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    1. 同桌的作文

      時間:2024-12-23 09:56:55 同桌 我要投稿

      同桌的作文合集(9篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同桌的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      同桌的作文合集(9篇)

      同桌的作文 篇1

        讀完《我的同桌是班長》這本書,我開心的笑了,我被文中的人物楊自熱給逗笑了。他成績雖然不好,但是卻憨厚可愛,富有童真。

        我讀到“春天真的有那么好嗎?……”時,我想到了四季,沒錯,每一個季度都有缺陷,春天也不例外。這里,我想到了我的夢想。我有過無數(shù)個夢想,記得,5歲時我的夢想是當(dāng)一位婀娜多姿的舞蹈家;7歲時,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使;10歲時,我要像朗朗一樣成為有名的鋼琴家,11歲時,我的夢想是成為一名世界聞名的動漫設(shè)計師。就是因為11歲的這個夢想,我從來就沒有改變過了。我看過了許許多多的美術(shù)資料,畫過許多人物,我沒有一張是滿意的。我要嚴(yán)格的要求自己,用實際行動去開闊創(chuàng)新的思維。為夢想,加油!

        這本書中,有這些句子比較有意思:如“有人寫:‘我的爸爸像親人一樣愛我。’請問你是你爸爸撿來的嗎?還有更過分的:在他的心中只有6個大字:好好學(xué)習(xí),天天向上!”我就不知道這位同學(xué),你的作文要是被數(shù)學(xué)老師看到了會不會因為教了你這樣的`學(xué)生而悲哀!弊x了這些句話,我深深的感觸到我們是學(xué)生,就應(yīng)該要認真學(xué)習(xí)知識,不能犯這些低級或同樣的錯誤。5、6年級時人生的轉(zhuǎn)折點。因為考上名牌大學(xué)是我們?nèi)松牡诙䝼轉(zhuǎn)折點,我們將來的歸宿就是由它來決定。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因為我們的未來掌握在我們自己的手中。我們是祖國的花朵,祖國便是創(chuàng)造我們的母親,也是我們應(yīng)該回報的母親。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識,成為國家棟梁、天之驕子。這樣才能更好的回報祖國,造福于社會!從小學(xué)開始,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)新社會!

        讀完了這本書,我想:我要成為國家的驕傲,我要好好學(xué)習(xí),回報祖國和創(chuàng)新社會。為中國的夢想和我的夢想,加油!

      同桌的作文 篇2

        我的同桌是喬煜煊,今年九歲,她是我的好朋友。

        喬煜煊有一張紅撲撲的臉蛋兒,像一個成熟的大蘋果。她的臉圓圓的`,還像一個小皮球。高興的時候,她笑容滿面,她的臉就像晴朗的天空,陽光燦爛;傷心的時候,她愁眉苦臉,她的臉就像快要下雨時烏云密布的天空。一對彎彎的眉毛,像兩個月牙。一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆黑寶石,還像兩顆小黑豆。

        你想和她交朋友嗎?

      同桌的作文 篇3

        今天,我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。

        說起來,這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長,偏袒班長,但是他在班里被打壓,被女生欺負,被女生侮辱。后來如愿以償,當(dāng)上了副班長。老師的誤會慢慢化解了,和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。

        這本書有三個主要人物,即男孩、班長和班主任。男孩的'性格有點小氣,但還是很正義;班長有點霸氣,私權(quán)還有些濫用;班主任有點私,但還是會想到班級。雖然他們性格不同,做法不同,但目的都是一樣的:為了大家,為了班級的發(fā)展。

        我個人的看法是,我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭,但是沒有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不僅如此,他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長欺負了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病,但我喜歡他的正義和親和力。

        我不太喜歡班長,因為她有時候會濫用私權(quán),用她的三人組欺負同學(xué)。而且,她脾氣不好。她總是大喊大叫,看不上一些同學(xué)。比如對男生說“我是正,你只是副!”故意拉開男生和她的距離,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學(xué),怕天下大亂!

        看了這本書,收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣,也不要像班長一樣霸氣。另外,希望大家要大度,不要因為一點小事吵架,因為這樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。

      同桌的作文 篇4

        八年級,我有了一個新同桌。

        一年的相處,我對這個同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng),其實挺乖巧的,打不還手、罵不還口,對誰都是一張笑臉。而且性格中二,跟他在一起,枯燥緊張的學(xué)習(xí)過程多了些娛樂和放松。不過呢,同桌最讓我不滿的是他太高了!

