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    1. 我同桌作文

      時(shí)間:2025-03-04 16:15:20 曉映 同桌 我要投稿

      我同桌作文(精選35篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我同桌作文,歡迎大家分享。

      我同桌作文(精選35篇)

        我同桌作文 1

        我現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)畢業(yè)了,在這兩年里,我有好多個(gè)同桌,但給我印象最深的是在我上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌小一。我們倆是非常好的朋友。她的`性格非常好,開(kāi)朗、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,而且她還有一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)話的小嘴,如果她愿意,她都能把樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒給你哄下來(lái),這就是她讓我印象最深刻的地方。

        她的身形胖胖的,長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的小臉,烏黑的長(zhǎng)發(fā),她還長(zhǎng)著一雙又彎又細(xì)又順的眉毛,在眉毛下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個(gè)櫻桃般的小的嘴巴!她長(zhǎng)的是不是很可愛(ài)呢!

        她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),每次考試成績(jī)都在九十分至一百分之間,非常穩(wěn)定。比如,她這次考試沒(méi)有考好,她會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多加練習(xí),爭(zhēng)取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會(huì)驕傲,而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),更值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

        小一是我看到能擁有這種學(xué)習(xí)態(tài)度的第一個(gè)人,她以后能一直保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我想,她長(zhǎng)大后一定能成為國(guó)家的棟梁,我要為她加油、點(diǎn)贊!

        我同桌作文 2

        剛開(kāi)學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。

        說(shuō)起她我就一肚子的'委屈。別看她是女生,發(fā)起火來(lái)比我們班主任還兇。

        每次,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備收進(jìn)書(shū)包里時(shí),只聽(tīng)“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見(jiàn)了。正當(dāng)我滿天找時(shí),才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了。可我除了忍還是忍,因?yàn)槲抑灰艺f(shuō)她一句,她就會(huì)用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我,沒(méi)辦法,我只好忍了。

        即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因?yàn)樗U不講理,就算我不招惹她,她也會(huì)打我。開(kāi)學(xué)第一天,她無(wú)緣無(wú)故地就用“火焰掌”向我攻來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她的魔爪又伸向了同學(xué)萬(wàn)宇,結(jié)果萬(wàn)宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。

        還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因?yàn)槲乙S時(shí)準(zhǔn)備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會(huì)找機(jī)會(huì),趁我不備的時(shí)候攻擊我。就是放學(xué)了,她也沒(méi)忘給我一拳,送我一腳。

        哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。

        我同桌作文 3

        我原來(lái)的同桌是小博,一個(gè)性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的時(shí)候,我和她總因?yàn)橐恍┬∶芏臣。后?lái),經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后,我倆團(tuán)結(jié)互助,如兄妹一樣,有了感情。過(guò)了兩年,我倆分開(kāi)了。

        三年級(jí)開(kāi)始了。我又有了新的同桌,是和我一個(gè)幼兒園的,她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開(kāi)朗、很愛(ài)打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣,是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,才和好的。我不太愛(ài)和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話,溝通的時(shí)間很少,所以理解對(duì)方的'時(shí)間就很長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)她有一種和小博一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,她倆都是在下課時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領(lǐng)下,漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動(dòng)著我邁向了一個(gè)嶄新的自我,讓我得到信心和信任!蔽腋兄x她們,更感謝她們高尚的品質(zhì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在心底真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。

        我同桌作文 4

        我有一個(gè)聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,五官配合的`十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問(wèn)題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神,平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問(wèn)老師,一定要把問(wèn)題搞懂,老師可喜歡他了。

        他的愛(ài)好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書(shū),還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺(jué)空落落的;看見(jiàn)別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà),有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò),這些并不影響我們大家喜歡他。

        我同桌作文 5

        我過(guò)去的同桌名叫劉語(yǔ)涵。

        劉語(yǔ)涵長(zhǎng)得很清秀,她又瘦又小,長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛小,鼻子小,但翹翹的,還有小小的嘴,可別看她嘴小,能說(shuō)得很呢!她平時(shí)還很愛(ài)笑,一笑露出一口白牙。

        她喜歡穿黃色的外衣,黑色的褲子。她是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的小女孩。她很有藝術(shù)細(xì)胞,喜歡彈古箏、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字。聽(tīng)說(shuō)她古箏彈得蠻棒的,在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這些挺讓我佩服的。

        平時(shí),她總是梳著兩根細(xì)長(zhǎng)的小辮子。她皮膚白白的,聲音尖尖的,每次全班讀書(shū)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)她尖尖脆脆的嗓音。

        她還愛(ài)看些課外書(shū),再往她的.書(shū)上看,哎呀,包書(shū)紙全是花花綠綠的,她也喜歡帶一些雜志到學(xué)校,時(shí)常引來(lái)一群人圍著看她的雜志,只要見(jiàn)到雜志上有人或動(dòng)物,她總要挑選出誰(shuí)最優(yōu)秀,最好看。

