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    1. 同桌的作文

      時(shí)間:2021-03-22 11:14:26 同桌 我要投稿

      同桌的作文匯編10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      同桌的作文匯編10篇

      同桌的作文 篇1

        “喂!夏凡,這題怎么寫(xiě)?”“喂!我的鉛筆呢?”一聽(tīng)這聲音,我心里就冒出了幾個(gè)字:肯定是我同桌。好吧,今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的調(diào)皮鬼同桌們。

        從四年級(jí)開(kāi)始,我輪流重復(fù)了與“三大金剛”們的同桌生活,一直到現(xiàn)在。他們上課的狀態(tài)是這樣的:同桌一陸同學(xué),一般都是一個(gè)人靜靜地看課外書(shū),不會(huì)去打擾別人;同桌二金同學(xué),他則會(huì)一個(gè)人在那裝神弄鬼,嘴里發(fā)出怪聲,手在空中瞎比劃,用老師的話來(lái)說(shuō),他長(zhǎng)大可以去當(dāng)巫婆;同桌三趙同學(xué)最不讓人省心,他總喜歡找人講話,要我說(shuō),他講的話多得能填滿(mǎn)一個(gè)操場(chǎng)!如果周?chē)硕疾焕硭,他就?huì)和另一些調(diào)皮鬼“飛鴿傳書(shū)”或“打長(zhǎng)途電話”。再不行,他就會(huì)自己和自己講,引得旁邊人笑,然后抓住機(jī)會(huì),不放過(guò)那人,一刻不停地跟他(她)講話,讓人不得不與他一起講話。于是乎,有一個(gè)可憐的人就這么中招了。

        當(dāng)我給他們檢查作業(yè)時(shí),三個(gè)同桌會(huì)有的反應(yīng):陸同學(xué)還行,他會(huì)不高興地嘀咕兩聲,然后心不甘情不愿地去改答案;金同學(xué)會(huì)夸張地大叫一聲,然后有些氣惱地叫道:“哼!下次我不要你檢查了!迸梦铱扌Σ坏茫欢w同學(xué)呢?他要么根本不理你,要么“嗯”一聲,磨蹭半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,你問(wèn)他怎么寫(xiě)這么慢,他就說(shuō)不會(huì)寫(xiě),你還得再教他一遍。

        喏,這就是我的三個(gè)同桌。我發(fā)現(xiàn),他們就算天天被罵,成績(jī)最差,有時(shí)還要被罰,卻是最快樂(lè)的?赡埽谎(guī)蹈矩的人,發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧!

      同桌的作文 篇2

        劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里,唉,我倆的事是這樣發(fā)生的。

        那次,我和我同桌李倩因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情鬧翻了,言語(yǔ)不合,我倆當(dāng)場(chǎng)罵了起來(lái),從此我倆見(jiàn)了面,仇人見(jiàn)面分外眼紅誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。

        但是,今天她和以往不一樣了,穿著一件紅色的棉背心,穿一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,背一個(gè)粉色書(shū)包,一副傲氣的樣子走進(jìn)教室,在我們的桌子的1/2處畫(huà)了細(xì)又黑的線,我馬上明白了她的用意三八線!然后她就去打掃管區(qū)了。

        下課了,李倩正和后面的同學(xué)聊天。我呢?則死死注視著她即將超過(guò)三八線的手臂,心想:哼,如果你一超過(guò)線我就對(duì)你不客氣,突然,我的目光停留在她的紅背心上,嗯,紅背心與墨水想罷,我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過(guò)線,有你好看的!

        可惜的是,我有點(diǎn)得意過(guò)了頭,鋼筆一不小心掉到了地上,筆頭變成了兩截,啊我差點(diǎn)喊出來(lái)了,但是是美術(shù)課還好,可下節(jié)課考試啊,我只帶了一支鋼筆還壞了,這可怎么辦?向李倩借不可能,我兩都絕交了,借她的干嘛我想。

        給,李倩遞來(lái)了一支鋼筆,自己用另一支,快點(diǎn)!要上課了!難道她沒(méi)有注意到桌子上的墨水嗎?我紅著臉接過(guò)鋼筆,唉!真沒(méi)面子!

        接過(guò)鋼筆后,我從書(shū)包里掏出一張衛(wèi)生紙,把三八線和墨水擦得干干凈凈,這不僅僅擦去了桌子上污漬,也擦去了我心中得污點(diǎn)。但我會(huì)牢牢記住這個(gè)穿紅背心,白色運(yùn)動(dòng)鞋,粉色書(shū)包的女孩――李倩。

      同桌的作文 篇3

        每每聽(tīng)到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!

