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    1. 我的新同桌作文

      時(shí)間:2022-11-12 11:29:05 同桌 我要投稿

      我的新同桌作文集錦15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的新同桌作文集錦15篇

      我的新同桌作文1

        不久,老師給我換了新同桌。

        我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛(ài)理個(gè)小平頭,說(shuō)話嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言,但是他愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)打架,以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐?珊髞(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

        有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解,沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了,就批評(píng)他上課說(shuō)話,他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下,可是,見(jiàn)老師正在生氣,就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒(méi)替他說(shuō)話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒(méi)想到,下課后,他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。

        還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

        一天,我以前的.同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說(shuō)很好。她不信,我說(shuō):“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)!

        雖然,我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

      我的新同桌作文2

        新的學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)槲沂遣灏嗌邪嗌系耐瑢W(xué)我都不認(rèn)識(shí),但是慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。

        我的同桌可漂亮了,她雖然個(gè)子比我矮,但是有一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮,學(xué)習(xí)可好著呢!我給你們介紹一下吧!

        在剛開(kāi)學(xué)的那天,舉行了一次閱讀檢測(cè),要檢測(cè)的是在暑假里看的.兩本書(shū),分別是《城南舊事》和《三國(guó)演義》,這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò),可是我的同桌她看過(guò)了呀!就在老師宣布成績(jī)的那一天,第一個(gè)報(bào)的就是她的名字,而且還得了全班第一名,并且獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),而我卻沒(méi)有考好,我很羨慕她;氐郊依镂揖透鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好,以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:就算媽媽不說(shuō),我也知道,人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能進(jìn)步。

        我的同桌不光學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也很好哦!就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的下午,我去畫(huà)畫(huà),我的同桌也去了,要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情,我畫(huà)了五只小動(dòng)物,都不好看,而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物,老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái),說(shuō)她畫(huà)得好,畫(huà)好了,我過(guò)去看了看,畫(huà)得的確很好,畫(huà)出了動(dòng)物們的表情,而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服,還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經(jīng)了。

        我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫(huà)畫(huà)好,我要向她多多學(xué)習(xí)。

      我的新同桌作文3

        新學(xué)期開(kāi)始了,我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習(xí)慣,只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。

        我的班級(jí)在初一(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢(mèng)夢(mèng),她今年13歲,個(gè)子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒(méi)有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話了,她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,非常漂亮。

        我的同桌做事很認(rèn)真,她愛(ài)好音樂(lè),喜歡學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會(huì)憑著自己的力量來(lái)完成,并且十分負(fù)責(zé)任。比如,她做我們第二組組長(zhǎng),老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀(jì)律,還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績(jī)!彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長(zhǎng)),管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從,但有的`男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢?是因?yàn)檫@些人不服氣這個(gè)女組長(zhǎng),不讓他們講話。這一點(diǎn),我會(huì)幫助她的,管好班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí),也是我做班長(zhǎng)的職責(zé)。

        我的同桌孫夢(mèng)夢(mèng)和我志同道合,很短的時(shí)間里,我們就已經(jīng)成了好朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們能互相幫助,共同進(jìn)步。

      我的新同桌作文4

        我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!

        還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂(lè)于助人,還因?yàn)樗獝?ài)笑。

        早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的`微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書(shū)吧!”她微笑著說(shuō)道!班牛 蔽覀z互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

        中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

        還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她……

      我的新同桌作文5

        這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長(zhǎng)著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進(jìn)一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感,覺(jué)得這個(gè)同桌真漂亮!

