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    1. 同桌的作文

      時(shí)間:2024-11-16 13:20:31 同桌 我要投稿

      同桌的作文7篇(優(yōu))

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      同桌的作文7篇(優(yōu))

      同桌的作文 篇1

        你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎?那就由我來(lái)介紹一下吧。

        你看,班上那個(gè)溫文而雅,有著一雙小而亮的長(zhǎng)眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫;留著極具個(gè)性的“逗號(hào)”頭,只前額有一撮黑發(fā),其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲—賽爾號(hào)飛船。這是一個(gè)太空科幻探險(xiǎn)的虛擬世界,里面有很多精靈。對(duì)于精靈的認(rèn)識(shí),我的同桌就像一部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”。他知道的'精靈可多了!有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說(shuō)起賽爾號(hào)時(shí),整個(gè)人都眉飛色舞的,簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。他說(shuō)起木系精靈—巨型樹(shù)妖的時(shí)候還會(huì)一邊說(shuō)一邊擺出巨型樹(shù)妖般酷酷的樣子,他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時(shí)候,仿佛他也化身為納多雷渾身?yè)碛辛藦?qiáng)大無(wú)匹的超強(qiáng)防御力,一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性,讓對(duì)手防不勝防的超能力?墒钱(dāng)我們女生問(wèn)起他精靈的時(shí)候,他卻是一副不太耐煩的樣子?磥(lái),這部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”還挑人呢!

        這就是我的同桌—袁野。

      同桌的作文 篇2

        有時(shí)候,一件事物不僅僅只有一個(gè)面,要跳出固有的圈子,從多個(gè)角度去觀察它,發(fā)現(xiàn)它!}記

        開(kāi)學(xué)了,我們正在調(diào)座位。正當(dāng)我興高采烈地期待著我的好朋友會(huì)坐到我旁邊時(shí),一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)——天呀,那竟然是我們班成績(jī)最差的陳柳瑩!我頓時(shí)心灰意冷,無(wú)精打采地趴在了桌子上。

        周四上午,我拿著杯子正準(zhǔn)備回座位,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的同桌正鬼鬼祟祟地在我的位置上翻找著什么,隨后從我的筆袋里拿出了我的筆。我站在門(mén)口,觀察著她的一舉一動(dòng),想看看她要做什么缺德事。突然,她做了一個(gè)令我震驚的舉動(dòng):她從她的文具盒中拿出一支筆芯,把我用完的筆芯取出來(lái),然后換上了她的新筆芯。我在一旁竟不知所措,嘴都成了“O”形。

        還有一次,有個(gè)同學(xué)跟我請(qǐng)教問(wèn)題,我便專(zhuān)心致志地為他講解著。正巧,當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)正在發(fā)新的日記本,我目不轉(zhuǎn)睛地盯上了桌子上的那兩個(gè)本子:一個(gè)是嶄新的,完完整整的',另一個(gè)封面被撕掉了一角,而且還沾著些污垢。我很想跑過(guò)去拿那個(gè)完好無(wú)損的日記本,又怕被其他人嘲笑自己自私,只好憋在心里,繼續(xù)給同學(xué)講題。但此時(shí)我的心si已經(jīng)不在題目上,時(shí)刻用余光關(guān)注著桌上的本子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)陳柳瑩竟然不假思索地順手拿起了那個(gè)壞的筆記本,并寫(xiě)上了自己的名字。題講完了,我回到座位,她把那個(gè)嶄新的日記本遞給我,傻傻地沖我笑著,那笑容格外燦爛。

        我的同桌教給了我很多。她雖然成績(jī)不好,她卻用她閃亮的一面感動(dòng)著我……

      同桌的作文 篇3

        一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剛好搭在脖子上,一張圓圓的鵝蛋臉,臉上的肉像果凍一樣彈性十足,上面鑲著一對(duì)黑寶石般亮晶晶的眼睛。她笑起的樣子特別可愛(ài),讓人禁不住也跟著笑起來(lái)。她就是我的同桌保持一一陳雨菲。

        先說(shuō)說(shuō)她喜歡做的事吧,她喜歡唱歌。她有一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子。平時(shí)坐在她旁邊,都能聽(tīng)見(jiàn)她在哼歌,她每次哼的歌中古風(fēng)歌曲較多。除了一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子,她還有一雙靈巧的手,可以彈一手好吉他。在上次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中,我第一次發(fā)現(xiàn)她可以邊彈邊唱,而且還很好聽(tīng),看她彈琴時(shí)專(zhuān)注的樣子,似乎到達(dá)了一種忘我的境界,只沉浸在那甜美的歌聲中。