        她還喜歡書(shū)包上掛一些小掛件,并經(jīng)常更換,給人一種新鮮感。

        劉語(yǔ)涵跟我坐時(shí),心胸有點(diǎn)狹窄,有一次,我不小心碰歪了她的字,我已經(jīng)向她道歉了,可她還要向老師報(bào)告。

        我同桌作文 6

        我有一個(gè)聰明伶俐的同桌,他的名字叫陳昊,陳昊那胖乎乎的.小臉上一流汗,就變得紅撲撲的。他有一雙大大的眼睛,總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴,見(jiàn)到老師和同學(xué)就主動(dòng)問(wèn)好。

        陳昊不僅學(xué)習(xí)好,他還特別愛(ài)幫助別人。有一次,我忘記帶美術(shù)工具了,就在我六神無(wú)主的時(shí)候,陳昊悄悄地從抽屜里拿出水彩筆,借給了我,讓我順利地完成了美術(shù)課堂作業(yè)。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你!彼麉s說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!边有一次,我有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái),就在我冥思苦想,怎么也想不出來(lái)的時(shí)候,陳昊探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“不會(huì)寫(xiě)嗎?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是陳昊開(kāi)始耐心地給我講解起來(lái),通過(guò)他的分析和講解,我很快就會(huì)做了。

        這就是我的同桌,一個(gè)熱于助人,成績(jī)優(yōu)秀的男孩!

        我同桌作文 7

        我喜歡我的同桌!

        我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

        他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的'面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。

        我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

        有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

        我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。

        我同桌作文 8

        我喜歡做事認(rèn)真的人,我喜歡笑容滿面的人,我喜歡活潑開(kāi)朗的人……”在課堂上,你手里拿著一支筆,眼睛炯炯有神地看著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師在課堂上說(shuō)的每一句話,以免錯(cuò)過(guò)任何重要的'內(nèi)容。一臉嚴(yán)肅的你看起來(lái)一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,但讓我覺(jué)得你很可愛(ài)。

        課后做任何事情,你都會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待它。無(wú)論你是經(jīng)營(yíng)一份黑板報(bào)還是裝飾一間教室,你總是要求自己盡最大努力,以最認(rèn)真的態(tài)度做到完美。作為你的同桌和朋友,你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認(rèn)為你認(rèn)真持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染我。當(dāng)我不在的時(shí)候,讓我想起你,然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣,在完成一件事情后,繼續(xù)完善事情,在細(xì)節(jié)上做到最好。

        你認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度總是讓我相信有一天你會(huì)成為一個(gè)支柱。無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)以一種最嚴(yán)肅的狀態(tài)出現(xiàn),積極地完成每一件事,并且總是要求自己做到最好。我會(huì)向你學(xué)習(xí),改變自己,成為一個(gè)讓自己滿意并讓別人認(rèn)可你的人。

        同桌,我喜歡像你這樣的人。

        我同桌作文 9

        從一年級(jí)到二年級(jí)我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌,其中,我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。

        ”六一“兒童節(jié)那天,我們要進(jìn)行廚藝評(píng)比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串,我一見(jiàn)到這些美味,直想流口水,這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個(gè)時(shí)候,表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對(duì)我說(shuō):”別讓老師看見(jiàn)了,我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧!罢f(shuō)完,他偷偷地把塑料袋給了我,我嘗了一點(diǎn),覺(jué)得滿不錯(cuò)的`,于是又小聲地對(duì)他說(shuō):”能再給我一點(diǎn)嗎?“,他說(shuō):”可以呀!,說(shuō)著便順手又給了我一點(diǎn)兒,啊!更美味了,真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里,說(shuō):”老師在跟別人說(shuō)話了,趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō):”不行,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。“我說(shuō)著把雞塊放在了抽屜里,”啊!別!抽屜里有螞蟻的!拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜(lái),說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事。“終于到了評(píng)比時(shí)間,我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串,覺(jué)得開(kāi)心極了!

        我同桌很有趣吧!嘿嘿!

        我同桌作文 10

        我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的`確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。

        記得有一次英語(yǔ)考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒(méi)趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說(shuō):“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說(shuō):“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!睕](méi)鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說(shuō):“我這兒有鉛芯,借你吧。”我懷疑地說(shuō):“早上我沒(méi)幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說(shuō):“算了!也許你太忙沒(méi)空吧。快,拿著!”話說(shuō)著,陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái),把它塞在我手里,又考起試來(lái),這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……

        這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。

        我同桌作文 11

        我同桌叫周非凡。他個(gè)子不高,比較矮,但看起來(lái)很機(jī)靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了,可能是熟人不細(xì)看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔,他們可是死對(duì)頭。從換座位到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

        記得有一次上音樂(lè)課,我們和看一本音樂(lè)書(shū)。我把書(shū)放在正中間,他一半,我一半。可是,樂(lè)譜在我的這一半。他一定要把樂(lè)譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開(kāi)交。最終,他讓步了,因?yàn)楹媚胁桓仿?

