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【熱門(mén)】寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇1
周末，我和媽媽去操場(chǎng)晨跑。在跑道邊，突然發(fā)現(xiàn)一些黑色的物體在緩緩爬動(dòng)，蹲下身仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一些螞蟻往洞里搬運(yùn)食品渣。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說(shuō)話了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆。”不一會(huì)兒，天果然下起了大雨。
螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料，翻閱有關(guān)書(shū)籍，得出結(jié)論：
螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺(jué)感知周?chē)氖挛�。這么差的視力測(cè)量自己的家與周?chē)^大區(qū)域地勢(shì)的相對(duì)高低，應(yīng)該不大可能，至于根據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)幾天的雨量來(lái)判斷自己的家是否會(huì)被雨水淹沒(méi)，其判斷難度更大，就連人類目前也很難準(zhǔn)確做到這點(diǎn)。
難道螞蟻比人還厲害？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，又來(lái)到操場(chǎng)邊，發(fā)現(xiàn)早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒(méi)了，螞蟻難道遭到了滅頂之災(zāi)？根本沒(méi)有，雨過(guò)天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)，像沒(méi)有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時(shí)間的浸泡，螞蟻根本沒(méi)有必要一感覺(jué)到要下雨就開(kāi)始考慮是否搬家。
可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯(lián)系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動(dòng)尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環(huán)境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽(yáng)暴曬所可能造成的傷害。因?yàn)樵谝雇砣藗儾惶⒁馕浵伒男袆?dòng)，但經(jīng)常在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系在了一起。
哈哈，原來(lái)奧秘竟是這樣簡(jiǎn)單明了，只要用心去探索，一切問(wèn)題就能夠迎刃而解�。�
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇2
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，非常不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng)，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍�。∥也挥傻靡矠樗鼈兗佑停骸凹佑�！加油！”大軍緩緩移動(dòng)，不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時(shí)候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來(lái)，不依賴別人的幫助，而且還安然無(wú)恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧！
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量，相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生，的確，團(tuán)結(jié)就是力量，人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心，可你做到了嗎?
今天我的.觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。
可能有人會(huì)問(wèn)：團(tuán)結(jié)很多余，我一個(gè)人就能做得很好，為什么需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié)，從字形上看，“團(tuán)”字，就是許多才人在一起;“結(jié)”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來(lái)看，就是一句話，團(tuán)結(jié)就是力量。
在生活中，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
比如一個(gè)花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí)，才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑，它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬，而是會(huì)回到巢穴，叫來(lái)許多只螞蟻一起搬。每次見(jiàn)到諸如此類的事，我都會(huì)陷入沉思：團(tuán)結(jié)就是力量，并非虛虛實(shí)實(shí)，而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的成功。
有一次，我?guī)桶职秩ゴ蛩�，我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思：木條長(zhǎng)短參差不齊，最短的那根就一點(diǎn)長(zhǎng)，水最多就到那兒。
這個(gè)例子說(shuō)明什么?說(shuō)明了一人獨(dú)好是沒(méi)用的，就只能取最小值，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像那個(gè)水桶，如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來(lái)，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
歷，曹操團(tuán)結(jié)士兵，以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心，背水一戰(zhàn);今天，有紅軍團(tuán)結(jié)一心，走長(zhǎng)征。
由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是多么重要。在此，我高聲呼吁大家：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園也。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇4
陽(yáng)光明媚，天高云淡，這天氣真適合戶外運(yùn)動(dòng)呀。恰巧，我們班今天要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽。只見(jiàn)體育老師拿來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的麻繩和四個(gè)標(biāo)志碟放在地上。兩隊(duì)隊(duì)員精神抖擻，氣勢(shì)洶洶，紛紛摩拳擦掌，正準(zhǔn)備和敵軍一決高下。
首戰(zhàn)即將打響，我們隊(duì)的隊(duì)員們?cè)�(wěn)當(dāng)?shù)鸟R步，身子微微向后傾斜，腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起，激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員和敵方個(gè)個(gè)面紅耳赤，瞪大眼睛，緊緊地咬著牙，似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下，只見(jiàn)麻繩上的紅布條逐漸向我方移來(lái)。但對(duì)方奮力追擊，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，領(lǐng)頭羊竭盡股肱之力，吶喊著：拉，快用力拉！只見(jiàn)我方隊(duì)員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料，我們隊(duì)用了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了敵方，我們高興地跳了起來(lái)，臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵，因?yàn)橄乱痪诌�是未知數(shù)。
溫暖的陽(yáng)光照在我們臉上，顯得更加神采飛揚(yáng)了。很快，第二局開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)剛才激烈的角逐，我們已經(jīng)筋疲力竭，沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力了，所以被敵軍一拉就輸了。頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓，相互鼓勵(lì)，并立下決心，下一局要贏回來(lái)！
決勝局即將開(kāi)始。勝利的希望就在這最后一搏了，雙方隊(duì)員皆決心背水一戰(zhàn)。我們團(tuán)結(jié)一致，用盡全力往后拉，不達(dá)目的誓不休。經(jīng)過(guò)我們的奮力一搏，最終我們?nèi)〉昧藙倮�！操�?chǎng)上瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們看著自己磨紅、磨破的雙手，開(kāi)心地笑了，因?yàn)檫@是榮譽(yù)的象征呀！
在這勝利的喜悅中，我更是深刻領(lǐng)會(huì)到老師常對(duì)我們說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量這句話的意義。我相信，經(jīng)過(guò)這一次比賽會(huì)讓我們班更加地團(tuán)結(jié)，如同麻繩，緊緊擰成一團(tuán)！
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇5
當(dāng)我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因?yàn)?.....
