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    1. 同桌的作文

      時間:2024-05-09 10:12:02 同桌 我要投稿

      同桌的作文4篇(精華)

        無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      同桌的作文4篇(精華)

      同桌的作文 篇1

        我有一個同桌,她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的,像兩顆明亮的小玻璃球,她還有一個小巧玲瓏的.鼻子和一張能說會道的巧嘴巴,她的身材很苗條,跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優(yōu)點,但是她還有一個缺點就是喜歡搞惡作劇。

        記得有一次,我到學校很早,便去執(zhí)勤了,讓同桌把凳子從桌子上放下來。過了一會我回來一看,咦?我的凳子和書包怎么不見了?我著急地問四周同學,他們都說沒看到!巴甑傲,快要上課了。”我著急地說。于是又轉身問同桌:“你有沒有看到我的書包和凳子?”她一副壞心眼的樣子說:“看到了。”“在哪里?”“看看你杯子上的指南針,指南針指哪個方向你的書包和凳子就在哪兒!蔽乙豢幢由系闹改厢樦赶蚰,我便順著方向看過去,果然它們在那里。這時同桌在一旁哈哈大笑,我生氣地去把把我書包、凳子拿回來。

        我真太“討厭”我的同桌了。

      同桌的作文 篇2

        我的同桌是學習成績并不好的小男生,考試有時候他還想抄我的答案,上課不愛舉手發(fā)言。所以老師把我調來和他坐在一起當他的小小老師。只要發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯誤我就要給他講怎么做。有時候他 做不來的題就問我怎么做。

        他的眼睛亮亮的,鼻子大大的,耳朵也很大,一副討人喜歡的樣子。經(jīng)過我對他的輔導他這次語文期末考試考了九十多分,我還是要祝賀他,因為去年他考的.是八十多分呀!這就是我的同桌。

      同桌的作文 篇3

        我的同桌姓王,是一個蠻漂亮的女生。

        如果你覺得她很老實,那你就錯了,她可是一個“臭名遠揚”的“暴力女”。當初我就是“知人知面不知暴女心”,才當了她的同桌,害得我整天受苦,被她整欺負得可慘了。

        記得一次美術課,是我最慘的一次了,王xx這個無可救藥的王八蛋,竟然背著美術老師在我的臉上寫字、畫畫,使我恨不得一口把這個王八蛋給紅燒后吞了?晌揖褪瞧圮浥掠玻娢矣写驌魣髲椭,便掐我的手,打我的臉,還想痛扁我一頓。幸虧美術老師走來了,不然小命不保了。而王xx也趕緊裝老實,悄悄地說:“你給我閉嘴,不許去告狀,否則要你好看!闭f著,她還想方設法地遮住了我的臉,使老師發(fā)現(xiàn)不了鐵證,讓她自己不被挨罵,而我也準備告發(fā)她,為我的臉報仇雪恨。

        可是剛聽到她的警告后,我就放棄了,心想:好你個姓王的`,好男不跟女斗,你以為我怕你啊,不能打你,我還不能躲嗎?可是這個女孩實在太厲害,等美術老師走去查看其他組時,她又對我“行兇”。躲也躲不掉,反而又被她抓住了,這次更慘了。她在我手上畫了一個烏龜,寫了“龜孫子”,用筆狠狠地捅我,讓我鉆心地疼,簡直生不如死,她也不放手,還給周圍的人看,并給了我一個稱呼——寫畫專用人。

        一下課,我只能跑向洗手間去洗臉。洗臉中,我還不停地罵道:“姓王的你個暴力狂,下次我一定要報仇……”

        這個同桌實在是太強悍了,但我一定要向老師揭她的惡行,否則我就不姓苗了。

      同桌的作文 篇4

        我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

        林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

        林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的'汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓了一頓。

        這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學習,做一個好幫手。

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