        剛?cè)胄5膬芍芩龑?duì)我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。

        正所謂路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。隨著時(shí)間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)前面的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她悄悄的把腳伸到那個(gè)同學(xué)的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完問(wèn)題毫無(wú)防備地坐下來(lái)時(shí),只聽(tīng)到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。她的小調(diào)皮讓我有點(diǎn)意外,一直以來(lái)我都覺(jué)得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過(guò)這一次我從心里開(kāi)始有點(diǎn)防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我坦誠(chéng)的.告訴了她這樣做存在的危險(xiǎn)性,她也聽(tīng)從了我的意見(jiàn),給前面的同學(xué)做了誠(chéng)摯的道歉。從此我們無(wú)話不說(shuō),形影相隨。

        這就是我的新同桌,一個(gè)活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。

      我的新同桌作文6

        我在苗苗小學(xué)讀了五年的書(shū),一直沒(méi)有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個(gè)同桌。

        這一天終于到來(lái)了,老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫(xiě)有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰(shuí),就與誰(shuí)同桌。

        我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來(lái),當(dāng)我展開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

        第二天,我第一個(gè)來(lái)到教室,放好書(shū)包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的`耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

        在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說(shuō):“態(tài)度不端正,重來(lái)!”頓時(shí),我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡(jiǎn)直就像下了十八層地獄。

        第三天,我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過(guò)去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)被揍的。

        正當(dāng)我快到座位時(shí),我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚啊!可這一次,她沒(méi)有打我,而是笑著對(duì)我說(shuō):“下次站立走過(guò)來(lái),不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的!鳖D時(shí)我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜](méi)有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。

        過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

      我的新同桌作文7

        我有一個(gè)新同桌,你們絕對(duì)想不出是誰(shuí)。因?yàn),這位新同桌是我的爸爸。

        放學(xué)后一場(chǎng)意外的車(chē)禍徹底打亂了我的生活,那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年,等我出院的時(shí)候,我莫名的對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺(jué)得,我落下了太多的課程,就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了,爸爸問(wèn)過(guò)我,問(wèn)我是否愿意留級(jí),但我一口回絕了,我才不要留級(jí)。

        所以,我出院后面對(duì)的困難就是,一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過(guò)同班的同學(xué),進(jìn)而不愿意去上學(xué);二我不愿意留級(jí),也不愿意去別的學(xué)校。因?yàn)檫@些因素,出院后我又在家里呆了好些天。不過(guò)后來(lái)在家里人以及老師的勸說(shuō)下,我還是背起了書(shū)包去了學(xué)校,最后的'解決方案是,讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)學(xué)好,這個(gè)方案我是同意的,也充滿著激情。所以接下來(lái)的那一段日子,我天天與書(shū)為般,經(jīng)常熬通宵,可是因?yàn)橹R(shí)的連貫性,我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程,所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識(shí)上我是很費(fèi)力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問(wèn)題,后來(lái)我越來(lái)越焦慮,整個(gè)人暴瘦。

        最后爸爸看不下去了,在一天早上跟我說(shuō),“你不要給自己這么大的壓力,這些知識(shí)你要是不懂,又沒(méi)有人時(shí)刻解答,那爸爸陪你一起去上課!卑职终f(shuō)到做到,沒(méi)過(guò)幾天就在他的工作上請(qǐng)了一個(gè)月的長(zhǎng)假,然后我就多了一個(gè)新同桌。

        第一天的時(shí)候,爸爸的到來(lái)引起了班上的一陣轟動(dòng),不過(guò)爸爸非常聰明,我所有不懂的只要一問(wèn)他,他全部都能解答出來(lái),后來(lái)幾天不僅是我喜歡問(wèn)爸爸問(wèn)題,就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問(wèn)他的問(wèn)題。

        我的新同桌就是我的爸爸。

      我的新同桌作文8

        這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌包敏。她扎著馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺(jué)很陽(yáng)光。

