同學(xué)的作文【匯總4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！雖然我們現(xiàn)在還能在校園里相見(jiàn)，不過(guò)，每當(dāng)看見(jiàn)你們那照亮我心房的笑臉，我知道——這樣的時(shí)光已寥寥無(wú)幾。六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。今天，我想問(wèn)你們一句，你們想過(guò)畢業(yè)嗎？

　　畢業(yè)，這個(gè)詞帶著些輕松，又讓人感覺(jué)有點(diǎn)傷感。它讓我欣喜，但更多的是逃避。我不禁想起一句歌詞：“記得那個(gè)夏天青澀我們第一次相見(jiàn)，彼此間，心存著好奇也帶著對(duì)過(guò)去的思念，相知，相伴，我們度過(guò)一年又一年，彼此分享傷心和喜悅。”

　　這首《最美的時(shí)光》不就講述了我們的故事嗎？相信你們還記得，這是下課時(shí)，我常與幾個(gè)“死黨”喜歡唱的。記得，幾個(gè)男同學(xué)時(shí)常會(huì)打擾我們，于是經(jīng)常與他們斗嘴。這樣的情節(jié)有許許多多，所以青春的腳印就留在了校園里，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香之中。

　　突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快，當(dāng)我伸手去“攔截”時(shí)，它卻悄然無(wú)聲地從指間溜走了。六年的時(shí)光，就如這流水般緩緩而又勿勿地流淌著，到了盡頭，留給我的是無(wú)盡的感慨與收獲，也有依戀與不舍。

　　畢業(yè)了，充滿(mǎn)回憶的校園里，還留著我們的足跡，記錄著我們的故事！畢業(yè)了，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月！時(shí)光，請(qǐng)你留住，不想說(shuō)再見(jiàn)，我該如何對(duì)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)！

　　相信你們也與我一樣，默默地回首，可時(shí)光真的很無(wú)情，我們唯一能做的便是珍惜。答應(yīng)我，畢業(yè)那天，我們都要笑著合影，笑著走出校園。這樣，在彼此的記憶里，我們的'畢業(yè)是快樂(lè)的！

　　六年的光陰，有你們的陪伴，這是我的幸運(yùn)，這段故事在我心中，永遠(yuǎn)也沒(méi)有固定的結(jié)尾，愿我們的友誼長(zhǎng)存！

　　你們的同學(xué)：嚴(yán)詩(shī)雨

同學(xué)的作文 篇2

　　我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅惠！她是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的人。

　　她中等身材，不胖不瘦。她總是梳著一條辮子。當(dāng)她開(kāi)始走路時(shí)，一對(duì)小辮子總是在她頭后頑皮地跳來(lái)跳去。一雙眼睛不大，卻充滿(mǎn)靈氣。歪著一張小嘴，顯示出她倔強(qiáng)和好勝的天性。只要她笑，就露出一口白牙。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。我非常喜歡和她一起玩。

　　她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也忍不住說(shuō)“心不在焉”。如果她被批評(píng)，如果你偷偷回頭看她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她紅的臉更紅。如果她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷對(duì)你吐舌頭。

　　她的英語(yǔ)很棒，英語(yǔ)閱讀流利標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀有英語(yǔ)課，她就會(huì)帶我們?nèi)ピ缱x。她清脆、甜美、流利的英語(yǔ)讀起來(lái)非常優(yōu)美，所有的學(xué)生都饒有興趣地讀給她聽(tīng)。

　　羅惠不僅學(xué)習(xí)好，而且是我們班的班干部！她熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師得力的小幫手！我們和我們的老師都喜歡她。

　　我有一個(gè)同學(xué)叫鄭，我們習(xí)慣叫他阿飛。他有一個(gè)低鼻子，短而閃亮的頭發(fā)，一張小嘴和一雙大黑眼睛。

　　因?yàn)樗�坐我前排，我們�?jīng)常一起玩。

　　他總是爭(zhēng)第一。記得有一次我寫(xiě)完了班級(jí)作業(yè)，他卻堅(jiān)持說(shuō)他是第一個(gè)。我懶得和他爭(zhēng)論這種事，就讓他先來(lái)。