        剛換同桌時,看他那瘦弱的小身板兒,我以為他的身高跟我差不多。但很快,他的個子像春天的麥苗蹭蹭上長。有一天放學(xué)后,我倆站起來整理文具時,我才發(fā)現(xiàn),他不僅比我高,而且比我高很多!“喂,你的身高是一米幾呀?”“大概一米七幾吧。”這輕飄飄的一句話頓時讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。

        話說回來,除了身高這個拿不上臺面的問題,同桌在其他方面都挺好的。有時,我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個星球的人。

        某節(jié)自習(xí),我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的小腦袋:“你在寫什么呀?”“這是花子君的日文寫法花子さん!蔽一卮鹜赖膯栴}后,又把“花子さん”讀了好幾遍,心里有那么一絲小得意畢竟,這是我學(xué)會的第一個日文詞語嘛!同桌蒙了:“花,花什么?”“花子是一個人名,他是一部日漫的男主,是個小正太,超可愛的你不看動漫嗎?”“不看。”“那漫畫呢?小說呢?”“都不看!蔽宜查g無語:“那你要手機有什么用?”“打游戲。 蓖阑卮鸬美硭(dāng)然。

        雖然有時同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生,就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣,但在大多數(shù)時候,我們是很默契的。

        比如,每天到校時,我總會說:“嘿,同志好!”而同桌則會在第一時間于百忙之中回答我:“嘿,首長好!”這是每天的“到校儀式”。

        比如,每次我因為天熱,脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟,他每次都會意地將我的'校服卷疊起來,塞進課桌里放好。

        再比如,每當(dāng)我話說到一半舌頭打結(jié)兒時,同桌總會敏捷地替我接上“臺詞”,幫我完成“救場”。

        我經(jīng)?渌恰爸袊猛馈,朋友們也時常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的福分,而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應(yīng)。

        所以,如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的,我想,我會這么回答:

        同桌,就是那個學(xué)生時代除了閨蜜之外最親密的人;

        是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人;

        是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人;

        是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時,毫無理由地趴在桌子上笑成一對的傻子;

        是自習(xí)“摸魚”時互相掩護,最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友;

        是明明上一秒還在假裝生氣,下一秒就繃不住笑出了聲的冤家;

        是多年后一憶起那個人就會笑出眼淚的憨憨。

        這,就是我眼中最最可愛的同桌!

      同桌的作文 篇5

        朋友們,你們知道我的同桌是誰嗎?她是個女生,有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),圓圓的眼睛,個子又高又瘦。她叫胡欣邑,她喜歡讀書,卻又很淘氣。

        每天中午,學(xué)校大門一打開,她就快步走進教室,然后取了一本她喜歡的'書全神貫注地看起來。過了一會兒,上課的音樂響了,同學(xué)們迅速準(zhǔn)備著,但她還在認真地讀書,好像沒聽見似的。最后老師走進教室,她才回過神來,依依不舍地合上書,趕緊準(zhǔn)備上課;下課老師剛走,她又拿出書繼續(xù)看起來。你看,她是不是個“書呆子”?

        周二上午,第一節(jié)課已經(jīng)上完。我跑去看課表,知道下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我想起數(shù)學(xué)老師說過要講《小練習(xí)》,于是就把小練習(xí)冊拿出來放在桌子上,然后我就去玩了。

        上課了,我回到座位上發(fā)現(xiàn)我的小練習(xí)冊竟然不見了,我把書桌、書包找遍了也沒找到。無奈,只能和同桌一起用!放學(xué)后到了托管,我才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊原來在我的書包里,我一猜就知道是我的同桌干的。

        原來,她看我出去了,就故意把我的書藏起來了。當(dāng)時,我的心里真的非常生氣,她怎么能這樣搞惡作劇呢!

        這就是我的同桌,既愛讀書,又很淘氣的的一位女生!

      同桌的作文 篇6

        那是一個吃完飯的中午,我們在一起寫作業(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑,說她長得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她,肯定會不計較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦,讓他愣是無話可說,無計可施。

        課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。

        樂于助人是她做人的原則。

        有一次,我的自動筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的`時刻,她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支!闭f完就默默地走了。

        真誠的她,是個拾金不昧的好孩子。

        有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別......”

