實(shí)用的同桌作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　我同桌的桌子好比一個(gè)魔鬼，纏著每一個(gè)坐在此處的人。

　　桌面就如一張草稿紙。有一塊寫(xiě)著密密麻麻的數(shù)字，各種各樣，還有一些奇怪的運(yùn)算符號(hào)；有一塊寫(xiě)著一堆錯(cuò)別字，語(yǔ)文考試后總會(huì)冒出一些；還有一塊寫(xiě)著拼寫(xiě)完全錯(cuò)誤的英語(yǔ)單詞，難怪他的英語(yǔ)成績(jī)不忍直視。桌面上還有一個(gè)個(gè)刀子刻過(guò)、墨水擦過(guò)的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著早已發(fā)霉的蘋(píng)果；也有擦過(guò)鼻子的紙巾；還有根本沒(méi)整理過(guò)的書(shū)包和書(shū)本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個(gè)“垃圾王”的同桌。

　　終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉(zhuǎn)變。偶爾還能看見(jiàn)幾塊擦黑了的泡沫，桌面開(kāi)始泛白。我猜應(yīng)該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財(cái)產(chǎn)，不是他自己的小黑板�？吹竭@一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過(guò)的痕跡。桌洞里也只有一個(gè)被整理過(guò)的書(shū)包�，F(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)脫胎換骨的同桌滿意極了。

同桌作文 篇2

　　一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊，跟他同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我為你講解一下吧。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì)做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后他還是問(wèn)我“為什么呢？”我又講了一遍，我講了N遍以后忍無(wú)可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女謝欣雨叫了過(guò)來(lái)，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀媽呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？你媽怎麼生出你這個(gè)笨蛋啊，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位笨蛋好奇寶寶是否明白了這道題……

　　他呀，就是我的同桌——李昕皓你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，他可聰明得很，他最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開(kāi)的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠，除非他自己開(kāi)竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋の笨蛋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開(kāi)竅滴。

　　這個(gè)人啊，還是一個(gè)“藍(lán)顏禍水”呢。一聽(tīng)到藍(lán)顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對(duì)，他可是我們班眾多女生的王子啊，可惜王子啊，也不理她們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái)，也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的，但也沒(méi)啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我們還有一年才畢業(yè)��！再將就一年吧，忍忍吧，真是度日如年啊。

同桌作文 篇3

　　“羅雅萱，你走前門(mén)。郭棱玲，你走后門(mén)。我走中間！”我們?nèi)齻�(gè)女生商量好作戰(zhàn)計(jì)劃以后就去“抓捕”他了。不久，就聽(tīng)到了一聲慘叫——啊。趙璽睿被我們俘虜了。

　　他呀，可搞笑了。比如，有一次，我們?nèi)�班練字。老師�?duì)我們說(shuō)：“你們寫(xiě)字時(shí)必須得向趙璽睿同學(xué)學(xué)習(xí)……”這時(shí)，只見(jiàn)他挺起胸膛，就像一只昂首挺胸的大公雞盯著我說(shuō)：“你看，我又被表?yè)P(yáng)了，你也夸夸我�！笨蓭洸贿^(guò)三秒，他又把背高高地拱了起來(lái)然后像一只漏了氣的皮球攤在桌上。這個(gè)樣子看起來(lái)實(shí)在是搞笑的很。

　　還有一次，我們排隊(duì)去吃飯。當(dāng)我們正津津有味地吃著盤(pán)子里的飯菜時(shí)，趙璽睿同學(xué)又開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他兩根蘭花指捏著他的鼻子，尖聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“這里面居然有南瓜�！比缓�，他閉著眼睛，艱難地吞咽了一口南瓜，接著他卻做出了要嘔吐的動(dòng)作。我們當(dāng)時(shí)看到這些情景，覺(jué)得他太惡心了，但是也覺(jué)得他非常的搞笑。

　　還有啊，每次睡午覺(jué)的時(shí)候，他都會(huì)逗我笑。記得有一次，我正睡的迷迷糊糊，突然看到一顆圓圓的球向我滾過(guò)來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)圓球在說(shuō)“大頭王來(lái)襲！”我一驚，不管三七二十一，對(duì)著那顆圓球就是一拳。結(jié)果，那圓球“哎呀”一聲滾落到我的膝蓋上。我這才發(fā)現(xiàn)，那圓球竟然是趙璽睿的腦袋�？粗�他吃癟的樣子，我沒(méi)忍住，哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果，我被“大頭王”胖揍了一頓。不過(guò)呢，他還是手下留情了的。（他還是很照顧女生的哦）

　　這就是我的“小丑”同桌，一個(gè)喜歡搞笑，給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)的.同桌。你們覺(jué)得他搞笑嗎？

