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    1. 同桌的作文

      時(shí)間:2021-02-27 16:59:34 同桌 我要投稿

      【精華】同桌的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】同桌的作文3篇

      同桌的作文 篇1

        我的同桌成績優(yōu)異,家庭富裕,可什么也舍不得買。無論是在課堂上,還是在考場上,你總能見到她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)、不停扭轉(zhuǎn)的身影,那是她又在“行乞”了。當(dāng)然,我是她最大的“債主”啦!瞧,她又“負(fù)債”了!

        原因一:沒有鉛筆。

        情形:

        “哎呀,上英語課了,我沒有鉛筆了!你的借我用一下吧!”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆,而且特容易斷,給你用了我用什么呀?“虧你還是富家子弟呢!怎么連鉛筆都沒有。俊薄肮(jié)約是一種美德,失去了的東西才知道珍貴……我不是正在響應(yīng)學(xué)校的`節(jié)約活動(dòng)嗎!”暈,我被她說的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆.“哎,我真是上上上……(無數(shù)個(gè)上)輩子欠你的呀!‘一人災(zāi)區(qū)’!真倒霉!”“我是‘災(zāi)區(qū)’,哈哈,那你就是‘紅十字會(huì)’嘍!”嗨,到頭來,我是個(gè)‘十字會(huì)’呀!

        原因二:籃球沒氣了。

        情形:

        “丁零零!”下課了,同學(xué)們瘋狂地“飛”出去!昂,小鴨子。ㄎ业耐馓(hào))我籃球戳了個(gè)窟窿,你籃球借我打打吧!什么?籃球可是我下課的唯一呀!你這不是要我的命嗎?“不行不行!”我的頭搖得像撥浪鼓一樣!斑@么小氣?哼!鐵公雞!”我一愣:我是鐵公雞?世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎?可就在這0.000000……1秒內(nèi),我的“寶貝籃球”便和我分散了!

        嗚……可惡呀!我一定要把她粉身碎骨了!

        …………

        “這次為‘512’的捐款活動(dòng)胥倩雯(我同桌的名字)捐款年級(jí)第一——500元!大家鼓掌!”

        我驚呆了!這這這……這還是以前的她嗎?以前那個(gè)“來自災(zāi)區(qū)”的“可憐人”嗎?

        她真讓人琢磨不透哎!來自“災(zāi)區(qū)”又情系災(zāi)區(qū)!這是怎樣一個(gè)人呢?是該說她窮,還是說她富呢?

      同桌的作文 篇2

        在小學(xué),我相信每一個(gè)人都有同桌,而我也不例外.我的同桌是個(gè)男的,不胖不瘦,樣子清秀,1.62米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人。

        有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄,去問老師的思路,然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

        還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽,得了重感冒。我在上課的時(shí)候,漫不經(jīng)心,還常?人。下課時(shí),他跟我說:"你要多喝點(diǎn)水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點(diǎn),我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

        我聽完后,對他說:"對不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關(guān)系!我也有錯(cuò)的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

        我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧!

      同桌的作文 篇3

        從我一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多個(gè)同桌。它們分別是:張力婷、周智華、梁昊然等。下面我就來說周智華吧。

        他的頭圓圓的,臉上有一個(gè)大大的東西是黑色的,你們猜一猜是什么?他臉上的東西是一顆痣。他人長得非常瘦。

        在四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,而且靠近期末和寒假的一天。上思品課時(shí),林老師叫我們拿出作業(yè)來做,他一聽到這句話,就馬上從書包抽出一本書來看。我心想到:有這么好的時(shí)間做作業(yè),他怎么看書呢?都快期末考試了。我就驚奇地問到:“老師不是叫我們寫作業(yè)嗎?你為什么看書?”“老師有叫我們寫作業(yè)了!彼魺o其事的說到!拔揖拖矚g看書”心想:他那么喜歡看書,就讓他看吧,考不到優(yōu)異成績也是他的事了,不理他了。

        遇到這件事表現(xiàn)他喜歡看書。但是看書也不是不好。只是期末期間要看語數(shù)英三科的書。

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