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái)，嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來(lái)，說(shuō)“謝謝�！彼孟褚矝](méi)聽(tīng)懂，皺了皺眉頭，對(duì)我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢(shì)，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠(yuǎn)了。回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族�！笆敲晒抛�！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對(duì)面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(zhǎng)什么樣子，說(shuō)話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家，說(shuō)的話我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的�！薄安恢馈！蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣，沒(méi)有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來(lái)，我看了看那個(gè)人的臉，啊！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人��！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這周，我們來(lái)到了斯宅小學(xué)進(jìn)行為期5天的實(shí)踐活動(dòng)，這周中發(fā)生了許多有趣、快樂(lè)、難過(guò)、難忘的事情，可是，令我印象最深刻的還是那場(chǎng)真人cs比賽。
周二，教官把我們帶到了信息技術(shù)教室，為我們講解比賽規(guī)則和槍的類型，進(jìn)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的講解，我們?cè)缫衍S躍欲試，趕緊穿好裝備，沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽要開(kāi)始了，老師對(duì)我們說(shuō)：“要團(tuán)結(jié)才能取得成功！”“1、2、3，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，隨著教官的一聲喊，我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟，身子半隱蔽著，朝前方射擊。哈！剛好有個(gè)敵人探出頭來(lái)，我迅速把槍調(diào)到連射模式，朝敵人射擊，我的背包發(fā)出勝利的聲音，耶！我殲滅了一人！
我正打算乘勝追擊，突然背包響起了一聲慘叫，我被擊中了？我趕緊看看槍，果然，槍上只有9滴血了。我一咬牙，索性沖了上去，用無(wú)差別攻擊的榴彈炮，殲滅了幾個(gè)人，可寡不敵眾，我還是被敵人的亂“槍”射死了！我只好遺憾地走下戰(zhàn)場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)我們已有好幾人被殲滅了！
這局我們輸了，這時(shí)我們才想起老師那句話的含義，我們重振旗鼓，等待下一輪。
輪到我們上場(chǎng)了，這局一開(kāi)場(chǎng)，我們?nèi)筷?duì)員就以排山倒海之勢(shì)向敵人壓了過(guò)去，很快，敵人就只能丟盔棄甲啦！我們勝利了！
這次的真人CS讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇7
讀完了《哈利波特與魔法石》，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前想了很久，思緒又飄回這本書(shū)里……
哈利是個(gè)可憐的孩子。他的父母在他小時(shí)候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他，他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達(dá)力更是常常對(duì)哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時(shí)，收到一封來(lái)自著名的魔法中學(xué)——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林場(chǎng)看守海格的幫助下順利入學(xué)。在學(xué)校里，哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石，與伏地魔展開(kāi)了殊死博斗……
哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的奇洛，全憑了勇氣與智慧。他與伙伴們團(tuán)結(jié)一心，勇敢地穿過(guò)各種魔陣，并憑借智慧與所學(xué)的知識(shí)打開(kāi)一扇扇重兵把守的門(mén)，最后成功拿到魔法石。同時(shí)，哈利還很善良。因?yàn)樯屏�，他才有了使自己不被傷害的保護(hù)屏，才能打敗伏地魔。
讀這本書(shū)吧。讀了之后，你一定會(huì)拿到一塊由勇氣、智慧、團(tuán)結(jié)、善良揉成的“魔法石”！