        包敏是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個(gè)背出了英語(yǔ)第二單元,她剛聽(tīng)完這個(gè)消息,馬上翻開(kāi)書(shū)緊盯著看,都要把這本書(shū)盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書(shū)翻過(guò)去,然后捂著耳朵背。這時(shí)正好是下課,盡管同學(xué)們很吵,她仿佛都聽(tīng)不到似的。我剛做完數(shù)學(xué)課堂作業(yè),正準(zhǔn)備去英語(yǔ)老師那里背書(shū)時(shí),她馬上“不懷好意”地說(shuō):“你看,老師都把實(shí)驗(yàn)班發(fā)下來(lái),你也可以往后做呀!”我無(wú)語(yǔ)了,怎么她自己背書(shū)卻讓我做數(shù)學(xué)呢?這時(shí),她又翻過(guò)書(shū)很快地看了一下,拿起書(shū)沖出教室到老師那里背書(shū)。她最終成功當(dāng)上了英語(yǔ)背誦的第二名,原來(lái)她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!

        到了下午,語(yǔ)文老師布置了一號(hào)本抄寫(xiě)作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)起來(lái),我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書(shū)起來(lái)。我們寫(xiě)著寫(xiě)著,突然“啪”的一聲響起,原來(lái)是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來(lái)。可是越急反而越裝不好鉛芯,她剛裝進(jìn)一點(diǎn),鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的.。終于裝好鉛芯了,我就聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲從耳邊不斷傳來(lái)。我心想:她應(yīng)該要超過(guò)我了,我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過(guò)去一眼,呀,她超過(guò)我好幾個(gè)詞語(yǔ)了!就這樣,她直到把一號(hào)本交給老師才松了口氣。

        每次回家作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,包敏總是很認(rèn)真地把一些錯(cuò)的地方圈下來(lái)。她沒(méi)有氣餒,老師講的時(shí)候她比平常上課更加認(rèn)真。她邊聽(tīng)邊記下自己錯(cuò)在哪里,有空時(shí)會(huì)拿出來(lái)反復(fù)地看。這次數(shù)學(xué)考試,她還考了第一名呢!

        這就是我的新同桌包敏,一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的女生!我不得不對(duì)她刮目相看。

      我的新同桌作文9

        戴著一副框架眼鏡,成天不知疲倦地埋頭在課桌上演算著數(shù)學(xué)題,他就是我的新同桌——xx同學(xué)。

        我的新同桌是從xx中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的一名同學(xué),據(jù)傳他是xx中學(xué)里的第一名,一直都享有著“天才”的'稱號(hào)。然而,按照他來(lái)我們班成為我的同桌之后的表現(xiàn)來(lái)看,我覺(jué)得他跟書(shū)呆子或許沒(méi)什么兩樣。不然怎么老是埋頭在做題,而不與其他人交流溝通呢?

        “喂,同學(xué),要不要出去打球?”我為了不讓我的新同桌變成一個(gè)書(shū)呆子,我時(shí)常會(huì)這樣呼喚他一起去打球,每次我的話音剛落,他就響亮地回答我:“不去!睕](méi)了,我和他在他的“不去”之后,再也沒(méi)有其他的交流了。

        從他響亮的“不去”里,我又會(huì)保留認(rèn)為他是一個(gè)書(shū)呆子的觀點(diǎn),琢磨著他或許真不是書(shū)呆子,只是不愿意與我們?nèi)ネ鎯憾。果然,在一次又一次的考試中,我證實(shí)了他這個(gè)人,真是一個(gè)天才,而不是我所認(rèn)為的書(shū)呆子。

        “第一名,xx同學(xué),xx分!”在老師報(bào)完第一名,我們響起了對(duì)他的掌聲鼓勵(lì)后,我的新同桌說(shuō)話了,他站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,我是第一名沒(méi)錯(cuò),但老師您也許給我看錯(cuò)一道題!”老師聽(tīng)完,趕緊問(wèn)他是哪道題,當(dāng)老師重新看了一遍他所指的那道題后,老師不好意思地回答他:“啊,是老師我看錯(cuò)了,同學(xué)們,xx同學(xué)還是第一名,但他應(yīng)該是100分,老師粗心判錯(cuò)了一道題!