        她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

        她是誰(shuí)?聽(tīng)完我的的介紹,你就知道了!

        “這道題怎么寫(xiě)?”正在我苦思冥想之時(shí),只見(jiàn)她快步走來(lái),用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!

        在體育課上,只見(jiàn)她遙遙領(lǐng)先于他人,從來(lái)都是前一前二,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)第三第四!

        在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見(jiàn)她將手一舉,說(shuō)道:“老師,完啦!本瓦B我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)!

        在音樂(lè)課上,仔細(xì)傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。

        當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開(kāi),而說(shuō)出一些不好聽(tīng)的話語(yǔ)?,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!

        她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛(ài)發(fā)言。

        說(shuō)她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來(lái)時(shí),他能講的頭頭是道,說(shuō)她內(nèi)向吧,可她一下課比誰(shuí)都瘋。

        她是誰(shuí)?

        她就是——原毓婧。

      同桌的作文 篇4

        她,是我自五年級(jí)的同桌。從她到來(lái),我發(fā)現(xiàn),我真的非常非常喜歡她……

        她個(gè)兒不高,身材較瘦,小小的蘑菇頭顯得極其平凡,齊劉海兒遮住了眉毛,看起來(lái)有些羞澀。她性格比較內(nèi)向,上課時(shí)愛(ài)把身子蜷縮起來(lái),一般不舉手回答問(wèn)題。

        我是見(jiàn)到誰(shuí)都熱情,初次見(jiàn)面,就很友好的對(duì)待她,可她卻如視冰霜照樣冷淡地做自己的事。后來(lái),和她慢慢熟了,也知道她其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

        那是一個(gè)考試的日子,我的一支筆沒(méi)油了,便嘆息著把筆芯拿出來(lái)。我一時(shí)找不到其它備用的筆芯,就將就用用其它筆。

        她比我先寫(xiě)完試卷,一抬頭看見(jiàn)我在擺弄一根沒(méi)油的筆芯,以為我沒(méi)筆寫(xiě)字了,就把一支筆套裝好的黑筆芯丟向我,似乎我臉上的惆悵她都看在心上。

        我先是愣了一會(huì)兒,環(huán)顧四周,只見(jiàn)她在認(rèn)真檢察試卷。我會(huì)心地笑了,雖然我并不需要她的筆。

        下課后,我把那支筆芯還給了她,輕輕地對(duì)她說(shuō):“我們做一輩子同桌好不好?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我開(kāi)心地拉起她的手,伸起小拇指,與她做個(gè)這個(gè)約定。

        從此,我們做什么事都在一起,成為了親密無(wú)間的好朋友。我喜歡和她說(shuō)悄悄話,大到生病,小到打開(kāi)空調(diào)…都能與她一起分享。她也會(huì)和我講點(diǎn)兒時(shí)趣事,我從而了解了,她從一至四年級(jí)都沒(méi)什么朋友,便更看重這份友誼。

        我發(fā)現(xiàn),她的作文寫(xiě)得很好,就讓她寫(xiě)一篇新聞的結(jié)尾…結(jié)果,我把她介紹給老師,讓她大膽地大展身手。

        六一節(jié)到了,班上要換座位了。我得到她的允許后,在她橡皮兩邊小小的鉆石上涂了顏色,一面是紅,一面是藍(lán),并告訴她,讓顏色來(lái)見(jiàn)證我們的友誼。隨后,我們悲傷而奈地被坐位隔開(kāi)了……

        我多么希望老師能再讓我們坐一起!

        但是,那無(wú)邊的間隔也擋不住我們的友誼,我夢(mèng)見(jiàn)我們又坐回同桌了……

        她是一個(gè)溫和善良的同桌,她我名字叫---汪雨珊。

      同桌的作文 篇5

        我有一個(gè)同桌,叫袁晨智。他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。

        他有著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的嘴巴。只要誰(shuí)惹他生氣,他就像牛一樣沖過(guò)去撞惹他生氣的人。

        袁晨智的成績(jī)也不錯(cuò),每次考試的分?jǐn)?shù)都在90分以上。

        媽媽告訴我:“要像成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”我也覺(jué)得我應(yīng)該向袁晨智學(xué)習(xí)。