        可他還有陰險(xiǎn)的時(shí)候。我倆的`周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的東西,其中有一個(gè)字怎么看也看不懂,便去請(qǐng)教周非凡,他盯著本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候,他居然咧開(kāi)嘴對(duì)我陰險(xiǎn)的笑了笑說(shuō):我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當(dāng)場(chǎng)被氣死。

        這就是我同桌,一個(gè)又好又壞的同桌。

        我同桌作文 12

        嘿!今天換了新同桌。我新的同桌是張宇辰。我教會(huì)了他理桌肚、上課認(rèn)真聽(tīng)講和積極舉手發(fā)言。

        在英語(yǔ)課上,張宇辰有點(diǎn)開(kāi)小差,我輕輕地提醒他:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要思想開(kāi)小差哦!馬虎這個(gè)大害蟲(chóng)會(huì)害死你的!”

        這時(shí),下課鈴聲響了。我看見(jiàn)張宇辰的'桌肚亂七八糟的,我對(duì)他說(shuō):“張宇辰,讓我來(lái)幫你理桌肚吧!闭f(shuō)完,我就把張宇辰的桌肚理的干干凈凈,整整齊齊。等我理完了以后,張宇辰對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事情。”

        國(guó)際課時(shí),張宇辰有點(diǎn)不敢舉手,我悄悄地對(duì)他說(shuō):“張宇辰,你不要把答案藏在心里,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蔽覄傉f(shuō)完,就看到他把手舉得不能再高了。

        今天我交了張宇辰很多東西,他也成為了一個(gè)好學(xué)生,我想對(duì)他說(shuō)一聲:“張宇辰,你真棒,要繼續(xù)努力哦!”

        我同桌作文 13

        我敬佩的人是我?jiàn)W數(shù)班的同桌——王天妍。

        她長(zhǎng)著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛,小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)辯的小嘴,每次回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)的頭頭是道。

        她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫(huà)、舞蹈……她和我非常有緣,我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué),而且還是美術(shù)班的同學(xué)。

        一 個(gè)星期六,我和王天妍一起去上美術(shù)課。因?yàn)槲沂切率,所以我?huà)的比較簡(jiǎn)單。一切準(zhǔn)備就緒,可以畫(huà)了,今天我畫(huà)的是花,畫(huà)花是我最拿手的`,我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了,看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過(guò)頭去看她畫(huà)的怎樣,只見(jiàn)她小心翼翼地蘸著顏料,細(xì)細(xì)的涂抹著。“好漂亮!”我忍不住對(duì)她 說(shuō)。她微微一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。只見(jiàn)她一會(huì)兒向后退幾步看看,一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改!敖K于畫(huà)完了!”她松了口氣。我走過(guò)去一看,在我眼前展現(xiàn)出的是一幅 詩(shī)情畫(huà)意的迷人風(fēng)景畫(huà)。我贊不絕口。

        事后,每當(dāng)我遇到堅(jiān)持不下來(lái)的事時(shí),我就想起了王天妍。我敬佩她的才華,更敬佩她做事認(rèn)證的態(tài)度。

        我同桌作文 14

        開(kāi)學(xué)之后,老師從新排了桌,我在第四排,我的同桌是:“趙泊昊”他是一個(gè)小男生,今年13歲,屬狗。

        在我的心中他是一個(gè)有時(shí)愛(ài)說(shuō),有時(shí)又是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)又不敢說(shuō)的人。

        記得一次,上課,老師讓我們討論,他就表現(xiàn)得特別的活潑,說(shuō)了一大堆,等老師叫起他時(shí),他卻說(shuō)的磕磕絆絆,有時(shí)還不敢說(shuō)出口,這時(shí)他就變成了另一面人,就是不愛(ài)說(shuō),又不敢說(shuō)的他。

        而且他還特別害羞,你別看他在同學(xué)面前大大咧咧的,可是一到老師面前他就變得特別的靦腆,害羞,像是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘一樣,老師一問(wèn)他什么,他就害羞的'說(shuō)不出話來(lái)。

        記得一次,下課老師在跟他說(shuō)話,一說(shuō)到關(guān)于他那些事,他就像變成了一個(gè)小姑娘一樣?jì)傻蔚蔚牟桓艺f(shuō)話。

        在我的心目中,他還是一個(gè)特別愛(ài)發(fā)犟的人,只要他得罪了別人,或是別人得罪了他,他多會(huì)死不講理,堅(jiān)持他自己的做法。

        記得一次,在宿舍里面別人多已經(jīng)上床安靜下來(lái)了,只有他一人還在地上走動(dòng),老師去說(shuō)他,他還覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),使勁的和老師犟起來(lái),最后他還是服軟了。

        這就是我的同桌。

        我同桌作文 15

        這學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌。她臉圓圓的,長(zhǎng)的微微有點(diǎn)胖,非常的可愛(ài)。她是誰(shuí)呢?她就是我們班的語(yǔ)文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好,班里好多同學(xué)都是她的好朋友。張均宜非常的熱心,也很正直,她不會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)“不”,也不會(huì)去欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué),當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時(shí),只要去請(qǐng)教她,無(wú)論她是不是在忙,她都會(huì)耐心的講給我聽(tīng)。還有一點(diǎn),張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的.非常好,她的作業(yè)幾乎很少涂改,而且寫(xiě)作業(yè)的速度還非常快。當(dāng)我才完成一半的時(shí)候,她基本上都已經(jīng)寫(xiě)完了,并且都在90分以上。和她一比較,我真是非常的慚愧。

