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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
秦梓森，我的好朋友，同班同學(xué)，綽號(hào)“芹菜”。這個(gè)名字來之不易，開學(xué)第一天見到他，知道他的名字，就會(huì)想到一根根翠綠的細(xì)長的青菜�？墒沁@個(gè)綽號(hào)并不誕生于一年級(jí)。在一年級(jí)，我們都還是喊他本名。他學(xué)習(xí)雖然一般，但挺仗義，也很調(diào)皮，經(jīng)常挨老師批評(píng)。
到了二年級(jí)，學(xué)了翹舌音，秦梓森，秦梓森，全平舌，念快了變成“秦森”。班里積極分子發(fā)現(xiàn)“芹菜”比“秦森”順口的多，有些人開始叫“芹菜”。有些女生為了好玩，叫他“芹菜炒肉絲”，不過他很反對這個(gè)綽號(hào)。
到了三年級(jí)，大家對“芹菜”這個(gè)綽號(hào)戀戀不舍，不知誰又起哄，喊“芹菜”的人更多了。我和他是好朋友，一直沒喊他綽號(hào)，。
到了四年級(jí)，大家都擁有三寸不爛之舌，經(jīng)常親切地喊“芹菜”“芹菜，踢球去吧”“芹菜，快交作業(yè)”，“芹菜，老師喊你”----連班長都這樣喊他。他望了望天，望了望地，知道去老師辦公室如同去進(jìn)地獄。在辦公室，老師扭過頭親切地問“芹菜，這次考得不錯(cuò)嘛！來，給你塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他回去告訴我：“連老師都喊我綽號(hào)，我認(rèn)了�！蔽夜笮�。
以后，幾乎沒有不喊他綽號(hào)的，一喊“芹菜”，他會(huì)笑盈盈、甜蜜蜜地迎上去問“干嘛？”
有一次語文課，老師問大家最愛吃的蔬菜是什么，有位同學(xué)說：“芹菜，它脆脆的，好吃�！边@時(shí)，秦梓森站起來，大聲“惡狠狠”地喊“你竟敢吃我？”----全班哄堂大笑。
芹菜不是吃的`，而是一個(gè)人的名字，現(xiàn)在這個(gè)綽號(hào)已經(jīng)無人不知、無人不曉，大家一喊他綽號(hào)，恐怕已經(jīng)忘了他的真實(shí)姓名了吧。這個(gè)綽號(hào)并沒有罵他，只是對他的一個(gè)稱乎，猶如游戲中的昵稱。這個(gè)稱號(hào)的本身，只是一個(gè)對他不褒、不貶，普普通通的綽號(hào)而已，我可以告訴你這里沒有秘密！直到如今，大家依然親切地叫他“芹菜！”
同學(xué)的作文 篇2
她長著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼珠黑得發(fā)亮，目光流盼時(shí)，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長，但又黑又密，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人，她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌媚，逗人喜愛。她個(gè)子有點(diǎn)矮，十一二歲，年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。
我還深深地記著，那是三年級(jí)的時(shí)候，我們在炎炎夏日李上著體育課。“先去跑圈步，熱熱身！”老師說�！昂�，”同學(xué)們高興地說。我飛快地跑著，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候，沒踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形，馬上停下來，向我走來，蹲下來問我：“你沒事吧？”“好疼”我含著淚花說，她趕快去報(bào)告老師，老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。
她扶著我走向醫(yī)務(wù)室，我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動(dòng)，便說：“來我背你�！薄安挥昧恕蔽艺f�！安恍�，你看你腳上的血還在不停地流著，一定很疼，我背你吧！”她說�！昂冒�，謝謝你。”我感激地說。她用她那瘦小的身體背著我，困難地邁出每一步。
到醫(yī)務(wù)室了，當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候，我再也忍不住了，大哭了起來�！皠e哭了，別哭了，忍一下就過去了�！标愜绨参康馈Ｂ犃怂@話我讓眼淚“�！弊×�。我想：陳茜是多么關(guān)心我��！
有一次，我和她去逛街，突然，她駐足癡望，原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝，她十分感動(dòng)，走過去捐了一塊錢。雖然錢不多，但是她有那份愛心。
陳茜是多么關(guān)心我�。∥乙兄x她在我跌倒時(shí)把我扶起，遇到不會(huì)做的題目，耐心地教我。謝謝你陳茜！我為有你這樣的同學(xué)感到自豪！
同學(xué)的作文 篇3
我們班的吳慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛長長的，頭頂上盤著一個(gè)圓圓的發(fā)髻。
吳慧樂于助人的行為讓我感動(dòng)，只要一有同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品或是學(xué)習(xí)書遇上什么困難，她都第一個(gè)前來幫助他。
吳慧還是我們班的班長呢！我真羨慕嫉妒恨。有時(shí)她幫老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)幫老師整理桌子，還有的.時(shí)候幫老師管理班級(jí)。
我們的吳慧，上課可專心了，坐的是端端正正，只是回答問題的聲音特小，坐得遠(yuǎn)的同學(xué)都有可能聽不見。
吳慧是個(gè)文靜可愛的同學(xué)，她有時(shí)候的表情就像只小白兔，可愛極了。在上體育課的時(shí)候，吳慧跑得比我們所有的女生都快，我們女生都說吳慧是我們班的“飛毛腿”。
吳慧是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像，是大家的好榜樣。吳慧就是那個(gè)“活雷鋒”��！
同學(xué)的作文 篇4
黃鈺涵是一個(gè)心地善良的小女姟，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)可愛的小辮子，她還有一雙像葡萄一樣水靈靈的眼睛，和一個(gè)紅通通的臉蛋，像蘋果一樣。
她不但內(nèi)心善良，學(xué)習(xí)也很棒，門門考試都很好。一到教室她就會(huì)從干干凈凈的書包拿出一本本整整齊齊的'課本，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。
她還是一個(gè)樂于助人的好女孩。
有一次，我沒帶英語書，東尋西找的，怎么也找不到，急得滿頭大汗，忽然耳邊響起溫柔的聲音說：“咱們一起看吧�！蔽乙惶ь^，是黃鈺涵，我點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次，我發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)還是她來熱情地看我，第二天，她還幫我補(bǔ)習(xí)功課呢!
還有……..她還是一個(gè)組長呢!她一會(huì)兒忙這，一會(huì)兒忙那。整天都忙忙碌碌的，可她一點(diǎn)也不覺得累。
我真該向她學(xué)習(xí)。她不但外貌美，而且心靈更美。
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