，可愛極了；兩只尖尖的的耳朵，什么聲音都能聽得見，加上一條卷卷的小尾巴。尤其那四只短短的小腿，矯健有力，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，看上去活潑極了。我沒(méi)事時(shí)，喜歡摸摸它，它的毛像雪一樣潔白，摸起來(lái)細(xì)膩柔軟，舒服極了。我給它做了三個(gè)小窩和粉紅色的籠子，它也蠻喜歡的。
歡歡最享受的`事有兩件，一件是它喜歡吃胡蘿卜，另一件是趴在我腿上呼呼大睡。
我每天放學(xué)一回來(lái)，它就跑出來(lái)，一個(gè)勁地往我腿上蹭，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我好想你喲！我好想吃東西�！庇谑俏颐刻旆艑W(xué)回來(lái)的第一件事就是喂歡歡吃胡蘿卜，然后再寫作業(yè)、看書。
時(shí)間長(zhǎng)了，我和歡歡的感情也就深了。有一次，我在房間看書，突然，聽見媽媽在廚房里大聲斥罵，我連忙丟下手中的書跑進(jìn)廚房，原來(lái)是歡歡偷吃了媽媽不小心掉在地上的胡蘿卜，還好有我，歡歡才免了一頓打。
其實(shí)兔子也是人類的朋友，只要你用心對(duì)待它，它也會(huì)用心報(bào)答你。我希望愛吃兔肉的人不要再吃它們了，要保護(hù)它們，就當(dāng)是為人類做一份貢獻(xiàn)吧！
8我最喜歡的小動(dòng)物——小兔子
這只兔子，是去年十月一我去陽(yáng)陽(yáng)姐姐家的時(shí)候她送給我的。
兔子，是我最喜歡的小動(dòng)物，它非常可愛，但很膽小，總是想藏起來(lái)，當(dāng)有陌生人去摸它時(shí)，它就會(huì)微微的顫抖，好像非常害怕。
因?yàn)橥米臃旁诩依锊缓灭B(yǎng)，所以我和陽(yáng)陽(yáng)姐姐就把新買來(lái)的兔子放到了老娘家，準(zhǔn)備放到老娘家的大籠子里，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)給兔子10分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間，可是知道兔子因?yàn)閷?duì)這里很陌生，竟然躲到了一個(gè)半敞開的盆子里不肯出來(lái)了。
我的兔子是白色的，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，毛茸茸的毛，還穿著一身漂亮的白色棉襖，可愛的很，非常惹人喜愛。
兔子吃東西時(shí)，會(huì)躲到一邊，縮成一團(tuán)，靜靜地啃著它美味的食物。兔子喜歡吃胡蘿卜、青菜、饅頭和瓜皮，這些食物并不奢侈，胡蘿卜、青菜和饅頭都可以是吃東西時(shí)不小心掉到地上的，至于瓜皮，還可以是我們吃剩下的，在這方面兔子還可以是打掃衛(wèi)生的呢！
人們都說(shuō)兔子不會(huì)叫，但是當(dāng)有狗、貓要吃它們，正在兔子，兔子就會(huì)發(fā)出吱吱的叫聲，好像求助信號(hào)，上次我就是聽到了這樣的求救信號(hào)，才把正在追兔子的那只可惡的貓趕走。
一只可愛又膽小，聰明又精靈的小兔子，為我的生活添加了許多樂(lè)趣，兔子就是這樣天真可愛，生機(jī)勃勃。
小兔的作文 篇5
今天，我在動(dòng)物園碰見了一個(gè)非常聰明的小兔子！我給它喂白菜葉，給她喂 了很多白菜葉，再喂的時(shí)候，你猜它怎么樣：它竟然擺了擺它的`小爪子，好像在說(shuō)：“不吃了，不吃了，我以經(jīng)飽了�！蔽乙豢催@架勢(shì)，就蒙了，我的天那！這個(gè)兔子，不會(huì)比我還聰明吧 ！于是，我又喂了一遍，確實(shí)還做剛才的動(dòng)作，做完以后，還淑女范的擦了擦嘴。這個(gè)兔子太奇怪了！最后我還把這只小兔子名為“世界上最聰明的小兔子”！
小兔的作文 篇6
我雖然喜歡小狗，但總是不敢近距離接觸它，它連呂洞賓都敢咬（狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心嘛）！所以我不敢保住它不咬我，對(duì)他總是敬而遠(yuǎn)之，爸爸老說(shuō)我是葉公好“狗”，可小白兔就不一樣了，又溫順又可愛，所以，在我的再三央求下，去年夏天，媽媽終于讓舅舅從肅南給我?guī)Щ貋?lái)了一只可愛的小兔。
小白兔有一身雪白的毛茸茸的毛，像一個(gè)潔白的雪球在滾來(lái)滾去，只有一雙圓溜溜的紅眼睛，才能證明它不是用雪做的。小兔子還有一張滑稽的三瓣嘴和幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，但它最突出的特點(diǎn)還是兩顆櫻桃似的紅眼睛和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈巧的耳朵。
小兔最愛吃的食物是紅蘿卜和青菜，估計(jì)它的眼睛就是因?yàn)榧t蘿卜吃得太多了，才紅紅的。小兔吃蘿卜時(shí)很認(rèn)真，你摸摸它它也不理你，好像沒(méi)感覺一樣。
小白兔喜歡舒服地睡一會(huì)兒覺，很溫順，但它有時(shí)候也很調(diào)皮，像小狗一樣，讓人很無(wú)奈。
