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    1. 難忘的同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-11-11 12:24:27 同學(xué) 我要投稿

      難忘的同學(xué)作文(優(yōu)選)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      難忘的同學(xué)作文(優(yōu)選)

      難忘的同學(xué)作文1

        在班級(jí)中總會(huì)有幾位活寶,在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)笑聲。這些笑聲就如一劑潤(rùn)滑油,“濕潤(rùn)”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。

        在體育課結(jié)束后,剛經(jīng)歷完接力跑的我們一個(gè)個(gè)東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見(jiàn)了,搖身一變成為了“一代神醫(yī)”。當(dāng)然,她也不知活寶本色,為我們帶來(lái)不少驚喜。她來(lái)到我們面前,果斷一伸手,拿出了祖?zhèn)鞯摹熬呸D(zhuǎn)護(hù)心丹”——撲克,在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演,像打了一劑強(qiáng)心劑一樣一躍而起,“多年”的“老毛病”一掃而空。

        李神醫(yī)似乎也很滿意這樣的效果,坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導(dǎo)下,我們打起了斗地主。開(kāi)局清寒沒(méi)一會(huì)兒,李神醫(yī)好像手氣不順。她單手攥著牌,一手托著下巴,抽動(dòng)著鼻子,瞇縫著眼睛,眉毛向上揚(yáng)起,睫毛微微顫動(dòng)著,嘴角勾起一絲古怪的奸笑,瀟灑地丟出幾張牌,大吼一聲:“看老娘不炸了你!”

        這下,我們呆住了,見(jiàn)過(guò)豪爽的`,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么豪爽的!八張牌,兩對(duì)“炸彈”輕輕一丟就飛了出去,毫不停留,不愧是為一代土豪呀!她也呆住了,尷尬地呆住了,收牌也不是,不收牌也不是,急得她直皺眉,眼睛變地?zé)o神,嘴巴也漸漸向下張開(kāi),最后不知如何是好地長(zhǎng)嘆了一口氣。而在旁邊的我們?cè)缫驯凰@一連串的動(dòng)作逗地哈哈大笑。當(dāng)真是一代活寶呀!

        這就是李丹丹,一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來(lái)歡笑的同時(shí),也漸漸地給我們留下了無(wú)比難忘的印象。

      難忘的同學(xué)作文2

        有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對(duì)小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒,大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森。說(shuō)起費(fèi)森,那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

        費(fèi)森是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好,講起話來(lái)幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過(guò)來(lái)時(shí),費(fèi)森積極地幫老師的'忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森給他們重新聽(tīng)寫(xiě),她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

        費(fèi)森既是老師的小助手,又是同學(xué)們的開(kāi)心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時(shí),偶爾買點(diǎn)兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開(kāi)心了。

        雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森。費(fèi)森,你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友,她的名字叫費(fèi)森。

      難忘的同學(xué)作文3

        我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰(shuí),你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!

        記得有一次,他有一件事騙了所有的`人,而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒(méi)說(shuō)啊?我一和她說(shuō)話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉!沒(méi)辦法,我也只能裝作若無(wú)其事,滿不在乎的樣子。可是我心里卻想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友。 !不愧是七年的朋友啊!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情!唉!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!

        直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò):有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說(shuō):“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!”這可是你說(shuō)的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

        李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無(wú)價(jià)的,真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的,幸福是無(wú)價(jià)的!我也要告訴你們:陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!

      難忘的同學(xué)作文4

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們就要告別母校,告別同學(xué),告別老師了。

        可我還是忘不了那些敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們,我最好的朋友是雷小龍,外號(hào)叫雷龍。她長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài),為什么叫他雷龍呢,因?yàn)樗屠堃粯印熬薮蟆薄K幸活^烏黑發(fā)亮的.短頭發(fā)。臉上有一雙小小的眼睛,額頭上還經(jīng)常愛(ài)出痘痘。

        他還有點(diǎn)逗,他經(jīng)常會(huì)挑釁許力權(quán),罵完拔腿就跑,他跑得再快也跑不過(guò)許力權(quán),這個(gè)原因,大家不用我說(shuō)也猜的出來(lái)了。所以,他當(dāng)然只有挨打的份了,他嘴里還經(jīng)常哼著小曲兒,哼著哼著。他就會(huì)大聲唱出來(lái),說(shuō)實(shí)話。特難聽(tīng),這可是公認(rèn)的。于是我們就說(shuō)雷龍笑話,雷龍憋了一臉通紅,說(shuō)以后再也不唱歌了,誰(shuí)知,第二天,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣曲兒聲,原來(lái)雷龍的老毛病又犯了。

        他尤其很愛(ài)吃才導(dǎo)致了現(xiàn)在的身材。有時(shí)候,去吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,他最少吃兩個(gè)漢堡包,吃得最多的時(shí)候,他可以把一大桶全家桶全部吃完呢!