        我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣,就是非常喜歡去管閑事,雖然我經(jīng)常告訴自己:“不關(guān)己,莫閑管!钡俏铱偸枪懿蛔∽约。但張均宜就不會(huì),她喜歡幫助人,但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情,上課的時(shí)候無(wú)論身邊發(fā)生什么事情,她都不會(huì)隨便去管。有時(shí)候我去管別人的事情,她還要提醒我注意聽(tīng)講。和她做同桌以后,我很多不好的習(xí)慣正在慢慢的改掉來(lái)。

        這就是我的新同桌,我要謝謝她。要不是她,我連自己不足的地方都發(fā)現(xiàn)不了。我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)。

        我同桌作文 16

        我有一個(gè)好同桌,名叫金典,這個(gè)名字是不是有點(diǎn)搞笑。金典她是一個(gè)小女生,但從她的身上我們看到的卻是十氣十足的假小子。

        她有著一頭烏黑的頭發(fā),遠(yuǎn)看就像被刷過(guò)油漆一樣,一雙濃濃的眉毛下面還有一雙棕色的眼睛,顯得格外明亮、清澈,大大的嘴巴說(shuō)起話來(lái),既風(fēng)趣又幽默。

        記得有一次,我因?yàn)樵诩依餂](méi)能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致我的成績(jī)下降了,被媽媽嚴(yán)重批評(píng)了。來(lái)到學(xué)校,我雖然是眉開(kāi)眼笑,但我的心里非常難過(guò),我不想被我的'好朋友發(fā)現(xiàn)我今天不開(kāi)心,我就一直在隱藏著我自己,不一會(huì)兒金典過(guò)來(lái)找我了,她就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣竟然看出了我的不開(kāi)心,她急忙跑到我的座位上,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“袁佳冉,我們一起玩一個(gè)小游戲吧,我低著頭什么也沒(méi)說(shuō),她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,又說(shuō):“對(duì)了,我給你講個(gè)笑話吧,就這樣她津津有味的講了起來(lái)!甭(tīng)玩她的小故事,我的臉上露出了笑容,就這樣……我和她開(kāi)心的去玩耍了。

        這就是我的好同桌金典,一個(gè)風(fēng)趣幽默能帶給我快樂(lè)、給我溫暖的人,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>

        我同桌作文 17

        她有一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這是她的外在“亮點(diǎn)”,但更重要的是有一顆陽(yáng)光般的心。她就是我的同桌——程橙。

        新學(xué)期開(kāi)學(xué),老師讓他成了我的同桌,我們兩很投緣,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),漸漸我們就成立一對(duì)“黃金搭檔”。

        有一天,倒霉的'事發(fā)生了,我們的友誼得到了一次嚴(yán)峻的“考驗(yàn)”。那天沒(méi)吃早飯,便來(lái)上學(xué)了,上課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,肚子便開(kāi)始鬧騰起來(lái)。老師正在講課,面對(duì)書(shū)包中的美食也只能想想。然而,饑餓讓我無(wú)法抗拒,不停地在做思想斗爭(zhēng),最終饑餓戰(zhàn)勝了我對(duì)老師的恐懼。

        第一次花生米塞進(jìn)嘴里沒(méi)事,這時(shí)她看見(jiàn)了,立馬暗示我不要這樣,當(dāng)時(shí)我根本對(duì)他的忠告沒(méi)理會(huì),心想老師又沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就在他發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備第二次吃東西的時(shí)候,他瞪了我一眼,并用手排了我一下!俺坛龋≌酒饋(lái),看你還做不做小動(dòng)作”聽(tīng)到老師的聲音,我的腦子一下蒙了,他卻沒(méi)有解釋什么,一直到下課鈴聲響起,我的心里處理愧疚還是愧疚。

        這次不專心聽(tīng)講的經(jīng)歷,一直藏在我的內(nèi)心深處。上課不需認(rèn)真聽(tīng)講,否則對(duì)不起她,我的同桌,我的好朋友——程橙。

        我同桌作文 18

        我以前的同桌跟我玩得很好,她是個(gè)嚴(yán)厲的小老師,總是不厭其煩地糾正我做得不對(duì)的地方。

        她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),每天梳各種不同的`造型,像個(gè)魔術(shù)師。她的眉毛像兩彎新月,眼睛水汪汪的,睫毛又長(zhǎng)又濃密,兩顆大大的門(mén)牙,看上去很俏皮。笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,腿又細(xì)又長(zhǎng),她喜歡穿紫色的運(yùn)動(dòng)鞋,心地很善良,愛(ài)幫助別人,你若有事求她幫忙,只要她可以辦得到一定二話不說(shuō)就幫你辦好。她男孩子性格,大大咧咧,玩起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,像個(gè)假小子,我從來(lái)不把她當(dāng)女孩子看待,跟她搭檔做事效率也很高,總是又快又好。她脾氣好,不愛(ài)撒嬌,成績(jī)也很好,曾經(jīng)還是班級(jí)第一呢。

