同桌的作文(合集3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同桌的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)好同桌，他最大的特點(diǎn)就是善解人意，他就是——賈鈺龍！

　　他品質(zhì)讓我們班的所有同學(xué)學(xué)習(xí)那就是善解人意，不高不矮的個(gè)子，但心比誰(shuí)都善解人意。一個(gè)胖嘟嘟的臉，跟個(gè)包子一樣，眼睛帶著一割藍(lán)色的眼鏡，每次看他都覺(jué)得他很胖！你如果問(wèn)我們班中的同學(xué)：“你們班誰(shuí)最善解人意！”我相信我們班中一定會(huì)說(shuō)：“賈鈺龍！”

　　一次體育課上，跑步的時(shí)候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會(huì)大發(fā)雷霆地說(shuō)我，等待著他的批評(píng)。沒(méi)想到他居然會(huì)不動(dòng)聲色地系著自己的鞋帶，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他真的太傻了，如果有人欺負(fù)他會(huì)不會(huì)也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對(duì)正在低頭系鞋帶的賈鈺龍說(shuō)：“對(duì)不起啊！對(duì)不起！”“沒(méi)事”他沒(méi)有大發(fā)雷劈地說(shuō)，我驚呆了他居然沒(méi)有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的`話，我就會(huì)很生氣的說(shuō)他。和我比起來(lái)，他可真真是善解人意，可真是好脾氣�。∥倚睦锞磁宓叵氲�。

　　這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！

同桌的作文 篇2

　　小學(xué)生涯六年了，我可遭遇了不少野蠻同桌，這不，現(xiàn)在就有一位。雖然不是太招人喜歡，但是她卻一點(diǎn)也不在乎。正應(yīng)驗(yàn)了一句話：“走自己的野蠻道路，讓別人說(shuō)去吧。”

　　今天，我捕捉到了許多場(chǎng)景。場(chǎng)景一：美術(shù)課上，老師布置了一些作業(yè)，這正到了她大顯身手的時(shí)候了。以前，她經(jīng)常在書(shū)上、本上畫(huà)畫(huà)：語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)幾雙小鞋，本上畫(huà)幾個(gè)“美少年”，桌布上畫(huà)幾個(gè)小人……但是到了上美術(shù)課的時(shí)候，這些她眼中的作品真的派不上用場(chǎng)，瞎畫(huà)出來(lái)的畫(huà)和樣本發(fā)生了天翻地覆的變化。她畫(huà)好之后，還有點(diǎn)兒沾沾自喜。心里一定想著：畫(huà)得真好！

　　場(chǎng)景二：英語(yǔ)課上，老師在讓我們相互對(duì)照答案時(shí)，她又開(kāi)始玩了起來(lái)。這次玩的還蠻高明的，她把新買的`換鉛鉛筆拆了又拆，首先是顏色的搭配。四種顏色，讓她搭配的五花八門(mén)：紅配綠配藍(lán)；黃配紅配綠；綠黃相間；紅藍(lán)相間……就這樣拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又換了一種新花樣：拼成火箭的，槍的，什么都有。我心里很奇怪，她這樣拼拆不累嗎？

　　場(chǎng)景三：語(yǔ)文課上，老師正在臺(tái)上聲情并茂地講課，同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味，而她卻在擺弄本子。在這個(gè)本子上粘上幾張粘貼，另一本書(shū)上粘幾個(gè)。并且邊粘還邊哼著小曲。這還不算什么，最讓人吃驚的是她居然一邊玩，一邊唱，一邊還能聽(tīng)老師講課！這是我長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)的她這股聰明勁兒。如果她能認(rèn)真聽(tīng)講，一定能學(xué)得更好。

　　她不但很聰明，有時(shí)還野蠻。場(chǎng)景四：操場(chǎng)上，每個(gè)人都玩得熱火朝天，我的同桌當(dāng)然也不例外。她正在追打一個(gè)低年級(jí)小朋友，這位小朋友嘲笑了她幾句，她就攥起胖胖的拳頭，滿操場(chǎng)追這個(gè)小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常動(dòng)用武力，十分野蠻。

　　她就是我的同桌——王寧寧。雖具有以上的種種缺點(diǎn)，但畢竟本性是好的。我真想奉勸她：只要改掉缺點(diǎn)，上課用心聽(tīng)講，加上你的聰明，會(huì)成為好學(xué)生的。

同桌的作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他，因?yàn)樗�有許多問(wèn)題都回答不出來(lái)，但是，現(xiàn)在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。

　　有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來(lái)，林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來(lái)，放在桌子上了，我覺(jué)得，之前討厭他還真是有點(diǎn)不應(yīng)該。

　　接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他非常大方。我喜歡看科學(xué)類的書(shū)，林宇澤知道了，就帶了一套科學(xué)類的書(shū)：科學(xué)冒險(xiǎn)島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書(shū)讓我挑，我看的津津有味。

　　林宇澤個(gè)性非常溫和，很善良，如果別的同學(xué)打了他，他也不會(huì)還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)起沖突，林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。

　　林宇澤還是班里為數(shù)不多的會(huì)拉小提琴的男生之一，因?yàn)槔�小提琴需要非�？炭啵�花費(fèi)大量的`時(shí)間和精力，林宇澤做到了。

　　林宇澤還非常喜歡看書(shū)，特別是科學(xué)類的書(shū)，下課時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹剿�坐在座位上看書(shū)。

　　我現(xiàn)在對(duì)林宇澤完全改變了態(tài)度，因?yàn)樗�是一個(gè)善良，大方的人，是一個(gè)做事堅(jiān)持，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)個(gè)性溫和的，樂(lè)于助人的人。

　　這就是我的同桌林宇澤。

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