        這樣的事情在天才的學(xué)習(xí)生活里常有發(fā)生,以致于后來(lái)老師們給他看卷時(shí)都會(huì)異常小心,就想著不要又給他看錯(cuò)了,免得老師們像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事兒的孩子一樣,向這位成績(jī)無(wú)可挑剔的同學(xué)道歉。

      我的新同桌作文10

        不知為什么,我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中,他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”,因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,他是一直溫順的小綿羊;在我面前,他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”,經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。

        原來(lái)他的同桌曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“千萬(wàn)別惹他,否則A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞)這倒嚇不住我,天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,這個(gè)“男子漢,大豆腐”到底有什么能耐。

        這頭“羊”一開(kāi)始還是挺乖的,但是持續(xù)不了幾天。那天,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心過(guò)了“三八線”,他便拿出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“一羊指”開(kāi)始掐我,疼得我齜牙咧嘴,一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱,拿起書(shū)追著他打,終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿,正應(yīng)了那句老話:“邪不勝正!”

        這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜,我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn),重新做羊”了呢!沒(méi)想到,他居然趁我不備,練成了“咬人大法”。有時(shí),對(duì)著我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎時(shí),所有的.目光都聚集在我倆身上,他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣,一邊可憐兮兮地看著我,一邊抹著眼淚說(shuō):“陶夢(mèng)珂,你沒(méi)事吧?”唉,這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”!

        硬的不行,可軟的也不見(jiàn)效。我擬好《互不侵犯條約》,他拒絕簽字;我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》,他死不承認(rèn),還說(shuō)誰(shuí)叫我不是一頭狼,真是氣煞我也!他卻悠然自得,還時(shí)不時(shí)得吼上一句:“我是一頭來(lái)自北方的羊……”

      我的新同桌作文11

        開(kāi)學(xué)了!第一件事是什么呢?新學(xué)期新氣象,當(dāng)然要有一個(gè)新同桌了。每個(gè)人的新同桌都與眾不同,有男也有女,我的新同桌也不例外。

        他個(gè)頭不太高,有著一副經(jīng)典的瓜子臉,上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛,可愛(ài)的小鼻子翹翹的,嘴巴像紅溜溜的小櫻桃,笑起來(lái)臉上還有小酒窩。

        他有時(shí)還有點(diǎn)調(diào)皮,有一次因?yàn)榭焐险n了我就著急著坐回自己的座位,誰(shuí)知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒(méi)有讓我進(jìn)去的意思,我也靈機(jī)一動(dòng)迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強(qiáng)進(jìn)去,看到了他一臉懵圈的樣子就問(wèn)他怎么了?他卻回答到:“你可真有辦法呀!并且力大如牛”我生氣的說(shuō)到:“你才是牛呢”他看我生氣了,就笑著把臉扭向了一邊,好像在作弄我似的。

        他幽默、熱心還很能制造歡樂(lè)的氣氛:有一次課間我有點(diǎn)瞌睡,所以就趁大家都出去玩的`時(shí)間想給自己補(bǔ)一覺(jué),同桌看了就走過(guò)來(lái)給我說(shuō):“咱倆打個(gè)賭如果你贏了我去找老師給你申請(qǐng)讓你睡一節(jié)課”我聽(tīng)了很吃驚,就說(shuō)句:“為了睡覺(jué)賭就賭”同桌說(shuō):“我給你說(shuō)一個(gè)人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡(jiǎn)單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知道同桌竟然從口袋拿出一個(gè)小鏡子對(duì)著我說(shuō)“開(kāi)始吧”我頓時(shí)明白了讓我對(duì)著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時(shí)就被逗的哈哈笑了起來(lái),此時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)了,原來(lái)同桌是怕上課睡覺(jué)才故意給我打賭。

        這就是我的同桌,一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的同桌!