　　他也很幽默，經(jīng)常讓我們哭笑不得。有一次下課，他在紙上畫(huà)著什么，一邊畫(huà)一邊用手擋住。我問(wèn)他在干什么，他投來(lái)神秘的目光卻不出聲，我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒，他拿出紙，問(wèn)我們:

　　“你知道我畫(huà)什么嗎？”

　　我覺(jué)得他畫(huà)的像個(gè)方盒，就說(shuō)“方盒�！�

　　他搖搖頭。

　　這時(shí)，他的同桌謝也插話(huà)道:“廣場(chǎng)？”

　　他仍然搖著頭。

　　我和謝異口同聲地問(wèn):“那是什么？”

　　他笑著回答:“果凍！”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著自己的嘴，舔著，發(fā)出一聲像是美味的“嗥叫”。

　　我和謝對(duì)視一眼，然后看著正在做可愛(ài)動(dòng)作的阿飛，狂笑起來(lái)。

　　這是鄭，我最熟悉的同學(xué)！

　　我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是個(gè)小男孩，12歲，身高1.84米。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他長(zhǎng)著鵝蛋臉，亮晶晶的黑皮膚，彎彎的柳眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張大嘴，臉上有兩個(gè)紅色的小酒窩，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，露出兩排整齊的牙齒，微微笑著。他叫“王正偉”。

　　他的愛(ài)好是游泳。當(dāng)他進(jìn)入水中時(shí)，他覺(jué)得自己像一條小魚(yú)，擺脫了詹妮弗。雖然他說(shuō)他有時(shí)會(huì)喝幾口水，但他仍然很開(kāi)心。每周游泳課成為他最快樂(lè)的時(shí)光。

　　他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。老師每次上課提問(wèn)都是主動(dòng)發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè):不會(huì)的問(wèn)題總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的話(huà)。他漂亮整潔的字經(jīng)常被老師夸！

　　記得有一次下課，我想和他玩，他還在認(rèn)真看書(shū)。我說(shuō):“看什么，一起玩！”他還在認(rèn)真讀書(shū)！

　　這是一個(gè)可愛(ài)而認(rèn)真的男人。喜歡嗎？

　　在充滿(mǎn)歡笑與歡笑的六年小學(xué)生活中，我遇到了很多同學(xué)，其中我最熟悉的同學(xué)不僅是班里四大風(fēng)云人物之一，也是有名的邋遢大王——坐在我后面的'同學(xué)杜昌偉。他是班上最胖的一個(gè)。說(shuō)到吃東西，誰(shuí)也比不上他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——他12歲之前有70公斤(還在無(wú)限增長(zhǎng))！父母叫他減肥，他也釣了三天魚(yú)，曬了兩天網(wǎng)。

　　我們班有四個(gè)偉人——唐志偉、杜昌偉、白嘉偉和向嘉偉。他是最偉大的人之一。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅資料袋。杜長(zhǎng)偉迅速瀏覽了一遍，背書(shū)給組長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，我看到杜長(zhǎng)偉還是沒(méi)能“凱旋而歸”，去“支援”。我問(wèn)組長(zhǎng)為什么杜長(zhǎng)偉沒(méi)背完。組長(zhǎng)說(shuō)這是他第六次背了。后來(lái)杜長(zhǎng)衛(wèi)也擋不住言語(yǔ)的猛烈攻擊，被打敗了。我只考過(guò)一次，但是我們的前輩杜甫，用文字打了一場(chǎng)持久戰(zhàn)，僥幸贏了第十次�。�！我覺(jué)得:這真的配得上我們四大偉人之一的吉尼斯世界紀(jì)錄。

　　他不僅偉大，給他帶來(lái)一個(gè)不修邊幅的國(guó)王的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”也不為過(guò)。