因?yàn)槟懶。⊥貌幌矚g很吵的聲音，一有吵鬧聲，就靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看看聲音是從哪里來(lái)的'，好像受了驚嚇的小孩一樣，直到聲音沒(méi)了，才恢復(fù)常態(tài)。 可是爸爸媽媽總嫌它臭，所以我和幾個(gè)小伙伴每隔一周就給它洗一次澡，小白兔特別怕水，每次洗澡它都使勁扭動(dòng)小小的身軀，弄得滿地都是水，把我們也忙得“焦頭爛額”，洗完澡的小兔全身濕漉漉的，蜷縮著身體，渾身發(fā)抖，既可憐又可笑，這時(shí)我們把它放在校園的草坪上，讓暖和的陽(yáng)光曬干它身上的水……
小兔在我的精心照料下，長(zhǎng)得又白又胖，盒子都裝不下它了，媽媽只好把它送到了奶奶家，不知是奶奶照顧不周到還是別的原因，小白兔在奶奶家活了不長(zhǎng)時(shí)間就死了，記得當(dāng)時(shí)我很傷心，還埋怨媽媽不該送走小白兔，直到現(xiàn)在我也不能忘記它—我的公主一樣的小白兔。
小兔的作文 篇7
在很久很久以前，在大森林中住著一群動(dòng)物，它們擁有一個(gè)美麗的學(xué)校。小動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里和睦相處，學(xué)習(xí)得非常開心。山羊伯伯是它們的老師。
這一天，小兔乖乖高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。其它小動(dòng)物面面相覷，感到非常奇怪：小兔乖乖今天怎么這么高興？平時(shí)它可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，這里面一定有問(wèn)題。
大家都湊到小兔乖乖的身旁，奇怪地問(wèn)：乖乖，你今天是怎么回事？怎么這么高興��？
乖乖聽了更得意了，它從褲袋里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)非常漂亮的小東西。
大家你一言我一語(yǔ)地議論開了：
這是什么東西？
我還沒(méi)有見過(guò)呢？
這個(gè)東西太奇怪了，怎么這么��？
大家睜大了眼睛看了半天，才看出來(lái)，原來(lái)是一塊小巧玲瓏的橡皮。
這可是我爸爸出差時(shí)，從外地給我買回來(lái)的。它擦字擦得可干凈了！你們都沒(méi)有見過(guò)這么漂亮的橡皮吧？
過(guò)了幾天，小熊因?yàn)榧敝蠋徊恍⌒陌研⊥霉怨缘奈木吆信龅搅说厣�。大家過(guò)來(lái)幫小兔乖乖收拾文具，可是到了最后，卻發(fā)現(xiàn)乖乖的那塊新橡皮不翼而飛了！大家急得像熱鍋上的螞蟻，乖乖也傷心地哭了。
就在這個(gè)時(shí)候，小猴子撿到了乖乖的橡皮。它看到大家非常著急，乖乖哭得那么傷心，本想還給乖乖，可是轉(zhuǎn)念一想，這塊橡皮太漂亮了，我撿橡皮時(shí)別人又都沒(méi)有看到，干脆我自己留著用吧。
不一會(huì)兒，山羊伯伯來(lái)到了教室，小兔乖乖把自己丟失橡皮的事情原原本本地告訴了它。這時(shí)的`山羊伯伯并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膶W(xué)生拿走乖乖的橡皮而生氣，而是向動(dòng)物們講起了一個(gè)道理：
誠(chéng)實(shí)是人是我們動(dòng)物最起碼的一個(gè)做事準(zhǔn)則。如果現(xiàn)在你不誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)為你將來(lái)今后的人生道路埋下一個(gè)陷阱，誰(shuí)也不愿意和你做朋友，誰(shuí)也不愿意和你共事。如果你把這個(gè)毛病改掉，別人絕不會(huì)鄙視你，相反大家都會(huì)非常尊敬你，因?yàn)槟阌掠诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤我想，小兔乖乖的橡皮一定在咱們班某一個(gè)同學(xué)的手中，可能是因?yàn)橐呀?jīng)上課了，所以沒(méi)有來(lái)得及還給乖乖。下了課，它一定會(huì)親自把橡皮還給乖乖的。老師和同學(xué)們相信它一定是這樣想的，也一定會(huì)這樣做的。
小猴子聽了，羞愧地低下了頭。下課了，別的動(dòng)物都出去活動(dòng)了，教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前，吞吞吐吐地說(shuō)：乖乖你不要再傷心了，你的橡皮是我撿到的，我現(xiàn)在還給你！對(duì)不起，我不該下課了才還給你，讓你那么傷心！
沒(méi)有關(guān)系！山羊老師不是說(shuō)了嗎？知錯(cuò)就改就是一個(gè)勇敢的人，我不會(huì)怪你的，我們今后還是一對(duì)好朋友！你說(shuō)呢？
說(shuō)完，小猴子和小兔乖乖手拉著手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。
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