        她的字寫(xiě)得很好,一筆一畫(huà),規(guī)規(guī)矩矩,端端正正,像機(jī)器打印的一樣。她的畫(huà)也畫(huà)得特別好,我那時(shí)說(shuō)要拜她為師呢,還跟她學(xué)了一段時(shí)間,不過(guò)后來(lái)調(diào)座位我們不再是同桌了,我也就忘了這回事了,也很少一起玩了。上周我倆還鬧了點(diǎn)不愉快,不過(guò)劉老師一講解和引導(dǎo)我們好像都明白了自己的不足,我們依然是同學(xué)、小伙伴。

        這就是我以前的同桌——羅琳。

        我同桌作文 19

        我的藍(lán)色圓珠筆去哪兒了,我在心里想著,我又習(xí)慣性地向左邊看去,果然不出所料,就在我同桌的手里面,想著她是女生,我就不跟她斤斤計(jì)較了,主要是怕了她的“火”脾氣。

        她名字叫李欣洢,不僅名字十分文靜,而且她的外貌更文靜。瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,高而挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。笑起來(lái)時(shí)眉眼彎彎,小嘴抿得緊緊的,下巴微微上抬。她走路時(shí),高高扎起的馬尾辮,上下顫動(dòng)著,步子堅(jiān)定、有力,仿佛是模特走T臺(tái),身邊帶起一陣旋風(fēng)。她平時(shí)說(shuō)話很溫柔,像一只小蚊子在耳旁歌唱。但你不要被她溫柔的.外表所迷惑,她可是個(gè)不折不扣的火脾氣。

        我覺(jué)得,做了她的同桌,是上輩子犯了一個(gè)大錯(cuò),上帝專門(mén)請(qǐng)她來(lái)罰我們的?刹皇菃,她的上一任的同桌就是這樣,每天耳朵都是極紅的,不用怕冷。鋼筆也隨時(shí)被弄得碎尸萬(wàn)段,日子過(guò)得像苦瓜——甜不了。

        我也沒(méi)能幸免。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),李欣洢要出去玩。她要出去,我不讓她出去,她生氣了,大喊道:“讓我出去!讓我出去,臭同桌!”我覺(jué)得一個(gè)炸彈就要爆炸了,我一下子跳出了危險(xiǎn)區(qū)。還好我逃得快,她高高揚(yáng)起的拳頭卷著怒意才與我擦肩而過(guò)。

        這就是我的小“火”伴,我的同桌!

        我同桌作文 20

        這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥,吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大,看看看,他又在吹了。

        上語(yǔ)文課時(shí),老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn),然后就舉了幾個(gè)例子:“昝慧很秀氣,所以她的文章也很秀氣;呂悅看上去很小巧玲瓏,很有靈性,所以她的文章很靈;汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué);李程這個(gè)人很實(shí)在,看上去有點(diǎn)傻傻的,有點(diǎn)“土”,所以他的文章有帶有一些“土氣”;陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺(jué),所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子!边@時(shí),許群就在下面小聲的`對(duì)我說(shuō):“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊,所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦!”我吐,我看說(shuō)他很“衰”還差不多。

        他平時(shí)就很愛(ài)?,這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下,做個(gè)“POPS”,我暈。每次看到他,他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作,你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊。暈啊,他又來(lái)了,這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作啊(吐舌)。

        這就是我的“帥”同桌,如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話,那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。

        我同桌作文 21

        說(shuō)起同桌,令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。

        她是一個(gè)女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來(lái),那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個(gè)反派角色。

        一天,正上著課,大家在專心致志地聽(tīng)著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過(guò)了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的'肉就像被撕下來(lái)了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

        從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對(duì)方,則對(duì)方可以還手。若一方不小心打到對(duì)方,并道歉,則對(duì)方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來(lái)。

        雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開(kāi)了,誰(shuí)都有這感覺(jué)。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。

        我同桌作文 22

        我有一個(gè)同桌,他叫李浩。是我的好朋友,也是我們組的四號(hào)。

        他的左眼下方有一顆痣,他的`左手的手腕上有一處紅紅的地方,小拇指關(guān)節(jié)上也有一處紅紅的地方。他的性格很開(kāi)朗,平時(shí)在課上與小組也很積極。李浩也很聰明,我是組長(zhǎng),他在平時(shí)也幫了我不少忙。

        第一件事情就是一次上語(yǔ)文課,講語(yǔ)文書(shū)上第二課《絲綢之路》,老師給我們出了一個(gè)難題,說(shuō)“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來(lái),可在小組討論的時(shí)候,李浩就說(shuō):“我知道了,我知道了,分別是經(jīng)濟(jì)之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了,答案就在資料袋!蔽覀兌伎戳丝矗矊(duì)啊,我們小組的人都說(shuō)李浩太聰明了。

        第二件事情就是寫(xiě)小組立志的時(shí)候,田老師給我們班每組發(fā)了一張扇形的彩紙,我叫了張涵琪給我們組畫(huà)。但是其中卻也肯定會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,就是在寫(xiě)的時(shí)候,把“積極”錯(cuò)寫(xiě)成了“極積”了,我們都無(wú)能為力,李浩卻想出了一個(gè)辦法寫(xiě)成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明啊!

