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    1. 團(tuán)結(jié)作文600字

      時(shí)間:2022-05-01 18:22:30 團(tuán)結(jié) 我要投稿

      有關(guān)團(tuán)結(jié)作文600字合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)團(tuán)結(jié)作文600字合集7篇

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇1

        從我小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常叫我這樣一句話“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各民族之間相互離不開(kāi)。”現(xiàn)在長(zhǎng)大的我,越來(lái)越能在生活中理解這“三個(gè)離不開(kāi)”了。

        在生活上,同學(xué)們都很無(wú)微不至地照顧著我。我們是住宿班,住在同一宿舍的同學(xué)更應(yīng)該互相幫助,在生活上遇到什么困難,互相分擔(dān)彼此的煩惱和各方面所遇到的困難。

        前幾天,我的膝蓋受傷了,不管做什么事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。

        但在好多漢族同學(xué)的幫助下,我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習(xí)下課的時(shí)候,老師擔(dān)心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學(xué)回宿舍。在回去的路上,有了他們的幫助我就能少用一些力氣,方便了許多。

        晚自習(xí)下課,老師見(jiàn)我還沒(méi)回宿舍,便自己動(dòng)手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度,減輕疼痛的方法,十幾分鐘后,我終于回宿舍了。

        老師還不放心,宿舍在六樓,老師還讓宿管老師給我調(diào)宿舍。等到一切都安排好了以后,老師還不忘叮囑幾句才離開(kāi)。老師浪費(fèi)了他的休息時(shí)間來(lái)幫我,還說(shuō)這是他應(yīng)該的。老師謝謝你!

        在學(xué)習(xí)上同學(xué)們也熱情地幫助我。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我有一些成語(yǔ)不是很理解,同學(xué)們有的給我借詞典,有的幫我學(xué)課文。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我有一些難題不會(huì)解,同學(xué)們有的幫我想方法,有的幫我解析,有的幫我梳理思路。

        在英語(yǔ)作業(yè)當(dāng)中,我有一些句型不會(huì)轉(zhuǎn)換也有些單詞不會(huì)讀,同學(xué)們有的一遍一遍的教我讀,有的會(huì)把句型一一列舉出來(lái)讓我理解。親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!

        漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各民族之間互相離不開(kāi),F(xiàn)在的我更深刻地懂得了這個(gè)道理。讓我們以身作則,從現(xiàn)在做起,一起來(lái)維護(hù)新疆這個(gè)美麗富饒的地方,讓鮮艷美麗的民族之花綻放吧!

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇2

        “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

        那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開(kāi)始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的。

        體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開(kāi)始吧。

        挑完場(chǎng)地,是對(duì)方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰(shuí)知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開(kāi),希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過(guò)了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門的前面,不好,許多對(duì)手向隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去!扒騻鞑贿^(guò)來(lái)了!”我暗暗的想?墒顷(duì)長(zhǎng)一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過(guò)來(lái),我用踩單車過(guò)了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門。“球進(jìn)啦!”……

        在這場(chǎng)比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái),而是自己過(guò)他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇3

        一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞,零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長(zhǎng)腿了嗎?

        我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是兩只螞蟻,看見(jiàn)它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個(gè)念頭,螞蟻真有課本上寫(xiě)得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎?

        想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過(guò)來(lái),它們?cè)噲D挪動(dòng)餅干。可無(wú)論它們?cè)趺窗,餅干卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí),一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。

        我以為它們放棄了,正準(zhǔn)備起身走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過(guò)來(lái)。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候,立馬分成了三個(gè)分隊(duì),一隊(duì)在前拉,一隊(duì)在后面推,一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來(lái)了。我非常驚訝,突然看見(jiàn)一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

        不一會(huì)兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號(hào)和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避,它們紛紛爬上餅干,開(kāi)始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊。看著它們的“戰(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。

