實(shí)用的同桌的作文600字六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文600字6篇，歡迎大家分享。

同桌的作文600字 篇1

　　沈一凡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神，但一笑起來，就會瞇成了一條線。

　　別看他平時(shí)不大愛說話，像個(gè)小，其實(shí)說起話來比任何人都起勁。他那嘴巴好像每時(shí)每刻都在動(dòng)著，有時(shí)還唾沫橫飛。因?yàn)樗�的“煩”，們送他一個(gè)雅號——沈一煩（煩人精）。

　　沈一凡平時(shí)勤奮好學(xué)，做也非常認(rèn)真。這不，他已專心致志地做起數(shù)學(xué)題目了。受他影響，我也連忙拿起筆開始開動(dòng)我的大腦去做作業(yè)，做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)了一道陌生的題目，“咦？這道題我怎么從來沒看過，好像挺難的！”于是，我絞盡腦汁地想了起來，終于，皇天不負(fù)，這道題目被我攻克了。因?yàn)闆]有十足的信心保證自己的是對的，我便看了看沈一凡的答案，可他寫的是110，而我是120。這到底是誰錯(cuò)了呢？我和他爭執(zhí)起來，沈一凡開始絮絮叨叨地講他的解題思路。后來，前后的幾個(gè)同學(xué)也做起來了，答案和我一樣，這下子，我確信自己是正確的，沈一凡的答案是錯(cuò)誤的。可是麻煩也就來了，“求求你，你是怎么做的？”“求求你，你是怎么做的？”他拽著我的胳膊，一個(gè)勁兒地羅嗦，硬是讓我講給他聽，雖然認(rèn)為很煩，耽誤了我做作業(yè)的，但看他一臉懇切的樣子，我還是耐心地為他講解。直到他那閃亮的大眼睛瞇成一條線，我才得以解脫。

　　記得那次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我和肖雨、蘇遠(yuǎn)鵬、沈一凡在一個(gè)小組。讓制作幻燈片，恰好沈一凡家里有，他與我們訂好了時(shí)間，晚上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到他家集中。過了一會兒，他還是不放心，分別寫了一張紙條給我們，叮囑我們不要忘記。放學(xué)之前，他又叮囑我們：“6點(diǎn)一定要去，千萬不要耽擱呀！”

　　這個(gè)沈一凡，你說煩人不煩人？

同桌的作文600字 篇2

　　當(dāng)我提起筆來，我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

　　他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開，才只好請假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過，他對人挺不錯(cuò)喲！

　　記得有一次，我們上英語課的時(shí)候，我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是著急，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面，并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著：“怎么辦呀！我居然忘帶英語書！”同桌轉(zhuǎn)過頭來，顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書，翻開了第一頁，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原處寫上三個(gè)字——?jiǎng)⑺己�。咦，這不是我的名字嗎？我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書就飛到了我這邊�！斑觯�給你用了。”“那你用啥？就這樣給我啦？”這時(shí)，走廊上傳來一陣腳步聲，坐在門口的同學(xué)驚呼一聲：“老師來了！”大家迅速跳回自己的座位，教室里鴉雀無聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過，厲聲說道：“沒帶書的站起來�！碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊，竟指著我桌上的英語書，批評起他們來：“你們看看人家，你們這些沒腦子的，后面去�！蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙，眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對他充滿了感激。

　　后來，我們的關(guān)系更好了，我們合作幫助別人掃地，配合默契，受到老師表揚(yáng)。那次

　　我搬桌子他拖地，只見他賣力地干著，麻利又認(rèn)真，把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的，我對他又佩服起來。

　　唐毅就是這樣一個(gè)令我印象深刻的人。他樂于助人，對工作一絲不茍的態(tài)度讓我對他很有好感。

同桌的作文600字 篇3

　　就像吳老師說的，我和我同桌趙靖康是一對“冤家”:沒大吵一架，小吵了369年。如果不是老師一再命令我們禁止打架，我們早就在黑暗中打架了。有時(shí)候真的覺得我和趙靖康上輩子肯定是有仇的，所以一開始和他坐在一起的時(shí)候，天天喊，天天想，一直想調(diào)走他。但是時(shí)間長了，真的覺得同桌很有意思。

　　他有濃密的眉毛和長長的睫毛。他沒細(xì)看就以為自己是女生。他的鼻子又高又尖，臉有點(diǎn)圓。他整天笑啊笑。他似乎從來不知道什么是悲傷。就像他自己說的“非常樂觀，從不抑郁�！�

