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    1. 《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-01-28 12:03:52 同學(xué) 我要投稿
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      《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

        寫(xiě)作教學(xué)不簡(jiǎn)單,在講課之前要設(shè)計(jì)好教學(xué)方案。下面是《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》作文教學(xué)設(shè)計(jì),為大家提供參考。

      《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、收集同學(xué)的閃光點(diǎn)。

        2、能用具體、真實(shí)、生動(dòng)的事例,由衷地贊美同學(xué)的可貴品質(zhì)。

        【教學(xué)重、難點(diǎn)】

        1、培養(yǎng)學(xué)生用具體、真實(shí)、生動(dòng)的事例,由衷地贊美同學(xué)的可貴品質(zhì)。

        【學(xué)習(xí)者分析】

        小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生是心理健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,已經(jīng)具有一定的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。學(xué)生在觀察能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了較好的提高,他們喜歡在自己的探索中獲取知識(shí),喜歡受到表?yè)P(yáng)或贊美,喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解,有時(shí)是很幼稚的見(jiàn)解。喜歡在玩中學(xué),喜歡在做中學(xué),喜歡在想中學(xué),喜歡在用中學(xué)。所以,本單元的作文教學(xué)應(yīng)從學(xué)生身邊最為常見(jiàn)的情感入手,培養(yǎng)學(xué)生用正確的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

        【課時(shí)安排】

        第一課時(shí)

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)

        二、談話導(dǎo)入

        同學(xué)們,請(qǐng)看看你前后左右的同學(xué),你發(fā)現(xiàn)了嗎?在他們身上有許多的閃光點(diǎn),值得我們夸獎(jiǎng),比如:咱們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有的同學(xué)樂(lè)于助人,有的同學(xué)不怕困難,還有的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩……今天,咱們就一起來(lái)夸一夸身邊這些同學(xué)好嗎?(板書(shū)課題,夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn))

        三、師生互動(dòng)

        1、觀察

        (1)老師知道我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛都很亮,老師想要考考你們的眼力,看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

       、僦该粋(gè)學(xué)生上臺(tái),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他有哪些優(yōu)點(diǎn)?

       、趯W(xué)生自由發(fā)言,找出這個(gè)同學(xué)的多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

        ③師引導(dǎo):這么多同學(xué)夸你,你應(yīng)該怎么說(shuō)?

        2、組內(nèi)互夸(小組合作)

        大家的眼力還真不錯(cuò),也一定發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)的很多優(yōu)點(diǎn)。那就請(qǐng)先想一想,然后在小組內(nèi)互相夸一夸吧。

        四、總結(jié)

        同學(xué)們,今天你被同學(xué)夸獎(jiǎng)了,開(kāi)心嗎?同樣,你夸獎(jiǎng)了同學(xué),也開(kāi)心吧?是!被人夸獎(jiǎng)是一種快樂(lè),夸獎(jiǎng)別人也是一種快樂(lè)!希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪,能用心去觀察,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)別人身上的“閃光點(diǎn)”,并真誠(chéng)地去贊美別人。

        五、拓展延伸

        在家長(zhǎng)面前夸夸你們班的同學(xué)或在同學(xué)面前夸夸家人。(并寫(xiě)下來(lái))

        【教學(xué)反思】

        通過(guò)這次的習(xí)作教學(xué),學(xué)生的觀察能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,同時(shí)學(xué)生也受到了良好的情感教育,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)或家人身上的“閃光點(diǎn)”對(duì)待別人更有禮貌,我覺(jué)得這節(jié)課對(duì)學(xué)生影響很大。但由于學(xué)生的年紀(jì)還小,心理發(fā)育還不成熟,所以在以后的教學(xué)中還需要老師的正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求。才能夠使學(xué)生更好、更快、更健康的發(fā)展。

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