我和我的同桌作文300字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我和我的同桌作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的同桌作文300字 篇1

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋，扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風(fēng)趣幽默，喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差，老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當(dāng)我們吵架時(shí)，老師總會(huì)拎走其中的一個(gè)人，然而，受罪的經(jīng)常會(huì)是我。

　　有一天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過(guò)去給了他一拳。他痛了，舉起椅子向我砸來(lái)。我接住椅子，瞄準(zhǔn)他肚子又給了他一腳，他也不客氣地給了我兩拳。就這樣，美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場(chǎng)。老師制止了我們的爭(zhēng)斗，我倆別別扭扭，整整30分鐘都沒(méi)有講過(guò)一句話。下課時(shí)，我主動(dòng)打破沉默：“我們談天吧！”就這樣，我們聊了起來(lái)。聊著聊著，我們臉上的笑意取代了憤怒，心里一下子覺(jué)得溫暖快樂(lè)了很多。其實(shí)，和好的感覺(jué)，真的不錯(cuò)！

　　這樣快樂(lè)的時(shí)光如果能多一點(diǎn)，那該多好啊！媽媽說(shuō)過(guò)，友情分很多種，同學(xué)之間的.情感是最純真的，這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌，叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了，但我會(huì)和我現(xiàn)在的同桌及其他同學(xué)友好相處，共同度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，長(zhǎng)大后，我也一定會(huì)常常想起“同桌的你”。

我和我的同桌作文300字 篇2

　　新學(xué)期到了，老師又要排新座位了。我期待著：這次我會(huì)跟誰(shuí)坐呢。

　　我很榮幸跟曾詩(shī)語(yǔ)同桌。我很高興，她是一個(gè)成績(jī)好的同桌，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

　　跟她同桌了幾天，沒(méi)想到的是她上課也開(kāi)小差。語(yǔ)文課，她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在畫(huà)畫(huà)，我看到了，只是沒(méi)有說(shuō)她。

　　后來(lái)，星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽(tīng)不懂，就拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái)。不料被曾詩(shī)語(yǔ)看到了。她說(shuō)你怎么上課在畫(huà)畫(huà)呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫(huà)得久些，我才畫(huà)了一下下而已。我沒(méi)說(shuō)話了，沒(méi)想到她還羅里吧嗦地說(shuō)了很多，我覺(jué)得她很煩人。

　　這節(jié)課過(guò)后，我認(rèn)真反思了一下我自己，我覺(jué)得我也有不對(duì)的地方，上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

　　其實(shí)曾詩(shī)語(yǔ)也有很多好的地方，她是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩，喜歡助人為樂(lè)。記得有一次我的筆寫(xiě)不了了，我就問(wèn)她可不可以借我一支筆，她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙，我每次背書(shū)都不是很會(huì)背，她都會(huì)耐心糾正我的'錯(cuò)誤，并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲“謝謝"！

　　這就是我的同桌曾詩(shī)語(yǔ)。我們有過(guò)互相幫助也有過(guò)爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。

我和我的同桌作文300字 篇3

　　我換過(guò)許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。

　　我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)的興致勃勃的，我的同桌就說(shuō)你超線了，然后就擠了我。

　　還有一次，我同桌看完了一本書(shū)，就一直跟我說(shuō)，這本書(shū)的名字叫什么，這本書(shū)的作者是誰(shuí)，這本書(shū)講了什么故事？這本書(shū)一共有多少頁(yè)，這本書(shū)的.作者是干什么的？我聽(tīng)煩了，我就說(shuō)：你再問(wèn)，我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說(shuō)：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說(shuō)：求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說(shuō)：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō)：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，說(shuō)道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了，我在一旁呵呵大笑。

　　這我的同桌，你們說(shuō)氣不氣人。

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