　　剛才我們還在一起笑，沒多久就分手了。上課時(shí)，老師讓我們在教室里自學(xué)。既然今天值班，就得管好紀(jì)律。然而他一點(diǎn)都不配合，翹著二郎腿，在那里抖著腳，像個(gè)“二”。如果他抽根煙會更生動(dòng)。只過了幾分鐘，他就改變了姿勢，單腿跪在長椅上，躺在書桌上，胡亂做作業(yè)。我提醒他坐下，他卻理直氣壯地說：“我要你管好自己的事！”我很不滿意，正要開口，他說：“你看什么呢？沒什么好看的！是我太帥了……”“自戀者”我斜眼看著他，沒理他，然后寫了一個(gè)循環(huán)日記。

　　過了一會兒，他偷偷看了一眼我的作文本。當(dāng)他看到標(biāo)題《同桌冤家》的時(shí)候，他知道自己在寫，就一直盯著我的書看。我沒好氣地說：“你干什么？哦，我想看我的作文。讓我們看看。反正是給你的。”“真的？”我看到他張開嘴，笑得比誰都燦爛。他拿了我的作文，仔細(xì)看了一遍。我盯著他的臉。太可怕了。我看到他的.臉色越來越差，鼻孔越來越大，呼吸像一頭憤怒的公牛一樣不停地冒出來�？赐曜魑�，他板著臉，我知道他被我作文里的“二流子”二字惹惱了。見勢不妙，我只好總結(jié)一下，去掉“二流子”這句話。他高興極了，仿佛找到了一個(gè)金元寶。但他不知道王不知道什么時(shí)候把“二流子”換成了“二流子”。如果他知道，他不知道要制造多大的噪音！

　　這是我和我同桌趙靖康之間的故事，是不是很有趣？同桌好友的精彩故事繼續(xù)，請拭目以待！

同桌的作文600字 篇4

　　她，是一個(gè)與眾不同的孩子，跟她在一起總會感到快樂無比，什么煩心事也沒有了；可是，有時(shí)她又是一個(gè)不聽話的孩子，總是喜歡往相反的方向去思考，所以，和她在一起時(shí)會把思想與現(xiàn)實(shí)搞混，會把是非顛倒，好像她說得全對，而別人都錯(cuò)似的�，F(xiàn)在想想這些，覺得挺有趣的。

　　她，是一個(gè)和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕，因此她的父母想讓她到城市中的學(xué)校里上初中。其實(shí)，在此以前，我并沒有因?yàn)樘貏e地想念而記起她的，而是因?yàn)橐淮涡�學(xué)同學(xué)聚會時(shí)，一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間提到的。是啊，我和她已經(jīng)半年沒見了，各自都在拼命地學(xué)習(xí)，哪里還能顧及到這些！

　　回想起來，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我們同窗六年的校友們。

　　記得她在小學(xué)時(shí)英語、語文都很好，在數(shù)學(xué)方面也很有天賦，每次考試，我們都會下“賭注”。為此，在這期間，我們的學(xué)習(xí)成績都飛速長進(jìn)。我得謝謝她，是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次，我們正在做作業(yè)，她問我：“你說，外科醫(yī)生做手術(shù)可以參考 X光片，律師在辦案時(shí)可以看案卷，工匠在蓋房子時(shí)可以看圖紙，那么我們沉重在考試時(shí)為什么不準(zhǔn)看教材呢？”對于這個(gè)問題，我無言以對，不過，我可以斷定，這個(gè)“天才結(jié)論”給不是她所能想出來的。

　　還有，同桌的她很喜歡小孩子，我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息，把什么事情都看得很純潔，很簡單，不像我們這些人，總是把某些事情想得復(fù)雜了，每天都活得很累。她，也是一個(gè)樂于助人的孩子。無論誰遇到了困難，她都會力所能及的情況下第一個(gè)伸出援手。

　　是的，她真的是一個(gè)很有特點(diǎn)的我，是我的對手、搭擋。她現(xiàn)在在濱州青怡中學(xué)，我很想她，想念我們在一起的那些日子，那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現(xiàn)在我面前，我一定會對她說：“怎么，我們再賭一場吧，來場決斗！決定明天的我們？”

　　我希望我這個(gè)曾經(jīng)的同桌能夠永遠(yuǎn)地天真、純潔、樂于助人，我永遠(yuǎn)在祝福著她。

同桌的作文600字 篇5

　　伴隨著時(shí)間的匆匆流逝，六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發(fā)生在昨天一樣，那么清晰。可是，昨天偏偏就是最遙遠(yuǎn)的距離，因?yàn)樵僖不夭蝗�。畢竟天下沒有不散的筵席，我收拾好情緒。踏入了初中的校門。