        我的同桌李浩,他很聰明。

        我同桌作文 23

        三年級(jí)剛剛和小倪開(kāi)始坐同桌的時(shí)候,我以為她是個(gè)文靜的女孩子,可互相熟悉了之后,她的本性就一覽無(wú)余地暴露出來(lái)了。她雖然長(zhǎng)得很高,可是我覺(jué)得她除了高之外,和其他的女同學(xué)并沒(méi)有什么兩樣,不過(guò)兩個(gè)翹翹的馬尾很是可愛(ài)。

        你看她,前一分鐘還文靜地趴在桌子上,回過(guò)頭再去看她,已經(jīng)不在位子上了,這里跑跑,那里逛逛,而且就像一只剛出生的蚊子,還不停地“嗡嗡嗡嗡”。當(dāng)時(shí)的我瞬間就被震驚到了,沒(méi)想到小倪安靜的外表下竟然如此活潑,F(xiàn)在的小倪,一下課就找她的好姐妹趙慧欣,天南海北,談天說(shuō)地,永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話題。

        不過(guò)作為她的'同桌,我很快就發(fā)現(xiàn)了她的另外一面,她會(huì)有很多很多的話題,不僅對(duì)她的好姐們,而且和全班同學(xué)都有聊不完的話題。好幾次言語(yǔ)中和同學(xué)有沖撞,她馬上就變成了一個(gè)乖乖女,對(duì)方都被她折服了。不過(guò)這招在張大勛、蘇樂(lè)怡還有沈文杰的面前可是沒(méi)有效果的喲!只有等著“挨打”了呢!

        小倪的能說(shuō)會(huì)道在班級(jí)辯論賽上派上了大用場(chǎng),她能讓你無(wú)言以對(duì),是不是很厲害呢!

        我同桌作文 24

        在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫(xiě)寫(xiě)我的'同桌——孫晨凱。

        孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng),可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好,酷愛(ài)籃球,籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊(duì)孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒,孫晨凱來(lái)了,只見(jiàn)他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著,他們?cè)酱蛟胶,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

        他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開(kāi)。

        他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

        這就是我的同桌,一個(gè)酷愛(ài)籃球,棋藝又好的同桌。

        我同桌作文 25

        我的同桌朱愷然他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因?yàn)樗罩欤,我們都叫他“小朱”。小朱的特點(diǎn)就是愛(ài)講話,一講就是半小時(shí),止也止不住。他每次思考時(shí),都像一名哲學(xué)家,深沉而穩(wěn)重。

        一次,我和他玩游戲。我每次都贏,他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說(shuō):“你妹夫!怎么每次都輸,沒(méi)有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起我錯(cuò)了還不行嗎!”我嘟著嘴說(shuō):“不行!闭l(shuí)知,他像天氣一樣說(shuō)變臉就變臉,還說(shuō):“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。

        還有一次,我跑步時(shí)腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學(xué)都分開(kāi)了。同學(xué)們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的.肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師仔仔細(xì)細(xì)地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來(lái),又怕腳彎著會(huì)把紗布崩開(kāi),就把我的腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。

        我有一個(gè)又愛(ài)變臉又貼心的同桌。

        我同桌作文 26

        我的同桌是個(gè)快樂(lè)男孩,而我是個(gè)冷漠女孩。

        我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的男孩悄悄說(shuō)話,他說(shuō):“小天使,我知道我是一個(gè)快樂(lè)男孩,但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩,我希望她能變得快樂(lè)一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽(tīng)到了這句話很感動(dòng),但我卻笑不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō):“我可以幫忙,明天你們班會(huì)來(lái)一個(gè)新生,那就是我,我會(huì)讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì)的,放心!闭f(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。

        到了第二節(jié)課,老師突然宣布說(shuō):“明天要來(lái)一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽(tīng),心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒(méi)辦法,我還是決定去參加了。

        到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來(lái)了說(shuō):“這是我們的`新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!

        沒(méi)過(guò)一會(huì),選拔正式開(kāi)始了,我以為前面的同學(xué)會(huì)很慢,可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來(lái),最后結(jié)果出來(lái)了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

        同桌,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)我自信,你是我一生最好的老師!

        我同桌作文 27

        從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了很多同桌,因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熞竺繉?duì)同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過(guò)的同學(xué)中,和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。

        她梳著長(zhǎng)發(fā),臉蛋又圓又紅潤(rùn),還嵌著水晶般的眼睛,看起來(lái)十分清秀。平是我不怎么和我的'同桌之間談話,不過(guò)有了她坐在我的旁邊,我的嘴巴也變得越來(lái)越厲害了。因?yàn)樗拖褚晃恢鞒秩艘粯,說(shuō)起話來(lái)可厲害了,一下子說(shuō)書(shū)中的事,一下子又說(shuō)連續(xù)劇中的事,我真的很欣賞她。

        她平時(shí)不怎么愛(ài)出教室,總是呆在教室里津津有味地看著書(shū),我原本不怎么喜歡看書(shū),只會(huì)在教室外面和同學(xué)玩耍,不過(guò)跟她坐了以后,我也漸漸變成了一個(gè)書(shū)呆子。她不在教室里看書(shū)就愛(ài)在課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鋼琴,她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴,把手指放在桌子上,像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒(méi)有真的看過(guò)她在鋼琴上彈琴,但是我能看得出她彈得很好,很優(yōu)美,她這點(diǎn)讓我佩服不已。