      同桌的作文 篇6

        這幾天,閆老師讓我們的“學(xué)海生涯”有了大大的改變——以前的同桌已經(jīng)夠讓人囧了,現(xiàn)在旁邊是“玩世不恭”的朱志鵬,讓我每天囧N次。

        上課了,朱志鵬有點(diǎn)坐不住,就玩起了文具盒!芭!”“啪!”我小聲對(duì)他說(shuō)“你別玩了!”朱志鵬接著玩。我記上他的名字,他立刻坐好,專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。本以為他不會(huì)再亂動(dòng),沒(méi)想到他是左耳朵聽(tīng)右耳朵冒——又開(kāi)始玩了。唉,真拿他沒(méi)辦法。

        下課了,朱志鵬的話跟豆子似地蹦了出來(lái),身子扭來(lái)扭去。我從沒(méi)跟朱志鵬同桌,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么話多的人。

        下午,閆老師讓我們寫(xiě)作文,朱志鵬卻不知道要珍惜大好時(shí)光,又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。單純的王喜龍也湊了上去,他們你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”。這種人,真讓人無(wú)語(yǔ)!可是,又想到老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)同學(xué),為了小組榮譽(yù),我只好兇一點(diǎn)說(shuō):“閉嘴!”他更來(lái)勁兒了:“我的嘴只能張開(kāi),不能閉上!”我生氣極了。王麗安慰我:“小不忍則亂大謀,別生氣!”我壓住火氣,低聲說(shuō):“我們定個(gè)新規(guī)矩,誰(shuí)再說(shuō)話減分!”

        朱志鵬又坐好了,一邊捂著嘴一邊看著我們。他還不知道這規(guī)矩是為了約束他說(shuō)話才定的。朱志鵬的嘴停了,可他的手卻忙了(不是寫(xiě)作業(yè)),指來(lái)指去!這怎么能行,我們都寫(xiě)好幾行了,他才“蹦”出幾個(gè)字!我急忙說(shuō):“手必須寫(xiě)作業(yè),不能玩兒別的!”朱志鵬的表情變得嚴(yán)肅,開(kāi)始寫(xiě)了。我得意極了,終于能讓他安生一會(huì)兒了。過(guò)了一會(huì)兒,他又說(shuō):“可以思考嗎?”我連頭都沒(méi)抬,說(shuō):“可以!彼(dú)自“思考”,不知過(guò)了多久,當(dāng)我抬起頭時(shí),他竟在和別的小組的人說(shuō)話!我問(wèn)他:“你煩不煩那?不準(zhǔn)再說(shuō)了!”

        他又說(shuō):“我的前任同桌,前前任同桌……都是這么說(shuō)的……”我的天,真是個(gè)厚臉皮!我囧!

        我的新同桌真是個(gè)“極品”!

      同桌的作文 篇7

        在開(kāi)學(xué)的一個(gè)都星期后,我有了一個(gè)新的同桌,叫做歐陽(yáng)維賢,他長(zhǎng)著一副憨厚老實(shí)的臉,所以,就經(jīng)常被我們班的男生欺負(fù),他的外號(hào)也是多的數(shù)不勝數(shù)。

        以前,我和歐陽(yáng)維賢很少講話,所以就不了解他,總覺(jué)得歐陽(yáng)維賢老是被別人欺負(fù)挺可憐的。但是,我和他做了同桌,交流也就多了,再加上每天上下學(xué)要和周雨萱還有歐陽(yáng)維賢一起回家,互相之間也就熟悉了,但是,到了后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),歐陽(yáng)維賢被班里的男生欺負(fù)真的是太因該了。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),歐陽(yáng)維賢確實(shí)是一個(gè)另別人討厭的人。他經(jīng)常丟三落四的,常常是帶了筆盒沒(méi)有帶筆,或者是干脆什么都不帶,到了這個(gè)時(shí)候,我們小組的成員就可以說(shuō)是遭殃了,他一開(kāi)始還會(huì)很客氣的對(duì)你說(shuō):“借我筆用一天好不好!比绻覀儾淮饝(yīng),他就會(huì)像一匹餓狼看到了美味的小肥羊一樣,發(fā)癲一樣的把我最好用的筆給搶走,令你不知如何是好。有的時(shí)候,老師因上課要聽(tīng)寫(xiě)的,歐陽(yáng)維賢就會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,所以,就要用涂改帶,他自己又不買(mǎi),就用我們的,經(jīng)常是我們還在用著,他就毫不客氣的把涂改帶給搶了過(guò)去。

        說(shuō)實(shí)在的,歐陽(yáng)惟賢還是會(huì)有好的一面,我覺(jué)得歐陽(yáng)其實(shí)挺會(huì)寬容別人的,也很有紳士的風(fēng)度。有時(shí),他上課的時(shí)候亂那我的東西還抄我的作業(yè),待到了下課,我心中的憤怒全部都爆發(fā)了出來(lái),對(duì)他就是一頓打(我并沒(méi)有用力),他不但沒(méi)有逃避,還沒(méi)有還手,任由我擺弄,然后還會(huì)用他那種憨厚老實(shí)的樣子來(lái)道歉,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得他知道錯(cuò)了,所以也就放過(guò)他了。