      我的新同桌作文12

        我有一個(gè)很男生同桌,他總是稀奇古怪的。

        我這同桌中等個(gè),長(zhǎng)是插結(jié)實(shí),小圓臉上很白,頭頂幾根稀疏的頭發(fā),后腦勺還有個(gè)小旋渦,前面往里打著卷,濃眼下是一對(duì)彌勒佛似的凹眼,一怪笑就能噗成一條縫,下面是一遢糊鼻子,后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知,無(wú)不不曉,大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。

        下課了,我都得隨時(shí)用手捂住耳朵,來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲,這姬昌的上弦月管不住,腳也不安全。最近,又有了上課跳踢踏舞的習(xí)慣。每節(jié)課都得按時(shí)踢,而且這小子膽兒還挺大的,賀老師的`課上也敢亂動(dòng),但幅度自然不大,有時(shí)英語(yǔ)課上,你在前面看:“呀!看人家坐得多端正,不亂說(shuō)話,兩眼有神,一看就知道是好學(xué)生”。可如果坐到我這兒來(lái)看,保準(zhǔn)不難發(fā)現(xiàn),他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去,腳到處亂踢,好幾次都踩著我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當(dāng)回事兒,反而變本加厲。他還老斜著身子把腿伸我桌子下邊兒,而且是專門(mén)踩我鞋,害得我連放腳之地都沒(méi)有了,上著課,我也不好說(shuō)他,就是狠瞪他一眼,他好像一點(diǎn)也不知情,裝無(wú)辜,給我裝糊涂,我又瞪他鞋,他那腳才立馬伸回去了,但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了,我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊,他嘻嘻一笑,娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”,真氣死我了!

        雖然“姬昌”調(diào)皮搗蛋,但學(xué)習(xí)上也很勤奮,每次作業(yè)都能認(rèn)真按時(shí)完成,不會(huì)的題主動(dòng)問(wèn)老師,筆記及時(shí)做,最近報(bào)紙上的作業(yè)得了個(gè)100分,真是恭喜他了。

        希望我的同桌姬昌別再這么調(diào)皮搗蛋了。

      我的新同桌作文13

        說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我很不喜歡我的新同桌。

        我們班級(jí)每次月考都會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)交換座位,這天我走進(jìn)教室,看了看門(mén)后的座位表,頓時(shí)心情跌落到低谷,因?yàn)槲业男峦朗俏覀儼嘧畈皇軞g迎的“邋遢女”,她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì)散發(fā)著一股酸臭味。我臭著臉按照座位表回到了位置上,她已經(jīng)坐下了,看到我來(lái)便沖我笑著,我直接坐下并沒(méi)有理會(huì)她。

        可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對(duì)她的看法,她學(xué)習(xí)特別好,我有不會(huì)的題目她都會(huì)認(rèn)真地向我講解,有時(shí)候我腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),一道題需要她反反復(fù)復(fù)的講很多遍,但她從來(lái)不會(huì)不耐煩,仿佛有無(wú)盡的耐心。

        還有一次我們班男生惡作劇,往我的書(shū)包里塞蟲(chóng)子,我特別害怕是她幫我把蟲(chóng)子拿了出來(lái),還替我教訓(xùn)了他們。她還會(huì)在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水,漸漸的我們的'關(guān)系越來(lái)越好。

        但是她身上依然臟臟的,衣服也很久才會(huì)換一次。作為朋友我向她反映了這件事,才知道她奶奶年紀(jì)大了身體不便,她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,奶奶還要照顧他們根本不顧不上她,而父母又都在外工作,而她都是每天晚自習(xí)回家寫(xiě)完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習(xí),將來(lái)考一所好大學(xué),即為自己也為父母。

        經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了,身上也不再有味道,再加上她本身的性格不錯(cuò)漸漸的朋友越來(lái)越多,然而距離下一次的月考也不遠(yuǎn)了,哈哈。