　　將寢室打掃干凈之后，我就在老師的帶領(lǐng)之下，來到了新的教室——七（6）班。老師根據(jù)我們的高矮順序，為我們安排好了座位。

　　我的個(gè)子在我們班是不高不矮的，正好是個(gè)中間數(shù)。所以我的座位就在教室的中間。

　　我剛剛坐到我的座位上，一個(gè)扎著馬尾辮，身材微胖的女生滿臉微笑的對我說：“同學(xué)，你好！我的名字是劉微微。很高興認(rèn)識你。以后我們就是同桌了！”

　　我都為我的這個(gè)新同桌的熱情大吃一驚。因?yàn)槲覄傞_始認(rèn)為初中的同學(xué)不好相處�？墒钦l想，我的新同桌就是一個(gè)熱情似火的開朗女孩。

　　“你好，我是周琦。我也很高興認(rèn)識你。”我也禮貌的回應(yīng)了她的熱情。

　　只見劉微微嘴唇張了張，剛想說些什么，旁邊的一個(gè)女孩子就提前開口：“哦！原來你就是周琦。聽說你畫人不錯(cuò)，可以給我畫一副我的肖像畫嗎？”

　　我想：居然有人讓我給她畫畫，真的是受寵若驚。不過，將同學(xué)關(guān)系處好是必要的。

　　于是，我答應(yīng)了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經(jīng)擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我：“等一等！周琦，你聽我說。你盡情的放開手腳去畫，盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受！”

　　此話一出，我忍不住嘴角上揚(yáng)。這明擺著就是含沙射影�。≡僖豢茨莻�(gè)女孩。她也忍不住笑了�？墒�，她怎么可能那么一笑而過呢？

　　只聽一聲：“劉微微！”然后就聽到劉微微的慘叫：“�。“。“。　焙鋈�，劉微微大叫一聲：“家暴��！”

　　好吧，此話一出。那個(gè)女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學(xué)都笑了……劉微微也算是劫后余生了。

　　這就是我的新同桌，不僅十分幽默，還特別機(jī)智。

同桌的作文600字 篇6

　　一支筆，一把尺子，甚至偶爾的小紙條，無不是那同桌的關(guān)懷。

　　我，一個(gè)天然呆的人，丟三落四少不了我的。這時(shí)，我總能在同桌那而得到關(guān)懷。

　　回憶兒時(shí)，那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個(gè)小女孩低頭哭泣的影子，這便是我。不只是遺傳還是怎么的，我自從呱（gu）呱墜地便不知所謂的哭，有些是莫須有的原因，有的則因?yàn)樽员啊?/p>

　　兒時(shí)，我很驕傲，如一只炫耀自己的孔雀，呵呵，卻無畏。我愛好乒乓，因?yàn)闋敔敶虻煤玫脑�因，自�?fù)。知道當(dāng)我的自負(fù)害了自己，我才知道自己從來都是弱勢的那一方。我變得自卑。

　　上了一年級為幫助別人，抱了個(gè)鴨蛋回家，一陣痛哭。在班里，我卻沒有朋友。一個(gè)也沒有。班上許多人欺負(fù)我，除去幾個(gè)善良又有些交情的“朋友”之外，可謂是全民總動(dòng)員來欺負(fù)我了吧。

　　三年級，轉(zhuǎn)來一個(gè)叫做胡亞軒的同學(xué)。她便成了我的同桌。她笑起來使人覺得她憨憨的，傻傻的，木訥極了。她卻極照顧我，別人欺負(fù)我她幫我打回去。別人罵我，她第一個(gè)跑過來安慰我。

　　記得，在三下時(shí)候，一個(gè)人是我的冤家，他極為“照顧我”：“喲這不是小氣鬼么，呵，說你怎么了，嗯？大家看眼圈又紅了，”他哈哈大笑，還叫上同學(xué)一起觀看：“看，小氣鬼眼圈又紅了�！碑�(dāng)時(shí)我遭遇了煩心事，眼淚兒早早在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我仰著才使它遲遲沒有落下來。同學(xué)的奚落讓我感到無比落寞，無比痛苦，更是無比傷心，眼淚不爭氣的滴了下來。從沒有人為我說過一句話，即使有也只是在背地里說說我如何可憐，不敢大聲說出來。這時(shí)，一個(gè)聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過來：“誰敢欺負(fù)她？”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里，怔住了。我從不曾想到她會為我申冤。

　　從那時(shí)起我擁有了一個(gè)知心。我也不再自卑了。

　　胡，我真心的感謝你，雖然我們早已不再是同學(xué)，但，我們的心是相通的，我們都關(guān)愛著對方，即使不在一個(gè)學(xué)校，我們也永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)，最好的同桌。

　　感謝你，憨憨的同桌。

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