        雖然他有許多的缺點(diǎn),但也有許多優(yōu)點(diǎn),他人緣很好,待人方面也很好。見(jiàn)到老師和和一些長(zhǎng)輩的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)問(wèn)一聲好,別人開(kāi)玩笑拍他一下,他不會(huì)去打別人,只會(huì)“嘿”的傻笑一聲。

        雷龍就是我這一生最難忘的好朋友,雖然在接下來(lái)的日子里,我不知道能不能和他在同一所學(xué)校,但我相信時(shí)間改變不了我和雷龍之間的友誼!

      難忘的同學(xué)作文5

        讀到高一,我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了,在這兩次的畢業(yè)里,有一位我的同學(xué),我始終都難以忘懷,縱然讀高一的我們?cè)缫咽菄?guó)與國(guó)的相隔,我卻還記得她的笑,她的好。

        這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué),和我并沒(méi)有做過(guò)同桌,她只是坐過(guò)我前排同學(xué)的同桌,然而,她的一顰一笑,她的助人為樂(lè),始終得留在我的心上,讓我時(shí)常都會(huì)懷念!斑@個(gè)給你!”、“啊,這個(gè)我有,給你給你!”、“哦那個(gè)我家有,明天帶給你!”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時(shí),她總會(huì)忽然轉(zhuǎn)頭對(duì)我們這么說(shuō)一句,說(shuō)的'同時(shí)還一臉“不好意思,被我偷聽(tīng)到了”的笑,讓我們?cè)谀玫剿f給我們的東西時(shí),不由得想這女孩兒可真好玩兒。

        印象中,我與她除了這方面的交集,再無(wú)其他的交集,然而我卻因?yàn)檫@些非常細(xì)小的舉動(dòng),時(shí)常會(huì)懷念自己有過(guò)這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來(lái)了解到她隨她的父母移民去國(guó)外時(shí),我也會(huì)想她會(huì)不會(huì)與她的外國(guó)同學(xué)也這樣,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭不好意思地笑著說(shuō)“這個(gè)我有!給你用!”這樣想想,覺(jué)得世界因?yàn)樗@樣的人存在著,而變得溫暖可嘉,不僅讓我們這些國(guó)內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,也讓那些國(guó)外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,多好呀!

        當(dāng)我想起她的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)拿出小學(xué)的畢業(yè)照,再看看她的模樣,想象一下她現(xiàn)在可能長(zhǎng)成的模樣,然后在她的笑和她的好,反復(fù)回蕩在我的腦海中時(shí),認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗,像天使一樣的給人世間的人,天堂般的溫暖。

        這就是我難忘的同學(xué)了,是我的小學(xué)同學(xué),也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。

      難忘的同學(xué)作文6

        在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)是那個(gè)每天陪著你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯睡覺(jué)的人。

        我記得在一次上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),他說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊張,你們每天呆在學(xué)校里,其實(shí)同學(xué)才是跟你們呆在一起時(shí)間最多的人。”老師沒(méi)說(shuō)這句話的時(shí)候我還沒(méi)有意識(shí)到,可老師一說(shuō)完我們瞬間就了悟,是!此刻,同學(xué)不就是陪伴我們最久的人嗎?我們每天坐在同一個(gè)教室,睡在同一個(gè)寢室。同學(xué)之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

        在課堂上,我們一起認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講課,一起在書(shū)本上寫(xiě)下筆記,我們共同勉勵(lì),一起努力。同學(xué)之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,我們有著共同的目標(biāo),有著永不言棄的堅(jiān)定。

        課后,我們朝氣蓬勃,一樣的`同齡人,接受著相同的教育,我們之間的話題有很多,我們可以談天論地,可以共同探討那些吸引著我們的好奇,以及引起我們斗志的難題。

        在學(xué)校里,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,可也正因?yàn)檫@些競(jìng)爭(zhēng)才更能激起我們之間的斗志,同學(xué)是一個(gè)矛盾的詞,既可以代表無(wú)話不說(shuō)的朋友,也可以代表在考場(chǎng)上的敵人。

