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【必備】你的同桌作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你的同桌作文 篇1
獻(xiàn)給在我小學(xué)六年中重要角色的——同桌。
——題記
“喂,你那題做錯(cuò)了。喂,橡皮有不借我塊?等下幫我請(qǐng)假啊,我有事”。同桌之間總是這樣,彼此都心知肚明。
我承認(rèn)我是個(gè)不合格的同桌,很多時(shí)候我總是需要另一方來(lái)幫助我。因?yàn)楸救私?jīng)常忘東忘西,有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說(shuō)聲“謝謝”。
小學(xué)六年了,今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開(kāi)之前,不禁想起許許多多的事情,最多的記憶還是同居在一個(gè)桌子上的同桌。
當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,兩個(gè)身影總會(huì)在同一張桌上出現(xiàn);蛟S此時(shí)為了一條三八線斤斤計(jì)較;為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭;為了一題數(shù)學(xué)題爭(zhēng)吵的面紅耳赤?墒峭绤s是每次生病時(shí)的仆人;每次考試的救星;每次請(qǐng)假時(shí)最先想到的人。同桌離你最近的人,起著重要的.人。
每次的壞習(xí)慣,同桌對(duì)我包容與批評(píng)。漸漸的,惡習(xí)便消失不見(jiàn)了。我最印象深刻的某個(gè)習(xí)慣總是改不掉:我的手總是喜歡多占些位置,否則不舒服。現(xiàn)在回想起來(lái),臉便突然紅起來(lái)。
同桌,我沒(méi)什么華麗的語(yǔ)言贈(zèng)你們,只希望你們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順,快快樂(lè)樂(lè)!
你的同桌作文 篇2
同桌姓王,是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在,也算是種緣分,但他并不相信緣分,他認(rèn)為那不過(guò)是用來(lái)哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望,想知道,這究竟,是怎樣一個(gè)人。
我揚(yáng)起頭看他。第一秒,他很高,第二秒,他很瘦,第三秒,他的嘴角微微上揚(yáng)。
他自稱自己是個(gè)壞人,我笑,哪有說(shuō)自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處我得知,他不過(guò)是患了青春綜合癥的孩子,彰顯自己的與眾不同,一個(gè)可愛(ài)的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲,這是很多男孩子都有過(guò)的類似經(jīng)歷,似乎只有在游戲中才能找回自己,這不失是自我安慰的好方法,和酒的作用差不多,但我擔(dān)心會(huì)因此而迷失,最后找不到出口。我說(shuō),你可不可以少打游戲,他笑著說(shuō),那你說(shuō)我還能干什么……我的'臉當(dāng)時(shí)通紅,特鮮艷,感覺(jué)自己像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,被父母責(zé)怪,有些不知所措。我有些可憐這孩子了,盡管他總是一副不在乎的樣子,盡管他每天都擺出一副滿開(kāi)心的樣子,可是我可以看出他有些失落,有點(diǎn)不快樂(lè)。
上課的時(shí)候他沒(méi)有故意睡覺(jué),只因?yàn)榘疽沟木壒什艜?huì)趴下,大多數(shù)都是強(qiáng)逞著,他并無(wú)心聽(tīng)課,所以面部表情不協(xié)調(diào),挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺(jué),這樣的他,很虔誠(chéng)純凈,像三月的陽(yáng)光。你知道他的心不在這里,所以他睡著的時(shí)候都不安定,總是在動(dòng)或是瞇著眼睛四處看。陽(yáng)光似乎很庸懶,賴在他的身上,不肯走,我看到陽(yáng)光下的他,有一種說(shuō)不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學(xué)生,因?yàn)樗耐媸啦还,他不羈的言語(yǔ),他對(duì)學(xué)習(xí)的忽略,都讓老師們厭惡,認(rèn)定了他是一顆耗子屎,壞了我們班,這碗湯。可我在聽(tīng)完他對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想和規(guī)劃后,就知道,原來(lái)他并非老師們說(shuō)得那么不堪,我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍(lán)天,總有一天會(huì)飛得很高很遠(yuǎn),不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦,因?yàn)橹庇X(jué),我相信他,可以。
他是個(gè)很懷舊的人,總是說(shuō)初中的生活,或者是小時(shí)候怎樣,臉皮也夠厚的,不管你聽(tīng)不聽(tīng)他都要講,而且因?yàn)樗玫姆位盍,不管講多久都不累,以前我自認(rèn)為我媽是世界上最嘮叨的人,但我把他跟我媽一比,我媽就輸了,而且敗得很慘。我和他說(shuō)過(guò)這事,他只答了兩個(gè)字,謝謝。我猜他當(dāng)時(shí)一定是在偷著笑,指不定多得意呢。不是我夸張,曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后,哭著求他別說(shuō)了。還好,我沒(méi)步仁兄的后塵。我很安靜,做他最好的傾訴者,我頓時(shí)感慨自己有多偉大,估計(jì)以后再?zèng)]什么使把我難倒了吧,因?yàn)槲冶葘O猴子還厲害,居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。
你的同桌作文 篇3
浮華如夢(mèng),碎了心傷;再回首,憶起的過(guò)往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時(shí)光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交,在五年級(jí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師安排我和你在一起,你后來(lái)跟我說(shuō)你好開(kāi)心,能和一個(gè)小淑女做同桌。你知道嗎?那時(shí)我也很開(kāi)心,因?yàn)槟闶俏矣龅竭^(guò)第一個(gè)第一印象最好的女孩。
你和我一樣,很愛(ài)笑,笑點(diǎn)低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛(ài),小眼睛會(huì)立馬消失不見(jiàn),一排牙齒會(huì)露出來(lái),肉肉的`臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。在我心中,你的笑就像一個(gè)小太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。
慢慢的,我們?cè)絹?lái)越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,你遇到些問(wèn)題時(shí),我會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你。因?yàn),好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說(shuō),我能懂,好朋友不需要多么華麗的語(yǔ)言。而你我就是這樣:可能是一個(gè)眼神,也可能是一個(gè)手勢(shì),更可能是沉默不語(yǔ),坐在對(duì)方旁邊都會(huì)想到對(duì)方在想什么。
但有時(shí)候,我也會(huì)想:總有那一天,畢業(yè)的倒時(shí)鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過(guò)還是開(kāi)心。是不是那年以后我們各奔東西,想見(jiàn)面都難,但我覺(jué)得,有緣一定會(huì)再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長(zhǎng)大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強(qiáng)成為了百萬(wàn)富翁,我們?cè)诜珠_(kāi),好不好?
