關(guān)于寫小兔的小學(xué)作文3篇

　　篇一：小兔的作文

　　我家有一只小白兔，它的名字叫小玉，是爸爸給它起的名兒，小兔的作文。

　　小玉很可愛，紅紅的眼睛特別有神，兩只長長的耳朵總是筆直地豎著，直到休息時(shí)才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的，漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。

　　小玉一開始很怕我，后來漸漸和我混熟了就不怕了。瞧，我已經(jīng)把小玉抱出來，在和它一起玩呢!我抓來青草喂它，它就迫不及待地跑來吃了;我把小草拿開故意逗它，它卻來添我的手指頭。原來，小玉把我的手指頭當(dāng)成它的美食啦!

　　篇二：小兔的作文

　　星期二下午第一節(jié)課，袁老師從家里帶來一只小兔，放在講臺(tái)上，讓我們觀察小兔。

　　說是小兔，其實(shí)它并不校它有一尺來長，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的，還可以看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的'嘴巴整天都在不停地嚼動(dòng)，好像很饞似的，我喜歡的小動(dòng)物《小兔的作文》。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣子還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個(gè)小棉球。

　　袁老師摘來幾片嫩綠的樹葉，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也許它太挑吃了，不喜歡吃這種樹葉;也許它早已吃飽了，現(xiàn)在不想吃;也許它膽子太小了，被我們嚇壞了......

　　下課的時(shí)候，袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺。我喜歡它，我感謝它，感謝它幫助我們學(xué)會(huì)了怎樣觀察小動(dòng)物。

　　篇三：小兔的作文

　　我家有一只活潑可愛的小白兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

　　它很機(jī)靈但也很它聽話。

　　“鈴鈴鈴”門鈴響了，“我回來了”，那只小白兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的腳，我沒有理它，直奔寫字桌，開始寫作業(yè)了。小白兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì)，它又走來站在我旁邊，我抱了抱它，它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說：“你真好，剛才摔了那跤也值了�！蔽覍�(duì)它說：“小白兔，我要寫作業(yè)了，不能和你玩了，我寫完作業(yè)再玩。”它似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地走了。

　　這就是我的小白兔。它有時(shí)令我開心，有時(shí)令我氣憤，有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!

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