        可不管同學(xué)是一個(gè)怎么樣的詞,同學(xué)情是難忘的,難忘就難忘在我們與同學(xué)一起經(jīng)歷了太多,朝夕相伴,我們的生活相互浸透,各自的性格似乎漸漸磨合,我們一起朗誦著唐詩(shī)宋詞,一起在試卷上揮灑,我們之間經(jīng)歷過(guò)汗水,夾雜著歡笑。同學(xué)情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來(lái)的圓圈,鮮紅的標(biāo)注時(shí)刻的在提醒著我們。

      難忘的同學(xué)作文7

        小學(xué)六年多彩的生活即將結(jié)束,在這六年里,我擁有著與我一起度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師、同學(xué)。而在這些老師、同學(xué)中,最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)——王思凡。

        王思凡同學(xué),雖然沒(méi)有和我們一起度過(guò)六年,可他的心卻和我們一起度過(guò)完完整整的`六年。王思凡在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)很好,尖子生,而且人緣很好,和大家相處很融洽。可是,在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時(shí)起,我們班總有一個(gè)座位空著。每每看見(jiàn)那個(gè)布滿灰塵的座位,我仿佛看見(jiàn)了王思凡拿著一百分的卷紙,高興地笑著,露出那可愛(ài)的小虎牙。

        兩個(gè)星期后,思凡從醫(yī)院回來(lái)。我代表我們班去看望他。班里有些同學(xué)也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果,想他家出發(fā)。到了他家,我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來(lái)弱小的身軀,在病魔的折磨下,此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白,戴著一個(gè)白色口罩,看著他的樣子,我的鼻子酸酸的。

        回到學(xué)校,學(xué)校為他組織了捐款。當(dāng)時(shí),楊芳老師讓我讀了一封倡議書(shū),我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了,我希望同學(xué)們能多捐一些錢,好挽救我這位可愛(ài)的同學(xué)如花的生命。捐款時(shí),我捐出了自己所有的錢。同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零錢。同學(xué)們捐出的不只是錢,更是生命的希望和對(duì)王思凡的感情。

        我相信,在小學(xué)六年里,我的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記他。我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住他,我的好同學(xué)——王思凡。不但是王思凡同學(xué),還有每一位同學(xué),每一位老師的音容笑貌,不管是開(kāi)心時(shí),傷心時(shí),激動(dòng)時(shí)……不論那個(gè)表情,我都會(huì)深深地銘記于心。

      難忘的同學(xué)作文8

        我最難忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現(xiàn)在的,他是我最熟悉的一個(gè)人。

        他儀表堂堂,戴著一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”,現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn),就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我,我們經(jīng)常比賽。比如有一次,在一次考試前,程文豪走到我面前,對(duì)我笑著說(shuō):“月健,我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高!”雖然他是笑著的`,但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語(yǔ)氣?墒,那次我的分?jǐn)?shù)比他高,他沒(méi)泄氣,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“月健,雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高,但是下次我一定會(huì)加油的,一定會(huì)比你高的!

        程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是他不好財(cái),還拾金不昧。有一次,我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起,突然,程文豪撿起一個(gè)錢包,打開(kāi)錢包,里面還有許許多多錢,都是一百一百的,里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō):“我們要發(fā)財(cái)了!钡涛暮赖谋砬槭謬(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你怎么這么會(huì)想著錢呀!你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎?”說(shuō)著,他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒,警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

        他就是我最熟悉的人,我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

      難忘的同學(xué)作文9

        我們班有四十三位同學(xué),自然有四十三種人物性格,但在這四十三位同學(xué)中,最令我難以忘懷的就屬周美琪了。

        她,一雙大大的眼睛;一頭烏黑的黑發(fā);筆直的身板……那真叫一個(gè)美啊!她不但長(zhǎng)得美,她的心也很美,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。

        一天,中午,我、周美琪、常喆正在操場(chǎng)上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí),一個(gè)“飛來(lái)橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上,使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來(lái)。見(jiàn)狀,周美琪趕忙跑過(guò)去,扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前,還囑咐我:“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人,快去!”說(shuō)完,便帶著常喆離開(kāi)了。聽(tīng)完她的.話后,我朝著網(wǎng)球飛來(lái)的地方找去,漲到了那個(gè)人,把他帶回了教室。