        未與人相處之,難辨善惡,我為我之前的不禮貌感到羞愧,也謝謝她的不計(jì)較,不管我們以后還能不能做同桌,我都希望你以后越來(lái)越好,不忘初心。

      我的新同桌作文14

        六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我既激動(dòng)又害怕。

        我現(xiàn)在在初一(8)班,在這短短的兩個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新朋友,我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生,他叫羅同濤。他個(gè)子還行,身材一般。他的頭發(fā)有些亂,像個(gè)鳥(niǎo)窩,如果你仔細(xì)地看,還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有時(shí)會(huì)架著一副藍(lán)色的眼鏡。

        起初,我以為他很好相處。結(jié)果,沒(méi)過(guò)幾天我就對(duì)他心生恨意。那天上自習(xí)課時(shí),我正坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。突然,羅同濤推了我一下,一不小心,我的本子上被畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“你干什么?”“你的手過(guò)界了。”他一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的.筆,一邊說(shuō)。“那你也不要推我,說(shuō)一聲不就行了嗎?”我生氣地說(shuō)!爸等丈鷷(huì)聽(tīng)到。”他說(shuō)。“那你現(xiàn)在把我本子上的線抹掉!蔽艺f(shuō)!袄蠋焷(lái)了!”說(shuō)著,他又低下頭去寫(xiě)作業(yè)了。“我……”由于老師來(lái)了,我不敢說(shuō)話了。我決定再也不理他了。

        就這樣,我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我又改變了對(duì)他的看法。我上完課后,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我一向有點(diǎn)馬虎,這回老毛病又犯了,沒(méi)看清題目就寫(xiě)。突然,一支筆出現(xiàn)在我的視線里,同桌指著題目說(shuō):“這里是說(shuō)最多,你卻寫(xiě)得最少的!蔽乙豢,明白了。改正過(guò)來(lái)后,我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。心想:原來(lái)他也不是那么討厭。

        這就是我的新同桌,有時(shí)很令人討厭,但有時(shí)也是樂(lè)于助人的。

      我的新同桌作文15

        同學(xué)xx是我的好朋友,他是一個(gè)樂(lè)于助人、寬容善良的人。

        平時(shí),我上課忘帶什么文具,xx都會(huì)毫不吝嗇的借給我。真讓人感動(dòng)。

        一天放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,xx發(fā)現(xiàn)后,馬上跑過(guò)來(lái)拍著我的肩,安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我有傘,可以送你回家!彼髦牢覀儍杉蚁喔艉苓h(yuǎn),但他真誠(chéng)的.言語(yǔ)中沒(méi)有絲毫不愿,反而爽快地?fù)伍_(kāi)傘,抓起我的手,一同走向回家的路。

        到了我家小區(qū)門(mén)口,xx笑著說(shuō):“看吧!我說(shuō)過(guò)一定順利把你送回家。我要走了,再見(jiàn)!”他轉(zhuǎn)身時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他半邊淋濕的衣服,恍然大悟,怪不得我剛才沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨,原來(lái)一路上,他都盡量把雨傘靠近我……

        我情不自禁眼窩發(fā)熱,眼前浮現(xiàn)出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開(kāi)露出幾顆牙,眼角向下彎,整個(gè)臉像一朵綻放的花兒一樣,讓人覺(jué)得心里非常溫暖。

        還有一次,我跟xx玩耍的時(shí)候,一不小心將他碰倒在地。

        “啊!”他痛得大叫一聲,“咝咝”地吸著氣,整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他,只見(jiàn)他的胳膊摔破了皮,正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼,他一定非常生氣,再也不想跟我玩了吧?

        “對(duì)不起……我不是故意的!蔽亿s緊道歉。

        沒(méi)想到xx飛快搖搖頭,一副勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的樣子,反而笑著安慰我:“你別擔(dān)心,我沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)小傷而已!彼拖骂^,自己處理了一下傷口,又繼續(xù)跟我玩了。

        我的好朋友xx,他可真是一個(gè)樂(lè)于助人、寬容善良的人。正因?yàn)檫@樣,我格外珍惜這個(gè)朋友,希望跟他的友誼天長(zhǎng)地久。

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