我的同桌小學(xué)作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的同桌小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同桌小學(xué)作文1
在小學(xué)，我相信每一個(gè)人都有同桌，而我也不例外。我的同桌是個(gè)男的，不胖不瘦，樣子清秀米高，大大的.眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀猩幸彩菙?shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂(lè)于助人有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問(wèn)他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出�？伤匀徊环艞�，去問(wèn)老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊，要是換作別的男生，一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽�，得了重感冒。我在上課的時(shí)候，漫不經(jīng)心，還常�？人浴Ｏ抡n時(shí)，他跟我說(shuō)："你要多喝點(diǎn)水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點(diǎn)，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽(tīng)完后，對(duì)他說(shuō)："對(duì)不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說(shuō)："沒(méi)關(guān)系！我也有錯(cuò)的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好！我相信你也會(huì)有同感吧！
我的同桌小學(xué)作文2
我的同桌個(gè)子不高，長(zhǎng)得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì)去傷害。她還非常樂(lè)于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì)幫助他們；她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師，老師如果不在的話，她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。
有一次，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我非常著急地說(shuō)：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì)就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說(shuō)：“先別著急，我想想辦法�！边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒，一條鮮紅的.紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既開(kāi)心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝你�！睆拇�，我和我的同桌成了最好的朋友。
我的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。
我的同桌小學(xué)作文3
我的班級(jí)里有許多的人，幾乎我都認(rèn)識(shí)，有調(diào)皮大王劉兆楷，成績(jī)優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛(ài)裝酷的劉禹康，可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>
先說(shuō)他調(diào)皮的一面吧!記得上次，他看見(jiàn)一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說(shuō)：“嘿嘿，她們平常總是戲弄我，這次排我戲弄她們了!”說(shuō)著，張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說(shuō)：“別太過(guò)分，小心遭報(bào)應(yīng)�！笨晌覄傉f(shuō)完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個(gè)人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開(kāi)了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋，可沒(méi)想到鞋子向他飛來(lái)，結(jié)果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說(shuō)：“你看，遭報(bào)應(yīng)了吧!”
雖然他很調(diào)皮，可成績(jī)保持得很好，每次發(fā)試卷時(shí)，總能聽(tīng)到張奕勛這個(gè)響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見(jiàn)到大人，他就總“默默無(wú)聞”，一副文靜聽(tīng)話的.樣子，總受大人的贊揚(yáng)。別以為他真的文靜，實(shí)際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實(shí)，既老實(shí)又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我的同桌小學(xué)作文4
在小學(xué)的生活中，閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個(gè)人讓我最難忘。他，就是我三年級(jí)的同桌。
他叫王強(qiáng)，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡，所以我們送了他一個(gè)雅稱：“大學(xué)生”。在其他同學(xué)眼中，我和他做同桌是最合適不過(guò)了。其實(shí)我們都在心目中樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：一定要超過(guò)對(duì)方。我們一直都在暗中較勁，但是有一件事我對(duì)他佩服得五體投地。
有一次我無(wú)意中翻開(kāi)了王強(qiáng)的奧數(shù)書(shū)，一道題引起了我的注意�。∧敲炊鄶�(shù)字呀！”我驚嘆道。這道題我想了很久，也沒(méi)有想出來(lái)，總不能一個(gè)一個(gè)的數(shù)字加吧，那得加到猴年馬月呀！正當(dāng)我疑惑不解的.時(shí)候，王強(qiáng)走了進(jìn)來(lái)。他不但沒(méi)有怪罪我動(dòng)了他的書(shū)，還細(xì)心地給我講解了這道題�！拔覀冇幸坏拦剑ㄊ醉�(xiàng)+末項(xiàng)）*項(xiàng)數(shù)/2，相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的，就可以用這個(gè)公式�！甭�(tīng)他滔滔不絕地道來(lái)，我簡(jiǎn)直驚呆了。后來(lái)，我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見(jiàn)我學(xué)得這么快，還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽(tīng)著，這更是讓我震驚。