        我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。

        她的可愛、善良、真誠,使我放不下也忘不掉,我們永遠是好朋友。

      同桌的作文 篇7

        我的`同桌,真是讓我又愛又恨。她很喜歡狗,家里也養(yǎng)狗,狗的名字叫臭皮。她天天跟我說:你是不知道,我家臭皮滔滔不絕啊,那叫一個興奮,而我,做怕狗,每次看見她遛狗,她都會逗我:臭皮,去跟你翠翠姐玩。我就會拔腿就跑。唉!又愛又恨!

      同桌的作文 篇8

        我,有一個很可愛的同桌,她,有許多外號,比如:蛋蛋,巴蛋,顧蛋等,為什么她的外號都跟蛋有關(guān)呢?這個嘛,呵呵,自己看看下面嘍。

        她,一名可愛好玩的女生,人緣一流,有這像雞蛋一樣胖胖的身材,長長的馬尾辮,大而炯炯有神的眼睛,不過,很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡,嘴巴有點兒大,估計是她經(jīng)常開懷大笑的原因吧,還有她左手小拇指有四節(jié)。

        她不僅可愛有時還有點瘋,不過心腸卻好極了,誰要是問她借東西,她一定會毫不猶豫的借給她。如果有一個詞來形容她,“頭腦簡單,四肢發(fā)達”是最好的評價,她就是顧萱。

        在甲型h1n1流感的`時候,我感冒了,鼻子天天都不通,難受極了,天天都要吃藥,因此心情天天都不好,臉就像那藥似的苦苦的。很巧,那是班上許多人都感冒了,顧萱也不列外,同樣是感冒群中的一員,不過,她每天臉上都掛著微笑,嘴巴整天都笑得合不攏,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她開始用各種各樣的方法斗我笑。

        這天,她給我講了一個笑話:“一對中年夫婦正準(zhǔn)備睡覺,突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了,兩人急忙穿過煙霧彌漫的樓道向外跑。這是,丈夫無意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說:天呀,現(xiàn)在是什么時候了,你還笑得出來?妻子說:我實在太高興了。五年來,這是你第一次心甘情愿的和我一起出門!彼呏v邊笑 ,恨不得肺都笑出來了,而在一旁的我壓根兒不覺得好笑,但我為了不讓她失望勉強的用嘴擠出了一點笑容,沒想到她到處宣布:張雨笑了。我暈,她真好哄,但也可以看出她有一顆善良、單純的心。

        有一次,周羽的餐巾紙用完了,便問她借。顧萱邊拿紙邊問:“你真的要紙呀,你要要就說你要要呀.”“我要”“你要一層、兩層、還是三層呀?”“一張”說著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來,一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙,而且還吟了一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“呵呵,呵呵……”我早已笑得一塌糊涂了,而她呢,摸了一下下巴:“本來就是嘛!薄肮⒐蔽倚Φ酶萘。

        這就是我的同桌,顧萱。

      同桌的作文 篇9

        這一學(xué)期就快結(jié)束了,班上同學(xué)不少,能讓我記住的卻沒幾個,我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個“她”。

        “她”有一雙漂亮的眼睛,長長的眼眨毛,肉呼呼的雙手,烏黑的頭發(fā),一個完美小蘿莉。記得那是我第一次見到他,給出的評價。第二次見面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手,“她”卻一臉不耐煩?尚Φ氖牵业谌我姷健八辈胖馈八笔恰八。我坐在他旁邊,他連忙把椅子往旁邊挪了挪,我瞪了他一眼,他卻笑著對我說:“我有潔癖,太臟的生物挨近我,我會吐得!边@節(jié)課剛一下,我就哭著跑到教師辦公室,向班主任老師告狀。老師聽完我的說辭,就回到了班里把我同桌舒童叫了過來。老師指責(zé)他,他委屈的把頭低地低低的。我有點不忍心,就給老師說算了。老師摸了摸我的頭說:“舒童,你看人家瑤瑤多大度,你丫真是的',都不知道怎么說你了……”老師啰啰嗦嗦了半天,最后就叫我們倆回去了。

        舒童低著的頭突然抬了起來,沖我做了一個鬼臉馬上跑開了。我在后面追他。他跑的好快,一溜煙就沒影了。

        舒童是一個不折不扣的搗蛋孩兒,但也是我印象最深刻的家伙。

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