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    1. 同學(xué)的作文

      時(shí)間:2024-08-21 09:47:15 同學(xué) 我要投稿

      同學(xué)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      同學(xué)的作文

      同學(xué)的作文 篇1

        彈指之間,我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪里走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個(gè)方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背后的冷暖又有誰知呢?就在這時(shí)候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學(xué)——XX。

        一雙不小的眼睛,一張不大的嘴巴,一對(duì)靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

        周圍的的'綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白云飄呀飄,是在安慰我嗎?

        從迷迷糊糊的小學(xué)生蛻變成乖巧懂事的初中生,從前總以為有多么容易,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真的很難吶!可XX給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對(duì)困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬丈深淵;她給予了我熱量,令我溫暖,不再害怕冰天雪地。她的關(guān)愛使我從茫茫大海中找到了前進(jìn)的 方向。雖然她只是個(gè)平凡的女孩,但對(duì)我來說,她并不平凡!她的豪邁,她的溫情,她的嚴(yán)厲……她的一舉一動(dòng)都使我倍感親切,就像是失散多年的親人一般!

        她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進(jìn)宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點(diǎn)人數(shù)后便是睡覺了,可因?yàn)榉N種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及!居然還有人出來走動(dòng)……因此,在第N次被吵醒后,令我一時(shí)怒火中燒,但這一時(shí)怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的說了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接著我就睡了,確切的說是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實(shí)也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測(cè),吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什么,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,仿佛就在那里聽過,卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了,因?yàn)閴?mèng)仙子已經(jīng)把我拉進(jìn)去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護(hù)送”我入眠。

        這就是我的新同學(xué),一個(gè)平凡而對(duì)我來說不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標(biāo)簽。她的關(guān)愛,牽著我的手走向正確的道路!

      同學(xué)的作文 篇2

        我的同學(xué)——李淑晗,梳著馬尾辮,走起路來搖搖晃晃,簡直像一個(gè)小企鵝。

        李淑晗是我們班的數(shù)學(xué)課代表,有一次,數(shù)學(xué)老師沒來,讓數(shù)學(xué)課代表安排作業(yè),班里就開始亂哄哄的,我們班的同學(xué)們都以為她管不了我們,誰知道她往講桌上一站,大喝一聲:“都別說話了”,全班竟然安靜了下來,我不得不佩服他的領(lǐng)導(dǎo)力!

        她經(jīng)常穿著一個(gè)粉色的棉襖,黑色的褲子,做作業(yè)的時(shí)候非常仔細(xì),再一次練習(xí)作業(yè)里,我做錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),都被她那敏銳的眼睛揪了出來,你說她看卷子有多仔細(xì)吧!還有一次,數(shù)學(xué)課上,老師問誰講題,沒有人講題,只有她一個(gè)人舉起了手,你說她聰明嗎?

        這就是我的`同學(xué)李淑晗。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長我覺得學(xué)習(xí)很有動(dòng)力,更開朗,更懂事。同學(xué)們,你們知道了這個(gè)故事后,是不是也喜歡跟她交朋友呢?

      同學(xué)的作文 篇3

        她,戴著一副粉紅色框架的眼鏡,她有一雙很水靈的眼睛,感覺很和藹、親切,怎么來形容她的眼睛呢?她的眼睛圓圓的,雙眼皮,這雙眼皮不厚不薄,剛剛好。似乎這雙眼睛和這雙眼皮是渾然天成的。她的兩根眉毛淡淡的,不過不稀疏,兩邊尖尖的,令人感到安全,舒坦。她的額頭高高的,由于青春期的`到來,嘿嘿,這位“小同志”——她應(yīng)該算是大同志了吧,額頭上長了一小片的青春痘。咦?中間那個(gè)小黑點(diǎn)是什么呢?走近一看,才發(fā)現(xiàn),哎呀,原來是一顆“美人痣”啊。哈,偶爾逗她一笑,不覺地一瞥,啊哦,她還有小酒窩。】偠灾,她是一個(gè)非常有趣的“大姐”噢!

        關(guān)于這個(gè)“大姐”這個(gè)名字,她應(yīng)當(dāng)是當(dāng)之無愧的。知道為什么這么說嗎?你從她的行為中就看得出來了。你聽,“張芷萌,你給我過來,這道題目,你怎么做的?做錯(cuò)了還說我!”“潘雨婷,你給我站住,你咋總‘欺負(fù)‘人呢?就算開玩笑,也不能太過了!”這位同學(xué)可真夠兇的!你看,她那雙水靈的眼睛,如果在平時(shí),你是越看越親切,可愛的。

        可是,如果一旦“火山爆發(fā)”時(shí),她可沒那么好惹的。你看,她的那雙水靈的眼睛忽然變得嚴(yán)肅起來,隨即,發(fā)出一道嚴(yán)厲的光,掃射著每一個(gè)人,這道光射到誰身上都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺,她嘴里冒出的一句話更不敢讓人靠近了,“你們誰敢再惹我,你們就走著瞧!”話完,全場頓時(shí)鴉雀無聲。過了好一會(huì)兒,大家才回過神來,不料她早已坐在座位上寫作業(yè),談笑自若。我頓時(shí)吃了一驚,——此人的語言果不同凡響,怪不得別人都叫她“大姐”哩。晚輩我也不得不佩服得五體投地啊。

        知道此人是誰嗎?此乃葉蒙瑤同學(xué)是也。呵呵,這位同學(xué)還真是夠不同凡響的,佩服佩服。

      同學(xué)的作文 篇4

        我的同桌有一張白白的.臉,扎了一個(gè)小辮子,兩顆大門牙還沒長出來。她喜歡玩,下了課有時(shí)候和同學(xué)說說話,有時(shí)候跑到窗前往外看。我和她既是同桌又是朋友,我生日的時(shí)候請(qǐng)她去飯店吃飯。吃完飯我們?nèi)ワ埖旰竺娴幕▓@里玩,我們玩得很開心。我有一次把她弄哭了,我后來對(duì)她說了對(duì)不起,我們還是好朋友。

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