        她是一個(gè)非常愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)。有時(shí),我因?yàn)樾那椴缓貌桓吲d,她就會(huì)拿一些笑話來(lái)逗我開(kāi)心,F(xiàn)在,我已經(jīng)被她影響得很樂(lè)觀開(kāi)朗。

        真希望下個(gè)學(xué)期,老師不要讓我們換座位,我還想和吳桐同桌。

        我同桌作文 28

        每個(gè)人都有同桌,有的小氣,有的大方,有的學(xué)習(xí)好……,我有一個(gè)很特別的同桌,她是個(gè)女漢子,又是個(gè)口才非常好的人,還是個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生。她就是我的同桌張思佳。

        她不像我以前的同桌,應(yīng)為一點(diǎn)小事就和我吵架。她是個(gè)很大方的人,但是有個(gè)不足,就是平常下課的`時(shí)候我說(shuō)她什么什么,她就會(huì)瞬間變成女漢子,用拳頭打我。雖然打的一點(diǎn)也不疼。

        我的語(yǔ)文正好不行,張思佳的語(yǔ)文很好,平時(shí)我下課的時(shí)候,課上的東西又不知道則么寫(xiě)的,都是問(wèn)的張思佳。我挨著張思佳,老師自習(xí)課的時(shí)候,我們都是比賽寫(xiě)作業(yè),我的語(yǔ)文也在慢慢提升。

        就比如今天,一節(jié)語(yǔ)文課前老師說(shuō)留作業(yè),作業(yè)時(shí)詞語(yǔ)半點(diǎn)抄一遍,第一單元生死一字三詞,日積月累抄一遍。老師剛說(shuō)完,我就和張思家開(kāi)始比賽,比誰(shuí)抄得快,又好看。我寫(xiě)到詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)了張思佳詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)都快寫(xiě)完了,我的心里就想不行要加快速度,我和就飛快的抄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我和張思家終于抄完了,才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。

        這就是我的同桌,我們兩個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        我同桌作文 29

        她,長(zhǎng)著靈巧的身軀,圓圓的臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,上面嵌著水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡。她那小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她就是我的同桌方子欣。

        子欣的.性格實(shí)在有點(diǎn)古怪。記得有一次,我在暑假向子欣借了兩本厚厚的故事書(shū)。開(kāi)學(xué)后我?guī)Щ貙W(xué)校還給子欣,子欣便說(shuō)了聲:“謝謝!”可是到了下午,子欣又責(zé)備我說(shuō):“你為什么不能下午再給我呢?害得我得把這兩本重重的書(shū)背到家教,再把這兩本書(shū)背到學(xué)校,真麻煩!”我說(shuō):“你暑假之前不是讓我國(guó)慶節(jié)前一天早上還你嗎?要我下午還給你也不早說(shuō),你真是出爾反爾!

        子欣要是高興,就很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。她經(jīng)常和雨欣聚在一起談話、說(shuō)笑、做游戲、開(kāi)心地玩;有時(shí)侯率領(lǐng)著幾個(gè)女生,神氣地在走廊上踏著方步。子欣若是不高興,就一聲不吭。她靜靜地趴在桌子上,等老師來(lái)上課,才慢吞吞地從書(shū)包里摸出書(shū),放在桌子上。如果別人說(shuō)子欣一句壞話或打她一下,她就瞪著大眼睛,咬緊牙齒,想準(zhǔn)備出手攻擊別人,可別人早就逃之夭夭,再也看不到影了。

        這就是我的同桌——一個(gè)有趣的小女生。

        我同桌作文 30

        她是我的同,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛雖小卻炯炯有神,胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的好朋友——,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。

        在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,成績(jī)很好,經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。每次放學(xué)碰到下雨的時(shí)候,她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué),常常把雨具借給同學(xué)用。

        他不僅有助人為樂(lè)的好品質(zhì),而且她有一顆寬容的心。

        有一次,我去她家寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心碰到了她的鋼筆,鋼筆從桌子上掉了下來(lái),摔到了地上,我趕緊把鋼筆撿起來(lái),我的心怦怦直跳不知該怎么辦,這可是她最心愛(ài)的鋼筆啊。告訴她吧,她一定會(huì)很生氣;不告訴她吧,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`人。這時(shí),她從外面走進(jìn)來(lái),催促我說(shuō):“你磨蹭什么呢,還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”“我……”她好像看出了什么,就追問(wèn)我到底怎么回事,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽(tīng)完后皺起了眉頭,把鋼筆拿過(guò)去在本子上試了試,結(jié)果寫(xiě)不出字了,我連忙向她說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,我不是故意的!痹詾樗龝(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再買一個(gè)筆尖安上還能用!蔽冶凰膶捜菟袆(dòng)。