　　他的頭發(fā)堪比雞籠，黑得像宋江。他要么整天摳鼻孔，要么整天吮手指，要么整天啃皮膚、啃指甲。他似乎覺(jué)得自己的手充滿(mǎn)了味道和美味。他也失去了一切。桌子上有很多廢紙和紙，他的書(shū)包太亂了，他要么丟了紙，要么丟了書(shū)。桌子是個(gè)小麻將桌，擺滿(mǎn)了爛書(shū)和破書(shū)。

　　杜長(zhǎng)偉是我們班無(wú)與倫比的人物。他在我心中留下了深深的烙印。

　　我最熟悉的同學(xué)姓王明小龍。他是我們班的班長(zhǎng)。大家都喜歡叫他王大。

　　他是我們班最認(rèn)真的學(xué)生。每次去上課，他總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，眼睛盯著老師，不停地記著手中的筆，表現(xiàn)出極大的投入。即使在業(yè)余時(shí)間，他也曾津津有味地“嘗”過(guò)一本名為《小虎隊(duì)歷險(xiǎn)記》的書(shū)。身后的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆摸了摸他的后背，他一動(dòng)也不動(dòng)，好像什么都沒(méi)發(fā)生。后面的同學(xué)見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)用筆在他背上拍。連續(xù)幾次后，他終于忍不住了。他回頭對(duì)開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō):“你不是書(shū)也不用擔(dān)心�！焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)完笑著說(shuō):“真的是書(shū)迷！”

　　王小龍不僅讀書(shū)做事很認(rèn)真，而且很謙虛。有一次，我們班給優(yōu)秀學(xué)生投票。結(jié)果王小龍得票最多，排名第一。大家都來(lái)祝賀他的時(shí)候，他悄悄走到班主任面前說(shuō):“我棄權(quán)不參加優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。”我們班的其他學(xué)生都很驚訝，心想:成為一名優(yōu)秀的學(xué)生是我們的夢(mèng)想。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然有人說(shuō):“戒，你是精神��！”但他說(shuō):“我覺(jué)得我做得不夠好。我要把機(jī)會(huì)留給別人。”這時(shí)，罵他的同學(xué)臉紅了，羞愧地低下了頭。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，學(xué)生們贊許的看了他一眼，豎起大拇指...

　　我最熟悉的同學(xué)，王小龍，雖然只有十一歲，但他從不向?qū)W業(yè)屈服，在榮譽(yù)和利益面前總是謙遜的。他真的不愧是全班心中的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，調(diào)皮搗蛋的我已是一個(gè)有工作、有能力、有屬于自己家庭的男人。

　　今天是個(gè)特別的日子，小學(xué)畢業(yè)20年的慶祝會(huì)，除幾個(gè)去海外工作的同學(xué)，其他同學(xué)都參加了慶祝會(huì)。我的腦海里還能隱約地浮現(xiàn)出老師和同學(xué)們的樣子，不知道他們現(xiàn)在啥模樣了？人真想快點(diǎn)與他們見(jiàn)面！

　　5：00了，再過(guò)半個(gè)鐘頭慶祝會(huì)就要開(kāi)始了，我也該出發(fā)了，最近堵車(chē)呀！我穿上西服，打個(gè)領(lǐng)結(jié)，開(kāi)著我的紅色小汽車(chē)，前往慶祝地點(diǎn)——鄒彥青開(kāi)的某某酒店。還算豪華，還算有品味，以前鄒彥青邀請(qǐng)我去過(guò)，那時(shí)酒店才開(kāi)業(yè)不久。我那時(shí)有一絲不解：鄒彥青——全班廣為人知的搗蛋鬼，怎么邀請(qǐng)我呢？應(yīng)該是硬拉著我去�？磥�(lái)這幾十年，他真的成長(zhǎng)了。