同桌作文 篇4

　　說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

　　有一次，我拿著剛買(mǎi)的一本童話津津有味的看了起來(lái)，然后我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝�話�?shū)，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”然后我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。�！蔽疑鷼獾匾话寻淹�話書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”

　　這個(gè)同桌真讓我哭笑不得��！

同桌作文 篇5

　　“求求你了呀，給我一點(diǎn)嘛……”看，“乞丐”又在向別人討東西了，他就是我的同桌。

　　他偏矮的個(gè)子，皮膚又白又嫩，一雙水靈靈的大眼睛，如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了，誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩，連行為習(xí)慣上都有些像呢，而且他有一個(gè)“惡習(xí)”，就是特愛(ài)向人家討東西。

　　有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)Я艘话�巧克力到學(xué)校里，被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了，他便賴(lài)上了，“給我一點(diǎn)東西！”“什么？不給！”“給一點(diǎn)嘛，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn)，好不好啦�！薄澳悄阋�什么？橡皮？鉛筆？”看到自己的陰謀得逞，他露出一絲陰笑，“嘿嘿，交出來(lái)吧，你的巧克力給我吧。”原來(lái)，他早就看上了我的巧克 力，苦命的巧克力呀，看著他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的那層金紙，用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里，很淑女地嚼了起來(lái)，直到咽下去，才心滿意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道：好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人，他女性化，吝嗇，甚至有些討人厭，但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí)，好一個(gè)“乞丐”同桌！

同桌作文 篇6

　　我和我這個(gè)同桌已經(jīng)連續(xù)兩年一起坐了，她一直認(rèn)為和我坐在一起是一個(gè)天大的悲劇，而我卻不這么認(rèn)為。

　　記得我和我同桌分在一起的時(shí)候是四年級(jí)。老師剛把我和同桌分在一塊，同桌便冷冷地說(shuō)：“三八線，別超了！”“別那么絕嘛！”我邊說(shuō)邊把嬉笑的臉轉(zhuǎn)過(guò)去。同桌一看我那奇怪的表情，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可能是被我逗笑了，等她再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，臉上有了血色，對(duì)我就是一句：“神經(jīng)病！”

　　有一次上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻，臉紅紅的，像熟透了的李子。我見(jiàn)她這樣，就想逗逗她。我假裝很著急的樣子跑到位子上，對(duì)她說(shuō)：“完了，快把你手機(jī)給我！”“怎么了？”同桌被我的舉動(dòng)驚到了，但同時(shí)也不忘詢問(wèn)�！鞍l(fā)生火災(zāi)了！”“在那兒呢？”同桌那表情，準(zhǔn)是想去圍觀。我拿出一面鏡子，“看，就在這兒�！蓖�桌還以為會(huì)看見(jiàn)什么呢，她看到的當(dāng)然是自己，還有那紅紅的臉。同桌大叫了一聲，引來(lái)了半班同學(xué)的圍觀。她接下來(lái)說(shuō)：“李暢，你竟敢破壞我的形象，你下課完了！”

　　唉，同桌啊同桌，你怎么就不懂我的心呢？我就是想和你做個(gè)朋友，不過(guò)打打鬧鬧也挺好的，愿我們的同桌生活一直到初中、高中、大學(xué)……

同桌作文 篇7

　　感覺(jué)下著蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)他在許多站臺(tái)上聽(tīng)著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，他又在同桌旁唱歌了。

　　我和同桌已經(jīng)坐在一起一段時(shí)間了，所以我對(duì)他也有一定的了解。

　　我記得在我和他坐在一起后不久，全班開(kāi)始畫(huà)38度緯線。我總是擔(dān)心這個(gè)新同桌會(huì)加入到畫(huà)線中來(lái)，所以我總是很小心。為什么？就因?yàn)槲抑�前和我的同桌�?huà)了38度平行線，甚至破壞了我已經(jīng)建立了三年的友誼，我不想新建立的友誼再次被標(biāo)記。然而，奇怪的是兩三個(gè)星期過(guò)去了，同桌卻完全沒(méi)有提到畫(huà)三八線的問(wèn)題。我已經(jīng)侵入他的領(lǐng)地好幾次了。他一點(diǎn)也不介意，只是笑了笑。當(dāng)然，我也不介意他來(lái)我的地盤(pán)。有一次我問(wèn)他，“你為什么不在我們中間畫(huà)一條38度的平行線？”你能畫(huà)線把桌子分開(kāi)嗎？另外，我們交換一下禮貌不是很好嗎？他俏皮地說(shuō)。是的，舌頭和牙齒之間有爭(zhēng)斗。是的，是的！他連連點(diǎn)頭。

　　令人驚訝的是，這位新同桌相當(dāng)慷慨。

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