        回到教室后,我發(fā)現(xiàn)周美琪正對(duì)常喆說(shuō)著什么,走過(guò)去仔細(xì)一聽(tīng)。原來(lái)她在安撫常喆呢!”你鼻子還疼么?”“不太疼了”“你看,你的衣服都被血染濕了,在這樣穿下去,你會(huì)感冒的。這樣你把那媽媽的電話告訴我,我讓她給你送件衣服,好嗎?”“嗯……好,我媽媽電話是139xxxxxxx。”“杜艾倫,你看看她,我去給他媽打電話!边^(guò)了一會(huì)兒,他媽媽不衣服送來(lái)了。

        周美琪不但關(guān)心同學(xué),她還十分的愛(ài)勞動(dòng)。記得有一次,班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班中要大清掃,老師問(wèn)出了值日生外:“誰(shuí)愿意留下來(lái)干活,沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天,我們來(lái)時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。

        周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。我想,等我升入初中,總會(huì)想起她吧!

      難忘的同學(xué)作文10

        “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,睡覺(jué)真真好!痹绯,我睜開(kāi)雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢(mèng)”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢(shì)背上書(shū)包,拿上學(xué)生卡,沖了出去飛奔向?qū)W校……

        當(dāng)我來(lái)到咱班門前時(shí),只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到班里,坐在位子上書(shū)聲朗朗了。我以推開(kāi)門,同學(xué)們的讀書(shū)聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你。”然后擺了擺手,示意我進(jìn)去。

        上課時(shí),我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

        很快,40分鐘就過(guò)去了,我真想去買點(diǎn)東西吃。可一摸口袋,里面連一個(gè)子兒也沒(méi)有,只有幾張?jiān)嚲怼N抑缓脹](méi)精打采的趴在桌子上。這時(shí),周旋朝我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時(shí)間,連一口飯也沒(méi)有吃,身上也沒(méi)有錢!敝苄(tīng)了立刻跑到樓下,很快就上來(lái)了,手里多了兩個(gè)燒餅,對(duì)我說(shuō)到:“吃吧!蔽壹(dòng)的不知道怎么說(shuō)才好:“謝,謝謝你!闭f(shuō)完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。

        這兩個(gè)燒餅,這一件事我永遠(yuǎn)記在心里,這里可包含了同學(xué)真摯的.友誼!

      難忘的同學(xué)作文11

        春天的風(fēng),帶著回憶和思念拂面而過(guò),樹(shù)葉沙沙地響,仿佛在訴說(shuō)著六年的回憶。六年過(guò)去了,有許多人和事已經(jīng)漸漸消失在我的腦海中,但是有一個(gè)人,我卻深深把她烙在心里,揮之不去。

        她——小青,是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。無(wú)論有什么難解的矛盾,只要聽(tīng)見(jiàn)她“哈哈”的笑聲,那些矛盾就像遇到了一個(gè)神奇的魔術(shù)師,乖乖地解開(kāi)了。小青的相貌不突出,也不高,常常扎一個(gè)馬尾辮,一雙大眼睛炯炯有神。她胸前的紅領(lǐng)巾總是那么干凈整齊,讓人看了不免贊嘆:“此乃榜樣也!”

        我和小青在一起度過(guò)了美好的'六年同學(xué)時(shí)光,最讓我難忘的,還是他那股鉆研問(wèn)題的“牛勁”。記得有一次,我和小青一起做數(shù)學(xué)題,前面的問(wèn)題迎刃而解,可是做到了最后一題便遇到了“攔路虎”。我列了好幾個(gè)算式都解不出來(lái),便把生氣地書(shū)包一收,準(zhǔn)備回家,待第二天再去抄同學(xué)的答案。這時(shí),我看見(jiàn)小青正埋頭在草稿紙上列方程。一張若大的的草稿紙上列滿了方程。小青的頭上布滿了豆大的汗珠,手上仍然在不停地計(jì)算著。我的臉紅了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我便陪著他一塊解,終于,結(jié)果出來(lái)了,小青爽朗的笑了。

        小青不僅對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)班上的事情也非常關(guān)心。上三年級(jí)時(shí),六一兒童節(jié)快到了,班上忙著策劃聯(lián)歡會(huì)。老師讓小青幫著準(zhǔn)備表演節(jié)目。小青整天忙上忙下,不是忙著找老師指導(dǎo)唱歌就是安排演講。到了六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們玩得十分開(kāi)心,小青作的演講也獲得了一致的好評(píng)。當(dāng)我問(wèn)他為什么要這么做的時(shí)候,小青笑了笑,說(shuō):“我只想為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量!

