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    1. 同桌的作文

      時間:2024-04-06 14:02:25 同桌 我要投稿

      同桌的作文3篇[經(jīng)典]

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家分享。

      同桌的作文3篇[經(jīng)典]

      同桌的作文 篇1

        我的同桌叫儲銳鈺,她有一對柳葉眉,又大又圓的眼睛,時刻閃著光芒,一個微微上翹的小鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā),總是喜歡扎個馬尾辮。

        她對學習特別認真。有一次,儲銳鈺在查我的作業(yè),她拿來作業(yè)本,翻起我的作業(yè)本,忽然,看見我昨天的作業(yè)沒有組詞,就對我說:“你昨天的作業(yè)沒有組詞,快點把詞語補上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說:“好的,好的,我馬上就補,馬上就補!币驗樗龑W習認真,所以成績一直都很好。

        她還樂于助人。有一次考試,我們班有個同學的墨囊用完了,那個同學沒有備用的,問旁邊的同學借,可旁邊的.同學沒有,儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。

        這就是我的同桌,你愿意和她做朋友嗎?

      同桌的作文 篇2

        可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

        我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的`時候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。

        同桌長著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績,謙虛、樸實。

        可愛,是我對同桌的贊美?蓯弁溃撵`上的真正可愛!

      同桌的作文 篇3

        在小學這6年的時光中最令人難忘且討厭的是李林,因為他很頑皮,不愛學習?墒俏以谶@6年生活之中最后一年里,我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了,整個人發(fā)生了天翻地覆的變化,他變了!

        他其實就是我的同桌。

        清晨,大家都在津津有味的朗誦著?伤麉s在那里騷擾其他同學讀書,這不,又在打擾我了!啊痢痢,跟我一起來玩這個紙飛機,可好玩啦!”我不屑一顧的回答:“去去去,我可沒有時間。”“哎呀,去嘛去嘛,我一個人玩多無聊啊!”他用期盼的眼神望著我,可我就是鐵石心腸!安蝗!無聊你就不去玩唄!哼!”此刻,他怒氣沖天,一下子就把我的書從我手中給奪去!澳闩悴慌阄胰ネ,不去的話我就把你的臭書給撕掉!蔽抑绷,大吼:“你這個壞蛋,只會逼別人做她不愿做的事情,我說了我不去就是不去,你什么也不用再說了!大家早上要讀書,要學習,你為什么要打擾我們呢?快把書還給我!”“你們是你們,我是我。我就是這樣,偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧!痹捦,還做了一個鬼臉。我火冒三丈,一下子把書給搶了回來。他假裝無奈的坐回了位子上,我看了看時間:“媽呀!竟然要上課了,一個大好的早晨就給白白浪費了!蔽页盍滞艘谎郏粗嬷煸谕低档男,原來是我中計了!

        一次,他又去整了一位同學,那位同學忍無可忍把他的罪行全部告訴了老師,還讓老師嚴懲他。我心里竊喜,他終于可以受到懲罰了。就這樣,他被老師邀請到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了,對他痛斥了一番。這時的他--在老師面前變得可“溫順”了,不吵不鬧的`只是把頭垂下,靜靜的站在那里,聽老師講大道。老師更加不得了了,從抽屜里拿出李林的試卷,眉頭皺了起來,表情更加嚴肅得讓人害怕的更加不敢直視,更何況李林呢?“你看你,平時頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了,以為你只是跟同學們開玩笑而已,過后會去道歉的,會去認錯的,所以老師也就睜一只眼閉一只眼了?蛇@次你太過分了!你看你這成績,這么差你就不想發(fā)憤圖強嗎?看來以前我還是對你太寬容了!币贿呎f一邊把卷子給他看。“我就是這樣啊,我又能怎么辦!”他一邊說一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來了,沉默了許久,老師終于把緊鎖的眉頭舒展開了,耐心地開導李林。李林不再落淚了,他聽了老師的話直點頭。

        從那以后他變了!

        從此,他比我還努力學習,早晨“哇啦哇啦”地閱讀書籍,中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽講,并且勤動腦,還積極發(fā)言。學習成績?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學期還被評為“三好學生”。以前的缺點都消失得無影無蹤了哩!

        他真的變了!真的變了!真的變了!

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