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    1. 同桌的作文

      時(shí)間:2024-12-09 09:06:44 同桌 我要投稿

      同桌的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      同桌的作文

      同桌的作文 篇1

        在我小學(xué)四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來,就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

        這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)!岸b忊彙鄙险n了,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了怎么畫對稱圖形,講完后就讓我們在數(shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問?上Т蠖鄶(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的還存在。這時(shí),你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí),我的問題也來了,我畫錯(cuò)了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么。楷F(xiàn)在借不行吧,有的`人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯(cuò)的擦掉時(shí),你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

        這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

        對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

      同桌的作文 篇2

        我的同桌叫韓德非,他的頭發(fā)有點(diǎn)兒多,有點(diǎn)兒黑,鼻子有點(diǎn)翹翹的'。他長得很帥,撇嘴的時(shí)候臉上有一個(gè)酒窩。他很調(diào)皮也很善良。上次我要掉牙的時(shí)候很疼,韓德非就告訴了我媽媽,所以我覺得韓德非很善良。我再給你們講一下他調(diào)皮的事情吧!

        他上課老是動(dòng)我,我告訴了老師,老師說了他一句,他還是動(dòng)我,老師再一次批評了他,他才不動(dòng)我了。忘了告訴你們了,他是個(gè)男孩!

      同桌的作文 篇3

        我有一個(gè)樂于助人有勤勞的同桌,他總是只為別人著想,不顧自己的后果。有一次,我沒有帶水性筆,著急得像熱鍋上的螞蟻,顏信岳見了,不慌不忙地拿出一枝水性筆,走過來對我說:“繆丁楠,這枝水性筆借給你!”我很不好意思地說:“那謝謝你,顏信岳!”周圍的人都向我和顏信岳投來一種異樣的眼光,不知有何用意?“叮咚叮咚!”上課鈴響了,我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂于助人,那顏信岳在家里又會(huì)是什么樣的'呢?我去顏信岳家玩,我發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān),就走進(jìn)門。

        可是一進(jìn)門我就聞到一股怪怪的味道,原來顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù),我叫了一聲:“顏信岳,你怎么連門也不關(guān)呀!”顏信岳這才回過神來,不好意思地說:“對不起呀,因?yàn)橐龅募覄?wù)太多了,來不及太細(xì)心了!”我恍然大悟,我問:“顏信岳,我可以來幫你嗎?”“這怎么好意思?你是客人,客人怎么可以幫主人做事情呢?”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。

        我對他說:“咱們一起去看電視吧!”“不了!不了!我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂于助人,難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。

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