- 相關(guān)推薦
有關(guān)我的同學初中作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同學初中作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學初中作文300字 篇1
說起我們班的同學，真是個性不同，各有各的特點。下面我就為大家來介紹一下吧！
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個名字，一定會感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學習上成績不是最理想，但是他這個人特愛幫助有困難的.同學。
一次，在考試當中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，湯哲欣見狀，二話沒說，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長長地松了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！
記得還有一次，我準備出一期新的黑板報，正要把黑板擦干凈，“湯圓”見了，又遞水桶、又拿抹布，不一會兒就把黑板擦得干干凈凈，忙得不亦樂乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學習成績挺好，作文也寫得不錯。他最大特點就是愛動腦，小聰明特多。任何學習上的難題都甭想難倒他，對那些學習成績差的同學，他不是歧視、遠離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看，我的同學是不是個個都挺棒��！
我的同學初中作文300字 篇2
張勤，坐好，別亂動!我要為你畫畫像。我手中的畫筆上下舞動，要把你惟妙惟肖地畫出來。頭上扎著個“沖天辮”水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，可愛極了。
我還想畫你那能說笑話的`嘴，一到休息時間，你就從教室的西南角跑到東北角來找我，有一次，因為天冷，我戴著紅帽子走進教室，沒想到，你就老遠的大聲的跟我打招呼:“小紅帽!"弄得全班當我為模范人物笑話。我第二天戴著藍色帽子帶黑點的帽子，心想：這下你不會笑話我的吧。沒想到你又給我取了個外號：藍莓。還想畫你滿身肥肉。記得有一次測75米跑，你怕跑不好，躲到一旁去，我們把你硬推了上去。結(jié)果你肥肉一抖一抖的最后一個沖過了終點，跑出了20.8秒的個人最好成績，離及格線差了4.6秒!雖然如此，你也有優(yōu)點，你的朗讀水平不錯，記得又一次，你朗讀一首詩，你朗誦的抑揚頓挫，聲情并茂。讓老師驚訝不已，我們更是刮目相看。
好啦，漫畫畫好了，來看像不像你?
我的同學初中作文300字 篇3
我的同桌長著一張小臉，小小的'眼睛，眼神有點惶恐，牙齒白白的，可是好一見到我就會擺開陣勢，因為有一幫子人幫她。有誰呢？有王書嫻、陳秋明、陳沈珺……
她很兇。有一次，她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾，她立即召集她的幫手，和我發(fā)生了一聲“戰(zhàn)爭”，眼看我就要招架不住了，咦！她們怎么往那兒跑了？原來是秦葉琪“偷襲”了她們。因為秦葉琪是我的幫手，見我被“襲擊”了，立刻“援救”，并招來了人，“打”得她們狼狽不堪，落荒而逃。結(jié)果上課時她又踢了我兩腳。
她喜歡獨立、提前完成作業(yè)，有一次，她有幾題不會，我去教她，她說：“你教我有什么用？教錯了呢？”我火冒三丈，一看，我寫對了。我狠狠地打了好一下，她又還擊了我兩下子，我心里想：正確答案不要，要老師的答案，真壞！
你可能不認識她，她姓羊，因為我們不喜歡她，于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。
我的同學初中作文300字 篇4
曾經(jīng)在我內(nèi)心深處最印象深刻的場景那便是我小時候出游時所發(fā)生的事。
一層層的薄霧彌漫在幽靜的山區(qū)間，橙紅的微光輕躍在樹林間，為大地增添不尋常的美，我們一家人行走在山間的羊腸小徑上，而我卻在這時看到不遠處散發(fā)著微弱的亮光，我毫無思考便往那頭跑去，沒想到只是對面有小孩在玩手電筒，可是這時我已經(jīng)找不到路了，夜風如狼般的咆哮聲嚇的我直發(fā)抖，連天也不知在何時飄來了一朵烏云遮蔽了原本明亮燦爛的夜空，好似隨時都會有猛獸飛奔出來似的，連眼淚也忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。
原以為只能在此等到入黃泉的我卻在這時看見遠方有道光芒，卻似乎沒看到人，我也不管這么多只好直奔至光芒的`來源處，奇怪的是當我到達光源的時候，我卻發(fā)現(xiàn)這束光線卻忽然不見，然后傳來的就是我家人從遠方呼喊我的聲音。
這一切都好似一場虛幻不真實的夢，可是它卻神奇的出現(xiàn)在我的生活世界里，這神奇的奇遇也如泡泡般輕輕的一碰便破掉不可能會還原。童話般的現(xiàn)實、現(xiàn)實般的夢境，也都是在你的一念間成形，說不定我們現(xiàn)在所感覺到的一切也只是一場現(xiàn)實般的夢境。
我的同學初中作文300字 篇5
我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的`同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動��！”丁丁嚴厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 ！彼χf：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
【我的同學初中作文300字】相關(guān)文章：
我的同學初中作文04-26
我的同學初中作文07-02
我的新同學初中作文02-17
我的同學初中作文[優(yōu)]01-11
(精品)我的同學初中作文01-15
我的同學初中作文（精選40篇）10-23
我的初中同學作文（通用22篇）10-09
我的同學初中作文合集六篇02-15
我眼中的同學初中作文（精選3篇）02-17
我的新同學初中作文（精選20篇）04-19