        與她甜美的歌喉十分不相稱(chēng)的,就是她那特別二的性格。(千萬(wàn)不能讓她看到)要說(shuō)她二也不是沒(méi)有理由的,先看看她在干什么吧:只見(jiàn)她把凳子的一只腳立在地上,其他三只腳翹起來(lái),腿勾在凳子上,兩手撐著前后的桌子,然后瀟灑地來(lái)了個(gè)240度的'旋轉(zhuǎn),然后將凳子的四條腿平平穩(wěn)穩(wěn)的立在地上,還一邊得瑟的問(wèn)我:怎么樣?帥不帥?瀟灑不瀟灑?還沖我挑挑眉。我一臉嫌棄的看著她,無(wú)奈的白了她一眼:你是吃飽了沒(méi)事干吧?結(jié)果她來(lái)一句:對(duì)呀,我這不剛吃完午飯嘛!然后對(duì)我露出了迷之微笑。唉,面對(duì)這種人,我還能說(shuō)點(diǎn)什么?只能用課文里的一句話來(lái)形容她這種二貨行為:止增笑爾。

        剛才說(shuō)了她的缺點(diǎn),現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方,對(duì)于她的東西,只要我需要用,并且不是用來(lái)做無(wú)聊的事情,她都會(huì)十分慷慨地借給我,就說(shuō)上次測(cè)試吧,我忘了帶草稿紙,她便抓住自己草稿紙的一角,刺啦一聲,撕扯了兩片,把其中更大的那一片塞到我手里,還一邊說(shuō):不用還了!,那可真是一張救命的紙啊!

        這就是我的同桌一一陳雨菲,一個(gè)喜歡唱歌,性格有點(diǎn)二,大方的女生。希望我們能夠在新的學(xué)年里,共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌是一個(gè)對(duì)一切事兒都非常容易造成興趣愛(ài)好的人,我覺(jué)得用近期學(xué)的一個(gè)成語(yǔ)“朝三暮四”來(lái)描述他。

        這學(xué)年剛新學(xué)期開(kāi)學(xué),就見(jiàn)她下課了常常在操場(chǎng)上與同學(xué)比繪畫(huà),還時(shí)常的“呀呀”怪叫。一次,我看到他臀部撅老天爺,兩腿彎折立在那里一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),就問(wèn)起:“你干什么呢?”“嘿,不了解,這叫‘馬步’,練好啦,連嵩山少林寺的僧人也打但是我!”我趁她不留意,拿手一掀,他便一下子趴到了地面上。我大笑不止,他卻雙手插腰,一本正經(jīng)地說(shuō):“笑什么笑?我還沒(méi)有練就呢!”說(shuō)著又一本正經(jīng)地再次練他的馬步。

        過(guò)去了幾日,她不知道從哪里弄了一個(gè)籃球賽,一下課他便沖過(guò)操場(chǎng)打籃球,還時(shí)常的把球放到手里旋轉(zhuǎn)。終于明白這是為什么,便去找他研究緣故!澳銢](méi)見(jiàn)過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?她們都可以把球放到一個(gè)手指頭上,轉(zhuǎn)動(dòng)十多分鐘都掉不出來(lái)。因?yàn)槲夷芫毦瓦@‘絕代時(shí)間’!彼靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。籃球賽明星都有誰(shuí),我不是掌握的',但是我真是期待他能變成“大牌明星”。

        不知道從什么時(shí)候剛開(kāi)始,他一下課便剛開(kāi)始趴在桌子上學(xué)起了鋼筆字,眼前擺著一本全新的《龐中華鋼筆字》。教師曾指責(zé)他寫(xiě)的字亂七八槽,像日語(yǔ),想來(lái)他是下定決心練好啦字。但是未過(guò)一個(gè)星期,他又產(chǎn)生了一把口琴,一下課就“嗚嗚嗚”的吹著,將我的耳朵里面必須震聾了,真拿他沒(méi)法。

        你看看,我的同桌是否一個(gè)“朝三暮四”的人呢?

      同桌的作文 篇5

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……”自習(xí)課上,當(dāng)大家都奮筆疾書(shū)的時(shí)候,同桌卻深情的唱起歌來(lái)!拔梗瑒e吵了,大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對(duì)他的行為表示不滿(mǎn)。不料他卻說(shuō):“你看看你,未來(lái)歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船,決定繼續(xù)為你唱。你可要專(zhuān)心的聽(tīng)著哦!”說(shuō)完繼續(xù)唱了起來(lái)!拔覠o(wú)語(yǔ)了。”上述故事體現(xiàn)了我同桌最大的一個(gè)特點(diǎn):自戀。

        我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,站在講臺(tái)上羞怯的做自我介紹:“大家好!我叫唐威,我來(lái)自和臺(tái)灣隔海相望的城市,福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí),希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話,他足足說(shuō)了三分鐘,說(shuō)的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發(fā)抖。呃!有點(diǎn)夸張啦,不過(guò)八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺(jué)得他很膽小吧!