后來(lái)，他因?yàn)槟撤N原因?qū)W了。在記憶的銀河中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位博學(xué)多才的同學(xué)，希望他不要忘了我這個(gè)在暗中和他較勁的同桌。
我的同桌小學(xué)作文5
上課了，那位“管家婆”似的先生又開(kāi)始念他的經(jīng)了：什么“石器”的第幾關(guān)難玩啊，“江湖”又升到了第幾級(jí)啊……絮絮叨叨地講過(guò)一節(jié)又一節(jié)課。有時(shí)，我也會(huì)想也許他不來(lái)上學(xué)，在家里苦心鉆研“外交技術(shù)”說(shuō)不定大有所成。什么“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎？我想，以他這種“說(shuō)話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢(shì)發(fā)展下去，前途大概是沒(méi)有問(wèn)題了。
不僅上課，下課也能說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！按笊担氵�沒(méi)還我錢呢！”“肉包子，你玩‘石器’到第幾關(guān)了？”“豬頭，你還欠我5角錢呢！”有時(shí)，我真想堵住他的嘴，可我剛開(kāi)口就被他罵回來(lái)了。老師說(shuō)，打架、罵人只是不文明的行為，要象晏子一樣學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓別人輸?shù)男姆诜？墒抢蠋�，如果您�?lái)和他坐上十天，半個(gè)月，您的看法也一定會(huì)改變，遇上他這種“蠻不講理”的人，不用“河?xùn)|獅吼”的威力震服他，他是不會(huì)罷休的.。
雖然我討厭他，但是有的時(shí)候覺(jué)得他也挺可憐的。每天被這個(gè)人打一下，那個(gè)踢一腳，連書(shū)包、文具也不能“幸免于難”，看著他的樣子，真是可憐巴巴的。所以有時(shí)候的仇恨也“煙消云散”了。不過(guò)，過(guò)不了幾天，仇恨又象幾何數(shù)增長(zhǎng)起來(lái)。什么“淑女風(fēng)范”也不記得了，拿起他的書(shū)包亂扔，把文具全部“肢解”，草稿本上寫(xiě)滿討厭他的話……這才解恨！
唉，現(xiàn)在想想，如果沒(méi)有這些小小的風(fēng)波，學(xué)習(xí)生活也許會(huì)更無(wú)趣，還是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
我的同桌小學(xué)作文6
我的同桌，也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā)，炯炯有神的`小眼睛如寶石一樣，恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛(ài)幫助人，心地也很善良。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)―xxx的鋼筆沒(méi)墨了。xxx轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我用的鋼筆是純藍(lán)的，你們哪位有純藍(lán)墨水？”我故意逗他：“我有。”他說(shuō)：“借給我好嗎？”我回答道：“在鋼筆里的�！币徽f(shuō)完，我就偷偷地笑了起來(lái)。這時(shí)我的同桌細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“你就別逗他了。我有純藍(lán)墨水，你先轉(zhuǎn)過(guò)身去，我一會(huì)兒就拿給你。”話音未落，同桌就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出墨水瓶，打開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂(lè)于幫助別人的女孩！還有一次，我破天荒忘記帶自然書(shū)，同桌知道后，二話不說(shuō)，立馬沖出教室，找隔壁班上的同學(xué)借。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，她逮住一個(gè)便問(wèn)一個(gè)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有自然書(shū)嗎？如果有，請(qǐng)借給我好嗎？”我想，隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識(shí)她了吧。皇天不負(fù)有心人，我的同桌終于把自然書(shū)借到手了，她跑到我跟前，說(shuō)：“我借到了自然書(shū)。給。”邊說(shuō)邊把書(shū)遞給我。我拿著這本書(shū)，心里有說(shuō)不出的感激。
我的同桌―xxx，真是一位善解人意、義不容辭的好女孩��！和她坐在一起，我真幸運(yùn)！
我的同桌小學(xué)作文7
我的同桌是個(gè)十分文靜的女孩，她叫夏伊沫，名字很有詩(shī)意，但我卻一直以為她只是個(gè)木訥的、什么都不會(huì)做的公主。說(shuō)實(shí)話，我真的挺討厭她的`，每次有活動(dòng)都不參加，但是，一件發(fā)生在一個(gè)夏天的事情，感變了我對(duì)她的看法……
我是住校生，每天中午有一定的午休時(shí)間。夏季，天氣炎熱的很，雖然快立秋了，但炎熱依然未散去。正午，吃過(guò)午飯后的好多學(xué)生都到寢室去歇息了，我的同桌和我的寢室只有一墻之隔。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，小草都一蹶不振的彎下了腰。我口渴難耐，懶洋洋得走到茶壺旁邊，提起茶壺，咦，怎么這么輕？哎，恰好沒(méi)水了！我準(zhǔn)備到隔壁去借水。路過(guò)隔壁時(shí)，一不留神瞟見(jiàn)了夏伊沫，她一手拿著電話，一手給那個(gè)中暑的同學(xué)打著扇子。她在干什么？學(xué)校是不準(zhǔn)拿手機(jī)的，會(huì)被開(kāi)除的！我要查清楚她在干嘛。我側(cè)耳傾聽(tīng)著，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他再說(shuō)：阿姨，林天依中暑了，不過(guò)不是很嚴(yán)重，很快就好了，請(qǐng)您別擔(dān)心。電話那頭好像在忙不迭的說(shuō)謝謝。我看呆了，沒(méi)有注意到自己是來(lái)打水的。我忽然感到好羞愧，原來(lái)我一直錯(cuò)怪她了，她其實(shí)一直是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候悄悄的像一個(gè)溫暖的天使降臨人間。只是我們一直沒(méi)看到這個(gè)天使的出現(xiàn)罷了。她輕輕的扣掉電話，取出英語(yǔ)書(shū)，一邊背單詞，一邊為生病的同學(xué)打著扇子。我悄悄的走進(jìn)去，她先是一怔，隨之淡然一笑，順手指向水壺。我點(diǎn)頭示意。