        小青就是這樣一個(gè)人。他那對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心班級(jí)的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí),六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,而小青那高大的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里,小青的那種精神讓我永生難忘。

      難忘的同學(xué)作文12

        時(shí)間如水,一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書(shū)聲中長(zhǎng)大的同學(xué);還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季,我們心里總有一份不舍和懷念。

        那個(gè)和我整天。形影不離的朋友,郭辰穎。每次在我遇到困難的時(shí)候,默默的幫助我;在我傷心的時(shí)候,給我勇氣,給我支持。和他在一起,我總是那么快樂(lè),他說(shuō)的每一句話都那么幽默,我們?cè)谝黄,笑聲總是連綿不斷。

        林森,在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個(gè)男孩子那樣,瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開(kāi)心,和他一起走在操場(chǎng)上,有時(shí)男孩子也要讓我們?nèi)。他從?lái)都不會(huì)輕易地掉眼淚,總是裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,和她在一起,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

        唉!又有人在哭了。這就是我的另一個(gè)朋友,董雪瑩。他是個(gè)很文靜。有可愛(ài)兒的姑娘。每次一有人欺負(fù)她,他的`絕招就來(lái)了,那就是趴在桌上大哭起來(lái),欺負(fù)她的人立馬就投降了。不一會(huì),他就開(kāi)始還擊了,那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害,每個(gè)人看見(jiàn)她的姿勢(shì),就一溜煙跑了,因?yàn)樗闹讣滋貏e長(zhǎng),讓人看見(jiàn)就起雞皮疙瘩。

        看,又有人向我奔來(lái)了,那就是謝琳洋。他的學(xué)習(xí)一個(gè)字那就是棒,兩個(gè)字真棒。有什么問(wèn)題盡管向她請(qǐng)教,保準(zhǔn)給你一個(gè)想象不到的答案。

        我這四個(gè)同學(xué)有特點(diǎn)吧!如果想和他們交朋友,就來(lái)我們班吧。

      難忘的同學(xué)作文13

        難忘的同學(xué)在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你——**。雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí),我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)?同一個(gè)年級(jí)?同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離?蔀楹芜^(guò)了四年級(jí)的暑假后卻不見(jiàn)她了呢?原來(lái):她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),讓她轉(zhuǎn)到了雙語(yǔ)學(xué)校就讀。當(dāng)我打開(kāi)我那記憶的大門,尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:一年級(jí)那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤熟桂圓問(wèn)你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說(shuō):“這是龍眼。”說(shuō)完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快!比昙(jí)那年的暑假,你媽媽帶著我和你來(lái)到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過(guò)生日的話會(huì)送禮物。迪可士的'姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買來(lái)一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來(lái)抹去的,害得你媽媽笑到肚子痛!x楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒(méi)有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長(zhǎng)地久。

      難忘的同學(xué)作文14

        六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將告別母校,去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué),但是,我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)!

        再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們?cè)?jīng)在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱,在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……,我們有著不同的夢(mèng)想,也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是,在追夢(mèng)的旅途中、在成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)?jīng)走到過(guò)一起,曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。

        再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,我們之間的時(shí)光如此短暫,六年的小學(xué)生活:是酸的,是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開(kāi)交;是甜的,是同學(xué)們?cè)讷@獎(jiǎng)時(shí)收到的'最真摯的掌聲;是苦的,是同學(xué)們?cè)谑艿嚼蠋熍u(píng)時(shí)的唉聲嘆氣;是澀的,是同學(xué)們?cè)谑б鈺r(shí)的患難與共。酸甜苦澀,構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。

        再見(jiàn)了,同學(xué)們!不要忘記,那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái),大家互相關(guān)心、互相幫助,在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后,大家又將走到何方?還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴?

        再見(jiàn)了,同學(xué)們!相遇即是緣分,分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧!讓我們把彼此的容貌雕刻在心里,愿友誼地久天長(zhǎng)、永不褪色!

      難忘的同學(xué)作文15

        我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。小精靈網(wǎng)

        在三年級(jí)時(shí),我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫(xiě)得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績(jī),但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。

        記得一次思品課,老師讓我們寫(xiě)誰(shuí)都幫助過(guò)自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫(xiě)的是誰(shuí),他是怎么幫助自己的`。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)侯文琪幫助過(guò)自己,張巧靈寫(xiě)的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫(xiě)侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過(guò)題,為什么只寫(xiě)她不寫(xiě)我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她,我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。

        在以后的成長(zhǎng)道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。

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