        老師安排他和我做同桌,與他相處的過(guò)程中,我漸漸的改變了對(duì)他的看法。

        我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來(lái)個(gè)下馬威,我一直尋找著機(jī)會(huì)……呵呵,機(jī)會(huì)來(lái)啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子,說(shuō)道:“喂,超線了!蔽覈(yán)肅地看著他,他用無(wú)辜的眼神注視了我很久,小聲地說(shuō):“同桌,我覺(jué)得你有點(diǎn)像包租婆。”我本應(yīng)該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來(lái)。他見(jiàn)我情緒好轉(zhuǎn),便開(kāi)始和我套近乎,講話時(shí)眉飛色舞的,就像是音樂(lè)家站在舞臺(tái)上指揮比賽。才一個(gè)課間,我竟然覺(jué)得他是那么的可愛(ài)。呵呵。我的同桌!

        我的同桌還很低調(diào),而且富有愛(ài)心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

        初二有個(gè)小學(xué)弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個(gè)人要支撐著整個(gè)家庭。在一次體檢中,小學(xué)弟被查出患有白血病,這無(wú)疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校團(tuán)委動(dòng)員大家為小學(xué)弟捐款治病。身為團(tuán)支部書(shū)記的'我把我攢的四十多元的零花錢(qián)全部都捐了出來(lái)。大家紛紛向我報(bào)名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個(gè)人沒(méi)有捐了。我問(wèn)他:“同桌,你怎么不捐款。吭郯嗑褪D懔。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。

        同桌猶豫了好一陣子,從書(shū)包里摸出錢(qián)來(lái)塞給我,我忍不住叫了一聲,同桌叫我小聲點(diǎn)兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千。⊥栏嬖V我,他很同情小學(xué)弟,于是便和父母商量,捐了一千。我說(shuō),同桌,你讓我刮目相看。團(tuán)委老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。不料他卻說(shuō),你告訴老師別表?yè)P(yáng)我,我只是盡自己的一份力。你們要是表?yè)P(yáng)我,那,那我就不捐了。最后團(tuán)委老師和我商量還是表?yè)P(yáng)了他:我校某位同學(xué)在此次捐款活動(dòng)中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后,我問(wèn)同桌對(duì)我處理這件事還滿(mǎn)意嗎?同桌靦腆的笑了。

        你們說(shuō),這樣的好同桌,我能不喜歡嗎?

      同桌的作文 篇6

        要是想起我的同桌啊,那我可是又說(shuō)不完的話。下面,就來(lái)聽(tīng)我講講我那“搞笑同桌”吧!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課啦,我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位,看他滿(mǎn)頭大汗,一定又跑到哪里跟人瘋?cè)チ,唉~沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他貪玩的呢!

        他從上刻開(kāi)始,就坐立不安,下課了,還在扭來(lái)扭去。皮癢癢了?找打?我上來(lái)就是一拳,打的他直嗷嗷,我說(shuō)“皮癢癢了還是怎么地,老扭來(lái)扭去,要死啊!”他一臉委屈又無(wú)辜地說(shuō)“也不知那個(gè)不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了兩腳,踹完還跑了,疼死了!你還打我,天!這世道,我沒(méi)法活了。!嗚嗚嗚!”我上來(lái)又是一拳“那是你活該,誰(shuí)讓你一下課就跑出去瘋,天天招惹人家,人家能不打你嗎?”他開(kāi)始沉默了。

        早上的課都上完了,我拎起飯盒沖向門(mén)外,往教室里探了探,看見(jiàn)同桌慢吞吞的走過(guò)來(lái),一臉憂愁。好不容易出來(lái)了,我問(wèn)‘皮又癢癢了?找打了?“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂!我屁股疼哎!“我放下拳頭”還疼?嬌氣!不久被人家提了兩腳嗎,有什么疼的.!八岣吡寺曇簟按蟾绨∥阴吣銉赡_試試,看你不疼的嗷嗷叫!這不是一般的疼,而是二般的疼。】磥(lái)我要到醫(yī)務(wù)室了。”我將信將疑“真的?那好吧,走!我送你到醫(yī)務(wù)室!”他一聲不吭。

        我吃完了飯,也就看到他從醫(yī)務(wù)室出,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他在那里喊“屁股腫了!”我把眼睛放大了,這兩腳能把他踹成那樣?我也沒(méi)怎么說(shuō)話……

        第二天,老師幫他找到了那幾個(gè)肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉,楊陳鑫知道了他們是肇事者,恨不得把他們掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老師還是把楊陳鑫拉住了,但是他們并沒(méi)有和好。

        我相信,過(guò)幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了,他就是這么個(gè)人兒。唉,我還真拿他沒(méi)辦法啊,誰(shuí)能幫我管管這個(gè)同桌,不要再惹事了啊!

      同桌的作文 篇7

        說(shuō)到我同桌,在她同桌真的是一個(gè)“痛苦”的代價(jià)。有——億個(gè)腦細(xì)胞。你為什么這么說(shuō)

        呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車(chē)轱轆話滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

        她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的`文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(zhǎng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話,恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。

        這個(gè)副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對(duì),她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái),也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

        我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……

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