        看著它們將餅干抬回了洞里,我正準(zhǔn)備起身離開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來(lái),它們圍在一起,仿佛在慶!按筘S收”。

        小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我,它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇4

        星期五下午,學(xué)校組織我們?cè)诖笮袑m會(huì)堂觀看了一部電影,電影的名字叫《閃閃的紅星》。真人版的《閃閃的紅星》是媽媽輩小時(shí)候愛(ài)看的電影之一,而我們看的是動(dòng)畫(huà)版的。

        電影的情節(jié)是這樣的:舊社會(huì),土豪、地主欺壓勞動(dòng)人民,人們吃不飽,穿不暖,備受壓迫。偉大的紅軍戰(zhàn)士專門幫助勞動(dòng)人民,打擊這些土豪地主。潘冬子的爸爸為了幫助紅軍,受到了地主胡漢三的迫害。紅軍戰(zhàn)士救了潘冬子的爸爸,于是潘冬子的爸爸參加了紅軍。爸爸走后,潘冬子和媽媽成了胡漢三的眼中釘、肉中刺。他們和赤衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,在紅軍大部隊(duì)離開(kāi)村子后,堅(jiān)持和胡漢三作斗爭(zhēng)。在上山采木頭架橋時(shí),潘冬子逞英雄,在紅軍叔叔的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,他懂得了和小伙伴合作的重要性。后來(lái),他團(tuán)結(jié)小伙伴,共同合作,為讓紅軍叔叔他們有力氣打仗,勇敢、機(jī)智地為他們送鹽,雖然受到了敵人的利用,但他們的勇氣還是值得我們學(xué)習(xí)的。

        讓我印象最深的是潘冬子自己一個(gè)人跑出來(lái),偷走了胡漢三的電報(bào)機(jī),讓敵人發(fā)不起來(lái)情報(bào)。但是,他勇敢有余,卻沒(méi)有想到后果。由于他丟失的瓦罐的碎片,讓敵人找到了他們的藏身之處,還連累媽媽英勇?tīng)奚恕?/p>

        失去了媽媽的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇頑強(qiáng)地和胡漢三作斗爭(zhēng),最后終于消滅了這個(gè)大壞蛋。為媽媽報(bào)了仇,也迎來(lái)了勝利歸來(lái)的爸爸。

        看了這部電影,我知道了,一個(gè)人的力量再大,也容易被擊破,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得最后的勝利。我知道了我們的革命先烈,為了我們今天過(guò)著的幸福生活,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇5

        團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

        團(tuán)結(jié),并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較。

        理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

        說(shuō)到團(tuán)結(jié),是我想起了那次我們年級(jí)舉行拔河比賽。

        記得那天中午我們年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)集合,要問(wèn)我為什么只有我們年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng)……那是因?yàn)槲覀円e行拔河比賽,是見(jiàn)證我們友誼的比賽。

        比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。助威的同學(xué)不斷為我們加油,差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又拉過(guò)去的,兩班不分上下。我們喊著口號(hào):"一二、一二……"突然,可能是因?yàn)闆](méi)勁了吧!讓他們勝了一場(chǎng)。

        第二場(chǎng)比賽,我們繼續(xù)和他們比,現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起,一起戰(zhàn)勝他們,終于,功夫不負(fù)有心人,我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。

        正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),使我們班獲勝了!看來(lái),團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇6

        “樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,團(tuán)結(jié)協(xié)助!崩蠋熣f(shuō)。

        老師總是這樣教導(dǎo)我們,教導(dǎo)這個(gè)3班。誰(shuí)敢說(shuō)這句話不對(duì)呢?

        可是,世界上有多少的人真正地領(lǐng)會(huì)呢?又有誰(shuí)會(huì)捧著這樣的'一句話,作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢?