　　到了目的地，剛下車(chē)，還真暈了頭，酒店生意興隆，還有特色。走進(jìn)酒店，“歡迎光臨！”我走到柜臺(tái)旁：“請(qǐng)問(wèn)601房間怎么走？”“從右邊的電梯上六樓，右拐后在左手邊第二間房�！薄爸x謝”我按照指示找到了601房，敲了敲門(mén)，鄒彥青出來(lái)迎接我：“胡同志來(lái)了呀，快請(qǐng)進(jìn)！”鄒彥青把我?guī)У娇蛷d，胡雨承穿個(gè)馬甲，正在和賀老師有說(shuō)有笑�！百R老師！”

　　賀老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，似乎有些驚訝同學(xué)沒(méi)等賀老師開(kāi)口，胡雨承開(kāi)口了：“是胡老弟呀，還是這么矮”（是因?yàn)樗�太高了）�！笆悄闾�高了。�?duì)了你是什么工作？”“我是什么工作不重要，你先看看賀老師吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，“你們聊得起勁吧，竟敢無(wú)視我的.存在！”賀老師開(kāi)了個(gè)玩笑，我情不自禁地笑了。“賀老師，你保養(yǎng)得挺好嘛，用了什么秘密武器，回頭我介紹給我愛(ài)人！”“其實(shí)也沒(méi)什么了。”這時(shí)“周肥蛋”來(lái)了，挺著個(gè)大肚子這時(shí)許多同學(xué)都來(lái)了，“小胡你來(lái)了！”“聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了小有名氣的企業(yè)家！”“還真厲害！”“多年不見(jiàn)……”……

　　楊思文說(shuō)：“我們先吃飯吧？”大家都十分贊成，“也好，我的肚子開(kāi)始抱怨了！”周晶亮說(shuō)，“鄒老弟，我是美食專(zhuān)業(yè)品嘗家，今天領(lǐng)教了！”“那當(dāng)然，今天要讓你們大吃一驚，上菜！”一盤(pán)盤(pán)菜肴端了上來(lái)。香氣直往我鼻子眼里鉆。周晶亮毫不客氣地說(shuō)：“顏色還挺好看，不知道味道好不好！”“周晶亮你要少吃點(diǎn)了�！辟R老師道。

　　吃完飯，我們一起去歌舞廳跳舞，唱卡拉OK。

　　慶祝會(huì)成功結(jié)束了，相信下次慶祝會(huì)更好！

同學(xué)的作文 篇4

　　每個(gè)人身邊總有一些優(yōu)秀的人，他們總會(huì)做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天，讓我們一起來(lái)發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！

　　我所在的班級(jí)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。我身邊有許多值得夸的同學(xué)，但我最想夸的是同學(xué)小湘。

　　小湘是一個(gè)很熱愛(ài)集體的人，每當(dāng)班里有活動(dòng)的時(shí)候，他總是跑在最前面，并用他那燦爛的笑容帶動(dòng)著大家，讓大家愉快的'完成每一次活動(dòng)。小湘還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，中午、下午放學(xué)的時(shí)候，他總是在最前面帶隊(duì)。有時(shí)候老師沒(méi)空帶我們下樓，他就會(huì)像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長(zhǎng)面前。他還會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我 開(kāi)心。從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，我就把他當(dāng)成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)去問(wèn)他，他也總是耐心地給我講解。

　　記得有一次大掃除，我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動(dòng)手能力和積極性，老師限定時(shí)間讓我們完成，并且要檢查我們的勞動(dòng)成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書(shū)包，準(zhǔn)備拿水桶裝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了�？粗�同學(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干，我無(wú)措的站在那里。怎么辦呢？沒(méi)有水桶我如何在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境，他走過(guò)來(lái)，把他的水桶遞給我說(shuō)：“你用吧！我們這邊人多，我和同學(xué)合用一個(gè)就行了�！毙∠娴募�(xì)心讓我及時(shí)完成了任務(wù)，我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。

　　我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要擁有一個(gè)開(kāi)朗寬宏的性格；熱愛(ài)集體的態(tài)度；陽(yáng)光向上的精神。而小湘就是這樣一個(gè)全面的學(xué)生，我們要向他學(xué)習(xí)。

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