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小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文1
今天早上，小白兔背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。
它走到小河邊剛要過(guò)獨(dú)木橋。這時(shí)，小白兔看到河對(duì)面猴爸爸挑著小籮筐，帶著小猴也要走過(guò)獨(dú)木橋，小白兔說(shuō)：“猴爸爸你們先過(guò)獨(dú)木橋吧�！焙锇职终f(shuō)：“謝謝小白兔�！钡群锇职趾托『镒哌^(guò)了獨(dú)木橋，小白兔才高高興興走過(guò)獨(dú)木橋，背著書(shū)包去上學(xué)。
小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文2
星期六的早晨，猴媽媽帶著小猴打算過(guò)河，一只小白兔也想過(guò)河。
但是這個(gè)獨(dú)木橋太小了，小兔心里在想還是讓小猴子先過(guò)去吧，因?yàn)樗麄円易�。于是，小猴子們先過(guò)了，輪到小兔子過(guò)去橋了，兔子的`學(xué)校就在對(duì)面，真好的一個(gè)早晨！
小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文3
一天早上，小白兔去上學(xué)，小猴子和它的媽媽去摘桃子。小白兔和小猴子來(lái)到了獨(dú)木橋前，小猴子看見(jiàn)了對(duì)岸的小白兔，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們先讓小白兔過(guò)來(lái)吧，不然小白兔會(huì)遲到的。”媽媽說(shuō)：“可以呀。”小猴子對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你先過(guò)來(lái)吧�！毙“淄眠^(guò)了獨(dú)木橋后對(duì)小猴子說(shuō)：“謝謝。”小白兔過(guò)了獨(dú)木橋，高高興興地去上學(xué)。小猴子和它的`媽媽也過(guò)了獨(dú)木橋，開(kāi)開(kāi)心心地去摘桃子。
最后，小白兔和小猴子成了好朋友。
小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文4
早晨，小白兔背著書(shū)包快活地上學(xué)去，路上有一條小河，河水嘩嘩地流淌，河面上有一座獨(dú)木橋。
小兔剛想過(guò)橋，迎面碰到想到對(duì)岸摘桃子的小猴和挑著擔(dān)子的猴媽媽，橋很窄，只能過(guò)一個(gè)人。小兔說(shuō)：“你們先過(guò)橋吧！”小猴連忙說(shuō)：“不！還是你先過(guò)吧，不然你會(huì)遲到的.�！毙⊥酶屑さ卣f(shuō)：“謝謝你們了�！毙⊥瞄_(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去。
小白兔過(guò)獨(dú)木橋作文5
一天早上，小白兔背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，剛走到獨(dú)木橋旁，看見(jiàn)猴媽媽和猴寶寶也要走過(guò)獨(dú)木橋，它們?nèi)?duì)面的桃樹(shù)上去桃子。
小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你先走過(guò)去吧，否則你會(huì)遲到的！”小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你先過(guò)去吧，我讀書(shū)還有60分鐘，還早著呢，你先過(guò)去吧！”猴媽媽帶著小猴一起走過(guò)了橋。然后小兔快快樂(lè)樂(lè)地去學(xué)校了！
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