同學(xué)的作文實(shí)用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“如果你開(kāi)始想念以前，你就老了�！比绻�按某個(gè)定義來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開(kāi)始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活，開(kāi)始懷念小學(xué)校園的一草一木，開(kāi)始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂(lè)、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。

　　六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情�；蛟S是在大操場(chǎng)上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開(kāi)心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的'回憶，人生中最純真可愛(ài)的一筆。同學(xué)情，千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。

　　但在懷念的同時(shí)，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情！每個(gè)周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書(shū)，話音里多了一份沉重、擔(dān)憂；有的甚至在外省讀書(shū)，連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里，我們甚至可能不會(huì)再相聚！這，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無(wú)情！

　　但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情，才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心�？�！初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂(lè)，初中的生活一樣充滿同學(xué)情�；蛟S，在初中三年的時(shí)間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢？一定會(huì)的！我的前途一片光明！至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念，更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿信心。

同學(xué)的作文 篇2

　　今天，我們班的一位同學(xué)“失蹤”了。

　　一開(kāi)始，她的爸爸先在家長(zhǎng)群里發(fā)了一條消息：“有同學(xué)知道***（注：本文這里指一位同學(xué)的名字。）早上來(lái)學(xué)校沒(méi)有，她到現(xiàn)在還沒(méi)回家�！彪S后一發(fā)了一條消息：“知道她跟誰(shuí)一起玩的麻煩告訴我�！边@兩條消息一發(fā)出，整個(gè)家長(zhǎng)群便炸開(kāi)了鍋，不知為什么，好像大家都不敢講話，家長(zhǎng)群里始終再?zèng)]有一條消息出沒(méi)。我告訴媽媽了一條“線索”，于是媽媽回復(fù)了一條消息：“她去學(xué)校的。問(wèn)下***同學(xué)，是不是一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩了�！绷季茫�一條令人失望的消息蹦了出來(lái)：“***回家了，她不知道。”隨后，大家又熱火朝天地“人肉搜索”起來(lái)，終于，**媽媽發(fā)話了：“找到了。***家�！边@句話讓***的爸爸心中的`那塊石頭落地了。***爸爸說(shuō)了句：“謝謝你們的關(guān)心�！薄皯�(yīng)該的，應(yīng)該的�！贝蠹叶疾缓靡馑嫉恼f(shuō)。

　　這件事情很短小，但卻讓一位家屬火燒眉毛。

同學(xué)的作文 篇3

　　她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃一般的小嘴巴。她是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們班的曾懷慧。我和她認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段歷史了呢！她有三個(gè)特點(diǎn)：助人為樂(lè)，貪吃，愛(ài)看書(shū)。

　　其一：助人為樂(lè)。有一次上學(xué)，我一不小心把音樂(lè)書(shū)忘帶了，這下子可不得了了，沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)是要被記名的呀！我告訴了曾懷慧，她毫不猶豫地拿出音樂(lè)書(shū)遞給我。上課時(shí)，老師問(wèn)有沒(méi)誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，她自告奮勇地站了起來(lái)，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我沒(méi)帶�！边@之后，我給了她一顆糖，當(dāng)作是禮物。

　　其二：貪吃。星期天，我去曾懷慧家玩。我走到了她家門(mén)口，按她家的門(mén)鈴。哦？真奇怪！平時(shí)，我去她家只要按一兩遍門(mén)鈴就可以了。今天，都已經(jīng)按了第五十遍了，怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢？當(dāng)我按下第五十一遍的時(shí)候，門(mén)終于打開(kāi)了。我被她的樣子嚇了一大跳，只見(jiàn)她的頭發(fā)十分凌亂，像一頭剛剛睡醒的'獅子，嘴角還沾著油，衣服上也是油漬斑斑。還沒(méi)等開(kāi)口，她老人家就先發(fā)話：“快去幫我把所有零食都清干凈！”正在這時(shí)，她的爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到這一景象，氣憤地直向曾懷慧大吼�？磥�(lái)，她是免不了一頓皮肉之苦了。

　　其三：愛(ài)看書(shū)。下課了，我找曾懷慧一起去玩游戲。她說(shuō)只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀，抬頭一看，哦！都過(guò)去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲！看一篇文章居然用了十分鐘！她不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“不好意思，我多看了幾篇�！弊詈�，還落了一個(gè)“書(shū)呆子”的外號(hào)。

　　這就是曾懷慧，雖然她長(zhǎng)得不怎么漂亮、可愛(ài)。可是，她在我的心靈深處，卻是最美的。