        歐陽(yáng)維賢的字是再也難看不過(guò)了的,我們數(shù)學(xué)老師給他的評(píng)價(jià)就是:“這是人寫(xiě)的嗎?”而歐陽(yáng)維賢卻用一種憨厚老實(shí)的樣子看著老師,讓人哭笑不得。而英語(yǔ)老師就經(jīng)常對(duì)歐陽(yáng)惟賢說(shuō):“就連一年級(jí)的小朋友寫(xiě)得字都比你的好看。”而語(yǔ)文老師說(shuō)的更有意思,她經(jīng)常看著歐陽(yáng)維賢的作業(yè)本說(shuō):“歐陽(yáng)。∵@是不是你祖先給你留下的獨(dú)家字跡,歐式狂草啊!”每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)在講臺(tái)的.下面笑成一團(tuán)糟,而歐陽(yáng)惟賢的臉上卻泛起了紅暈,一副不好意思的樣子。

        歐陽(yáng)維賢長(zhǎng)的高高大大,充滿(mǎn)稚氣的臉上還有著很多的青春痘,這就說(shuō)明,歐陽(yáng)維賢長(zhǎng)大了,可是,他的心卻是一個(gè)小孩子,他和我們一樣,喜歡玩一些在大人的眼里非常弱智的游戲,他也喜歡和我們聊一些我們這個(gè)年齡階段的一些共同話題。

        歐陽(yáng)維賢的動(dòng)作十分的笨拙,總是會(huì)因?yàn)樽鲆患露ê艽蟮木,他的腦子也不靈光,別人都能反映迅速,而他卻要為此事想很久很久。

        對(duì)于歐陽(yáng)維賢這個(gè)同桌,我即覺(jué)得好有感覺(jué)不好,不知道為什么,有的時(shí)候,他就像是孔子所說(shuō)的益友一樣,但有的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得他十分的討厭,讓我感覺(jué)很煩,有一種想要立即想換位置的感覺(jué),永遠(yuǎn)的甩掉歐陽(yáng)惟賢。

      同桌的作文 篇8

        我的同桌高欣悅,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),忽閃忽閃漂亮的大眼睛,紅紅的嘴巴,可愛(ài)極了!

        可是她的性格就不那么可愛(ài)了,是個(gè)地地道道的“暴脾氣”,如果有一絲惹到她,她就不管三七二十一,追著你滿(mǎn)世界的跑,然后再飛起一腳,再來(lái)個(gè)“九限白骨爪”,讓你滿(mǎn)地找牙。

        我可不是危言聳聽(tīng)哦!請(qǐng)看真實(shí)事件:那天我不小心用了她的筆,啊哦!等我意識(shí)到已經(jīng)晚了,“女生集團(tuán)”已經(jīng)來(lái)找我復(fù)仇了,我賠禮又鞠躬,她們?nèi)宰ブ也环牛液蒙险n鈴響了,我才逃過(guò)一劫,真怕她的臭脾氣。

        當(dāng)然,我也有感謝她的地方,她也是個(gè)熱心腸,愛(ài)助人為樂(lè),一次午間休息,不知怎么的,我好端端的就出鼻血,我嚇壞了,她看到了馬上拿出自己的紙巾給我,又立即去匯報(bào)老師,在大家的幫助下,鼻血一會(huì)兒就止信了,還有一次上美術(shù)課,我忘了帶工具,她主動(dòng)借給我,不然我就只能傻傻地坐著看別人畫(huà)畫(huà)了。

        這就是我的同桌高欣悅,活潑可愛(ài)又“可惡”,你們喜歡嗎?

      同桌的作文 篇9

        我的男同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!

        但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫(xiě)錯(cuò)了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的改正帶,覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的男同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!

      同桌的作文 篇10

        我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖。

        “小胖”是個(gè)“數(shù)學(xué)天才”。無(wú)論多難的題目他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)總是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

        “小胖”雖然數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,但是他對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總是三心二意,和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

        當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí),他不生氣,反而笑一笑,說(shuō):“我就是一個(gè)胖子。”“小胖”喜歡和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗趾竺嬗袀(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉!庇谑俏壹傺b丟了一根香蕉給他,他假裝接住,做了個(gè)舔了舔的動(dòng)作,說(shuō):“啊,這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。

        這就是我的同桌,聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。

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