        我喜歡我的這個(gè)好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人、寬容友善的人。

        我同桌作文 31

        我的同桌——于時(shí),是一個(gè)樂(lè)于助人的'人。

        有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,正好看見(jiàn)于時(shí)走到了一位老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,要不要我來(lái)扶你過(guò)馬路呀?”老奶奶笑著對(duì)于時(shí)說(shuō):“好!”剛說(shuō)完,綠燈亮了,于時(shí)就扶著老奶奶過(guò)到了對(duì)面,到了對(duì)面,老奶奶對(duì)著于時(shí)說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)好孩子!庇跁r(shí)答道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情!闭f(shuō)完,于時(shí)就回家去了。

        還有一次,要考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘帶了,于時(shí)看見(jiàn)我慌張的模樣,就問(wèn)我:“你怎么了,怎么一臉慌張呢?”我答到:“沒(méi)事,就是尺子忘帶了。”于時(shí)就說(shuō)道:“哦,那我借你吧,以后你要記得帶哦。”我又說(shuō):“那你給我了,你怎么辦?”于時(shí)對(duì)我說(shuō):“我這里有兩把尺子,你一把,我一把。還有,你借完后一定要還給我哦!蔽艺f(shuō):“我會(huì)的,謝謝你,于時(shí)!薄皼](méi)事,好朋友之間要互相幫助嘛!闭f(shuō)完,于時(shí)就把尺子給了我,我也順利地考完了試卷。

        這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌——于時(shí)。

        我同桌作文 32

        我有一個(gè)同學(xué)她叫小盧,在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),是個(gè)四年級(jí)的小生,她今年11歲了。

        她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的.大眼睛,一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。

        小盧,是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現(xiàn)在跑回家拿也來(lái)不及了,身上又沒(méi)有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“小鄭,你怎么了?看上去很著急哦!”我抬頭一看,原來(lái)是小盧。我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō):“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分,老師一定會(huì)罰抄課文的!”小盧,靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法說(shuō):“你在這里等我,我馬上就回來(lái)!”不一會(huì)兒,盧媛媛小盧,急匆匆地跑回來(lái),手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“小鄭,我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你!蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說(shuō):“謝謝你!謝謝!等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你!毙”R,說(shuō):“好!一言為定,我們一起上學(xué)!不然就要遲到了!”

        這就是我要介紹的同學(xué),你們喜歡她嗎?

        我同桌作文 33

        他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非?蓯(ài)。笑起來(lái)怪怪的,又有些可愛(ài)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——“小博”。

        小博非常有眼力勁,在老師有需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?

        我的`同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次小博犯了錯(cuò),別的同學(xué)還沒(méi)有承認(rèn),他第一個(gè)承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。小博給大家做了一個(gè)好榜樣,知錯(cuò)就改才是好樣的!

        他還樂(lè)于助人。寫(xiě)作文的時(shí)候,他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上,讓大家一起用,每次老師都表?yè)P(yáng)他。有一次寫(xiě)作文,一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開(kāi)變大了,很害怕小博生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候,沒(méi)想到我的同桌并沒(méi)有生氣,只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”?磥(lái)他并沒(méi)有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

        這就是我的同桌,優(yōu)點(diǎn)多多,他是我們的驕傲,為我們樹(shù)立了榜樣!他活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,勇于認(rèn)錯(cuò),還包容其他同學(xué),希望他越來(lái)越優(yōu)秀!

        我同桌作文 34

        “珠穆朗瑪,珠穆--”聲音嘎然而止,原來(lái)真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門(mén)口,教室內(nèi)一片寂靜……“嗨,吾來(lái)也!”一個(gè)巨大的書(shū)包在空中劃了有個(gè)美麗的拋物線后,穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地,落在了--地上!地上揚(yáng)起一層灰塵。一陣爆笑。而我,是悲劇的`受害人,他的同桌。每天,我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號(hào),還要忍受他的“優(yōu)美詞語(yǔ)”的狂轟亂砸,日子過(guò)得苦不堪言。他,是個(gè)留級(jí)生,光那過(guò)人的身段就令人咋舌,不但比任何一個(gè)任課老師都高,而且還在不停地縱向發(fā)展。有時(shí)我不禁會(huì)抬頭看看屋頂,然后一聲長(zhǎng)嘆。(留一點(diǎn)想象的空間)而他仗著以前學(xué)過(guò),充分利用上課時(shí)間,一會(huì)一個(gè)笑話,一會(huì)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞得我不能聽(tīng)講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。也許受他傳染,我上課也開(kāi)始說(shuō)話,開(kāi)始不聽(tīng)講,但好象也不是什么也不會(huì)。也許這就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”吧。不過(guò)他好象還壞不到哪兒去,我向他借東西時(shí),他會(huì)大手一揮,作灑脫狀,臉上擠出比哭還難看的笑容。他,一個(gè)灑脫的他,一個(gè)樂(lè)觀的他,一個(gè)玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個(gè)學(xué)期,卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。

        唉!一個(gè)自封為天才的朱毅政,我的同桌。

        我同桌作文 35

        吳呂彥是我的同桌。

        他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué),小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)?蓜e小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!

        大概由于他個(gè)子小的原因,有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來(lái)開(kāi)他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵!薄K幌伦泳捅┨缋,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵!笔莿(dòng)畫(huà)片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。

        當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái),嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

        經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的'嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因,他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來(lái)了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。

        這就是我的同桌——吳呂彥。

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