你的同桌作文 篇4
“明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽(tīng)這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!
我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯郏總是說(shuō)和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,性格開(kāi)朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。
一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的.時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來(lái)風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過(guò)了幾分鐘,何志文又神精出問(wèn)題了!他忽然拉了拉我的衣角,說(shuō):“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我?tīng)了這話,心里想:這廝不會(huì)又來(lái)套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過(guò)去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!
還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前,我來(lái)了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說(shuō)出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。
最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!
你的同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮膚黑黑的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上扎著兩個(gè)小辮子,有一種少女的羞澀。
我的同桌上課總是做小動(dòng)作。那天,倪老師在我們班上上英語(yǔ)課,正當(dāng)我聽(tīng)得起勁時(shí),我瞥見(jiàn)同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見(jiàn)她把修正帶放在書上,又用尺子搭在上面。她神情激動(dòng),時(shí)而皺緊眉頭,時(shí)而眉開(kāi)眼笑,好像英語(yǔ)課在上什么與她完全沒(méi)有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時(shí),同桌才將神收了回來(lái)。
我的同桌因上課走神,所以做作業(yè)時(shí)總愛(ài)抄別人的答案,時(shí)不時(shí)將頭湊到我這邊來(lái),口中還不住嘮叨:“這題怎么做、讓我看看!绷钗曳啦粍俜。
不過(guò),我的同桌也不是漏洞百出。人,總有優(yōu)點(diǎn)嘛。她的'優(yōu)點(diǎn)是喜歡樂(lè)于助人。
記得是星期五的英語(yǔ)考試,王澤棟沒(méi)有尺子,當(dāng)同桌聽(tīng)到他借尺子時(shí),毫不猶豫地找尺子,接著,她從鉛筆盒下拔出尺子,飛快地遞到王澤棟面前,“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我覺(jué)得她身上顯露了美麗的光芒,使我對(duì)她有了新的評(píng)價(jià)。
不僅如此,她也幫助過(guò)我。有一次,我從興趣班回來(lái),得知午自休布置了很多作業(yè),有些題目我不會(huì)做,得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎,頭頂不斷冒出汗水時(shí),同桌看見(jiàn)了,停下了玩耍,細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去,并說(shuō):“這題應(yīng)該這樣做……”她的頭發(fā)碰到了我的額頭,那時(shí),我感到了友誼。
她是可愛(ài)的,她是美麗的,她雖有瑕疵,但并不重要。她善良、美麗、樂(lè)于助人,她就是我的同桌——俞琦潔。
你的同桌作文 篇6
一提起同桌,我就會(huì)想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們老師在叫學(xué)生回答問(wèn)題。突然一個(gè)熟悉的名字響起,沒(méi)錯(cuò)!正是我,我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來(lái),我雖然站了起來(lái),只感到身體僵硬了似的,而后又覺(jué)得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無(wú)其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長(zhǎng)聲音大聲地回答道:八!
對(duì),你很好,請(qǐng)坐下。
此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時(shí)我更認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解,生怕再次被老師叫到。
下課后,我又一次拉著同桌小明的'手充滿了感激!
謝謝你!小明!
沒(méi)關(guān)系,我們是同桌!不過(guò),上課是要專心點(diǎn),不然總會(huì)被老師知道,不懂在裝懂。
下不為例,保證好好聽(tīng)課。
他微笑著:你真的懂啦。
呃我我不是很懂,是怎樣計(jì)算的?
好,我教你。他認(rèn)真地講解著,我認(rèn)真的聽(tīng)著。終于知道了計(jì)算過(guò)程。
8,你不是一個(gè)簡(jiǎn)單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽(tīng)課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時(shí)多次幫助大家做好事。
有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過(guò)雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒(méi)完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來(lái)幫忙了。只見(jiàn)他不停地掃著,落葉像聽(tīng)話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。
這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個(gè)同桌!
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