我走了，但天使依然在照顧傷員……
我的同桌小學(xué)作文8
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，叫小明。他高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無(wú)比，高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來(lái)，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周圍的一切。
他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問(wèn)他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說(shuō)：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了�！钡�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌，我的'同桌連聲說(shuō)謝謝。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)不太高興。
下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結(jié)果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問(wèn)他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！碑�(dāng)時(shí)我氣呼呼地走了。
過(guò)了兩天，我的氣全消了。因?yàn)樗诌�給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的同桌小學(xué)作文9
一談起同桌，也許每位同學(xué)都有一段與他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的話，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)同桌。一年級(jí)的同桌是我幼兒園是的摯友，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們都還是一些牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，但她可不像我們這么幼稚，她那張嘴可真是厲害，一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子，常常把我們?nèi)堑门醺勾笮�。和她的時(shí)光，甭提有多開(kāi)心了。
二年級(jí)的同桌也是一個(gè)女生，挺十全十美的，每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說(shuō)的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，這使我羨慕得兩眼發(fā)直。
三年級(jí)的同桌是個(gè)男生，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑不講，還經(jīng)常被語(yǔ)文老師K得很慘。他每次上課前就故意問(wèn)我?guī)讉�(gè)十分古怪的`問(wèn)題，等我開(kāi)口回答時(shí)，正巧被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，老師以為我上課不認(rèn)真，大怒，而他則躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門衛(wèi)”了。
四年級(jí)的同桌沒(méi)什么可形容的，就只能用一個(gè)“豬”字來(lái)描述。首先，你一看他那身材，你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了，其次，他學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，笨得想頭“豬”，跟這樣的人做同桌，真是“蒼天不助我也”哎！
怎么樣，聽(tīng)完了我講的同桌，你有何感想呢？
我的同桌小學(xué)作文10
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙
炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的.。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，�。≡瓉�(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會(huì)兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“看看這個(gè)燈籠的本事�！蔽覀儎�(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法，就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同桌小學(xué)作文11
同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你說(shuō)實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。
同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語(yǔ)。同桌可能會(huì)無(wú)聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課，然后陪你。當(dāng)老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，同桌會(huì)把答案寫(xiě)在紙上，但你聽(tīng)不懂。她比你更焦慮。
同桌在老班提到你背書(shū)的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負(fù)你，我同桌也會(huì)喊：敢欺負(fù)我同桌，我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)告訴你：老師來(lái)了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的'凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你，時(shí)不時(shí)嚇你一跳。
同桌會(huì)伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候，會(huì)故意挨打。會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過(guò)我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過(guò)，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？