        我是名初中生,在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班,別看小在里面就讀的學(xué)生,他們都是尖子生,經(jīng)過(guò)挑選的好學(xué)生?墒牵瑢(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是。即使他們成績(jī)好,即使他們擁有讓很多人羨慕的東西?墒,就是在這樣的環(huán)境下,往往缺少的就是注重感情。例如:團(tuán)結(jié)。

        還記得,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們班的女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說(shuō)女生思想復(fù)雜,而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。

        我們班的女生,都是充滿活力的。每天的每天,我們這些女生總愛(ài)說(shuō)笑話,好像有哪一天班里沒(méi)有笑聲,就會(huì)不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校,這使我們有更多的時(shí)間玩,更多時(shí)間好好相處。

        可是,美好的日子總會(huì)過(guò)去,美好的事物總會(huì)有一天在某個(gè)時(shí)候,被陽(yáng)光燒焦,只剩下廢墟。

        當(dāng)我升到初二,一切都改變。有點(diǎn)不可思議。

        班上的女生突然變得鋒利,就像一把刀,經(jīng)過(guò)磨練,最終恢復(fù)本來(lái)的樣子。

        她們?yōu)榱俗约旱睦,而去傷害自己的朋友。她們因(yàn)榭床豁樥l(shuí)誰(shuí)誰(shuí),就到處說(shuō)別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。

        可怕的表現(xiàn),可怕的她們。

        原來(lái),團(tuán)結(jié)就只能這樣,就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句"光陰似箭,日月如梭"來(lái)結(jié)束這一段美好日子。

        是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

      團(tuán)結(jié)作文600字 篇7

        “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我醒來(lái)之后看了一眼日歷,開(kāi)心極了,因?yàn)榻裉煳覀兓@球隊(duì)要出去打比賽!

        到了新城初級(jí)中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過(guò)去,和隊(duì)友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺(jué)大家都好帥,在一起氣勢(shì)強(qiáng)大。

        我和隊(duì)友們先在旁邊觀看別的兩個(gè)球隊(duì)打球。王老師指著其中一個(gè)球隊(duì)對(duì)我們說(shuō):“這種力量技術(shù)比較強(qiáng)大的隊(duì),你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要配合好!贝蠹衣(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        輪到我們和其他隊(duì)打比賽了,我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)生龍活虎,在氣勢(shì)上我們就已經(jīng)勝過(guò)了對(duì)方球隊(duì)。這時(shí),裁判一聲令下,我和隊(duì)友飛奔向球。可是球被對(duì)手一拉,球更飛向?qū)κ帜抢锶チ,然后?duì)手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊(duì)友都來(lái)不及防守,就連我們隊(duì)號(hào)稱“黃金坦克”的金一男也沒(méi)能斷球。一開(kāi)場(chǎng)就被進(jìn)了球,大家都有點(diǎn)喪氣。

        中場(chǎng)休息的時(shí)候,王老師對(duì)我們說(shuō):“你們有沒(méi)有思考?你們?yōu)槭裁礇](méi)能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無(wú)言。王老師說(shuō):“你們是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中,靠單個(gè)人的力量是很難打贏對(duì)手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機(jī)會(huì)很大!比缓,王老師給我們細(xì)細(xì)分解了各自的任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

        第二場(chǎng)比賽,對(duì)方對(duì)我們說(shuō):“你們輸定了!”我們說(shuō):“還沒(méi)打呢!還不知道誰(shuí)會(huì)輸呢!辈门幸宦暳钕,我第一個(gè)沖上去,把球拉了下來(lái),然后直接繞過(guò)對(duì)方的隊(duì)員把球給了我的隊(duì)友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊(duì)友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆,隊(duì)友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來(lái)了個(gè)暴扣,現(xiàn)場(chǎng)我們一陣歡呼。對(duì)手驚呆了,你們居然會(huì)扣籃!

        我和隊(duì)友們開(kāi)心地抱在一起,這時(shí)我才真真切切地體會(huì)到,原來(lái)齊心協(xié)力的力量這么強(qiáng)大!

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