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    1. 可“恨”的同桌五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-06-16 10:17:42 同桌 我要投稿
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      可“恨”的同桌五年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的可“恨”的同桌五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      可“恨”的同桌五年級(jí)作文

        我和同桌徐海峰從來(lái)都是一對(duì)“冤家”。有一次,因?yàn)橐患∈虑槲液退车锰旆馗。沒過(guò)幾秒鐘,他就探過(guò)頭往我這兒望一望,偷看作業(yè)的答案。本來(lái)就易怒的我,忍不住大罵起來(lái):“笨蛋,自己不好好做,還來(lái)偷看我的,靠一邊去!”可我說(shuō)得越兇,他就笑得越厲害,可把我給氣死了。后來(lái),我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。

        最后一堂課是語(yǔ)文課,黃老師要我們拿出古詩(shī)紙,我翻遍了整個(gè)書包,還是沒有看見古詩(shī)紙的蹤影。我便懷疑是徐海峰拿的,我便說(shuō):“笨蛋,你有沒有拿過(guò)我的古詩(shī)紙,實(shí)話招來(lái)!”他說(shuō):“沒有!蔽疫是不相信,把他的書包翻了個(gè)底朝天,沒有。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?我原本想這可惡的家伙肯定會(huì)奚落我,沒想到他卻說(shuō):“要不,我?guī)湍愠!”我摸了摸自己的耳朵,沒聽錯(cuò)吧!我想他肯定是亂涂亂畫的,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“給你!蔽乙豢,居然一字不差?次野l(fā)呆的樣子,他說(shuō):“拿著吧,我可不像你,星期一我再幫你復(fù)印出來(lái)!甭犃怂脑,我的臉紅得就像蘋果一樣,心里感到很內(nèi)疚。他要幫我復(fù)印,那多不好意思呀!到外面去復(fù)印,要花錢的,他真的值得為我這么做嗎?

        第二周周一到了,我一到教室,他就說(shuō):“陳姝蓉,給你!彼娼o我復(fù)印好了古詩(shī)紙。我一下子感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

        這就是我可“恨”的同桌?墒菑哪且院,我不再討厭他了,更多的卻是內(nèi)疚,于是我常常會(huì)主動(dòng)地去跟他聊天,主動(dòng)在學(xué)習(xí)幫助他,因?yàn)槲矣X得應(yīng)該與同桌一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

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