有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。
呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛，眼睛水靈靈的，高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，樣子可愛(ài)極了！身材高高瘦瘦的。
她非常的`溫和，總是喜歡笑。因?yàn)樗浅Ｏ矚g和我玩“石頭、剪刀、布”，她贏了就會(huì)非常的開(kāi)心；要是她輸了，就會(huì)很不服氣地叫我和她再來(lái)一局。
她很膽小，很怕小蟲(chóng)子。因?yàn)樗隽诵∠x(chóng)子以后，小蟲(chóng)子就會(huì)動(dòng)，好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸，有一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我想，我要是寫(xiě)完了作業(yè)，就可以在家里看課外書(shū)了！我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，而同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我不想打擾他們。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么不寫(xiě)了？”我小聲地回答她：“有一個(gè)組詞我不會(huì)。”同桌說(shuō)：“我會(huì)，我給你講吧！”她說(shuō)完，就耐心地給我講解，經(jīng)過(guò)她的梳理，這一題我終于會(huì)了。然后，我寫(xiě)好了作業(yè)，同桌也寫(xiě)好了作業(yè)，我們一起交給了老師查看。最后，我們一起離開(kāi)了校園。
我想，我有一個(gè)多么好的同桌呀！我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
我的同桌小學(xué)作文13
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話不說(shuō)就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開(kāi)朗，就算有天大的事，我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來(lái)就像翩翩起舞的'花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌小學(xué)作文14
我的同桌叫楊萍，她中等個(gè)頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對(duì)閃著清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩，隨著口型的變化，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同盛開(kāi)的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子，比男生還野。
有一次，我們班男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位同學(xué)評(píng)理，那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類，而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理，然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對(duì)老師說(shuō)，她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生，那個(gè)男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的.，那是個(gè)下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來(lái)，把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。
他能明辨是非，我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。
怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧。
我的同桌小學(xué)作文15
在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動(dòng)，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的`人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航，是一位頂級(jí)的數(shù)學(xué)之王，語(yǔ)文雖然沒(méi)比數(shù)學(xué)好，但卻也能稱得上是佼佼者了。
他的最大特點(diǎn)就是會(huì)賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來(lái)，卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而，生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。
你別看他平時(shí)活躍，到了上課的時(shí)候啊，可千萬(wàn)別和她講悄悄話啊！上次我對(duì)他說(shuō)：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對(duì)我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了�！笨�！氣死人了，看來(lái)這人是完全夸不得的。
他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn)，那就是——無(wú)論數(shù)學(xué)有多難，他從來(lái)都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測(cè)，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？
他有一個(gè)招牌動(dòng)作，當(dāng)他不理人時(shí)，就會(huì)將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過(guò)頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)是因?yàn)樗�，所以叫他“萌B”，還有一個(gè)是因?yàn)樗夤�，所以叫他“脾氣變臉王”�?/p>
有了我這個(gè)同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因?yàn)樯险n時(shí)我無(wú)法開(kāi)小差；高興，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“奇葩”的同桌。
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