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    1. 團(tuán)結(jié)就是力量作文_五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-23 16:01:20 團(tuán)結(jié) 我要投稿

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文1

        我認(rèn)為《狼襲草原》這部電影雖然不會(huì)感人至深,卻給人一個(gè)很深的教育意義。因?yàn)槠腥宋锊粌H表現(xiàn)出草原上的人民的英勇品格,還有我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的團(tuán)結(jié)合作精神。

        這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問,如果不是他們團(tuán)結(jié)一心的精神,能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強(qiáng)大的力量,大草原能恢復(fù)自由嗎?

        他們雖然住在草原上各個(gè)不同的角落,但距離并不會(huì)成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I(yíng)救紅根的爸爸那一場(chǎng)面,我至今還歷歷在目:先由陶克等人在鬼子軍營(yíng)里放火,引開日本兵;同時(shí),另一部分人去救紅根的爸爸,他們是那樣干凈利落,配合得那么默契。

        而如今,各種群體,商業(yè)基地,事業(yè)都需要這種默契。俗話說得好:“金無足赤,人無完人!币虼耍覀冎挥型ㄟ^合作,積極配合,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能順利地完成任務(wù)。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣成功的例子也有很多。那年,我們面臨著一個(gè)重大的考驗(yàn)——非典,它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個(gè)人,但是我們?nèi)珖?guó)上下,萬眾一心,眾志成城,最后病情得到了控制;還有我國(guó)“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功,而誰知道在這背后,又有多少鮮為人知的付出,那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝,一遍又一遍地檢查設(shè)備、零件。

        我們是21世紀(jì)的希望,未來還有許多事等著我們?nèi)プ,所以我們從小就?yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)結(jié)精神,為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文2

        “團(tuán)結(jié)就是力量”這句話我覺的就是在說小螞蟻,你可別看小螞蟻一只的力量很渺小,那如果一百只、一千只、一萬……別不信,我就說說我看到的吧。

        以前書中都說螞蟻力氣大,我不相信,直到暑假里的某一天中午。只記得那天中午很熱,簡(jiǎn)直就跟在大烤爐里似得,忽然從天上掉下來了一只知了,不知道是被熱死還是怎么死的,當(dāng)時(shí)我也沒有怎么在意,吃完飯,我就去房間看電視吹風(fēng)扇去了。過了好一會(huì),奶奶叫我去外面玩,外面不太熱了,多看電視對(duì)眼睛不好,在她的嘮叨下我只能無奈地把電視關(guān)了。

        玩什么呢?我無聊地想著,便不由自主的坐在了奶奶放在門口的椅子上。忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn),我定睛一看,原來是小螞蟻。它們?cè)诟陕锬?出于好奇我走了過去,原來是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那具尸體,它爬了過去推了推,可是推不動(dòng),于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食,可是我卻大錯(cuò)特錯(cuò),原來它是尋找?guī)褪秩チ恕2灰粫?huì)兒它就帶了一大群同伴過來,黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來卻抬不走,怎么辦呢,后面其余沒事的螞蟻就補(bǔ)上來補(bǔ)上來,中途也有許多的螞蟻因?yàn)闆]有力氣就退出去休息,后面的補(bǔ)了上來,斷斷續(xù)續(xù)的,他們終于到了家。

        后來我才知道小螞蟻才是動(dòng)物界的大力士,可以抬動(dòng)比自己大三倍的東西,連大象都比不過呢,更重要的是,那個(gè)下午我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量的”真正含義。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文3

        “一花不成春,獨(dú)木不成林”,如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛,就不言敗。

        一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻使人驚訝。

        一天,和煦的陽光下,我懶懶地嗑著瓜子,無聊之奈,漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí),地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑選手。整個(gè)看起來,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻,就覺的'螞蟻令人非常惡心。于是,我就對(duì)著它們踩了一腳,只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來,它努力使自己站穩(wěn),慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動(dòng),這時(shí),又來了一群螞蟻,看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。

        螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭怎么點(diǎn)燃了干枯的草地,這對(duì)一群正好路過的螞蟻來說絕對(duì)是一場(chǎng)滅頂之災(zāi);鸾K于滅了,人們卻聞到一股焦味,原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……

        團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人怎樣也敵不過眾人的團(tuán)結(jié),“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文4

        新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫,那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

        一天主人不在家。“三寶”開始爭(zhēng)論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,但是沒有一個(gè)首領(lǐng),那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫貢獻(xiàn)又最大,誰就來當(dāng)老大。”說完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。

        宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀(jì)最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當(dāng)老大。”

        顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門都沒有!如果筆沒了我怎么畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎么看都是我最合適不過當(dāng)老大了!”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自己本事最大。

        “別吵了。”年過半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說:“為了公平,我們來做個(gè)比賽,誰能靠自己一個(gè)人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好。‖F(xiàn)在,比賽開始啰!”一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒有。

        結(jié)果,比賽結(jié)束,沒有一人完成畫,大家才知道:團(tuán)結(jié)才是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量作文5篇_五年級(jí)作文5

        一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。

        《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。

        生活也是這樣,我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng),靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級(jí),如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話,這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了,而且,我們會(huì)愧對(duì)“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來,共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。

        還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個(gè)道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

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