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    1. 夸夸我的同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-08-14 12:11:21 同學(xué) 我要投稿

      【精品】夸夸我的同學(xué)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】夸夸我的同學(xué)作文

      夸夸我的同學(xué)作文1

        你們知道我們班的好脾氣是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是大名鼎鼎的墨墨。

        一次,上完體育課,我著急去吃飯,結(jié)果上樓的.時(shí)候剛好撞到了陳子墨,差點(diǎn)把她撞摔倒。我以為自己闖禍了,墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”一邊緊閉雙眼,害怕墨墨會(huì)大叫一聲“干嘛!”但是并沒(méi)有,墨墨滿臉笑容、語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我想這就是朱老師說(shuō)的,笑一笑就過(guò)去了吧。

        墨墨的眼睛,總是瞇成一條線,她的嘴總是微微上揚(yáng),讓別人看了,總想和她打招呼。

        這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因,因?yàn)槟且粋(gè)好脾氣的女孩!

      夸夸我的同學(xué)作文2

        他有一張開(kāi)心的臉,眼睛細(xì)又長(zhǎng),但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說(shuō)他幾句,他也不會(huì)生氣。

        他非常喜歡玩,一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影,像一只活潑的'兔子。每次他都是前幾個(gè)完成作業(yè),他宜靜宜動(dòng),學(xué)習(xí)起來(lái)就能迅速安靜下來(lái)。對(duì)他而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。

        他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來(lái),就像被釘在椅子上一般,誰(shuí)也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來(lái)不會(huì)影響他看書的熱情,他這種熱愛(ài)閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。

        他很愛(ài)動(dòng)腦筋,每次看完書他都能活學(xué)會(huì)用,把書中的知識(shí)運(yùn)用到生活中,來(lái)解決生活中遇到的難題。

        他喜歡助人為樂(lè)。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時(shí)候,會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……

        他就是我的同學(xué)--張程頁(yè),一個(gè)愛(ài)看書,愛(ài)幫助人的好同學(xué),我很高興認(rèn)識(shí)他,成為我的好朋友。

      夸夸我的同學(xué)作文3

        我們班有一位同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

        她學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛(ài)看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個(gè)助人為樂(lè)和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水?墒俏业氖痔塘,夠不著。她一看見(jiàn),就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“馮潞,你怎么啦?”我說(shuō):“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟,她就拿起我的`手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說(shuō):“是這里嗎?還有哪兒沒(méi)擦到?”她簡(jiǎn)單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”

        經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂(lè)、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。

      夸夸我的同學(xué)作文4

        每個(gè)人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來(lái)給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

        我的.同桌名叫王孜言,他看過(guò)很多的書,尤其喜愛(ài)歷史故事,每次問(wèn)起來(lái)關(guān)于歷史的書籍,他都會(huì)對(duì)答如流,下課時(shí),他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ),讓我們不得不由衷的佩服他。

        他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個(gè)游戲時(shí),總會(huì)玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

        我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      夸夸我的同學(xué)作文5

        我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。

        他打籃球也不錯(cuò),幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。

        以他的長(zhǎng)相來(lái)看,可以看出他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結(jié)實(shí),這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。

        記得有一次上體育課時(shí),老師要舉行一次跑步比賽,看誰(shuí)跑得最快,可是有許多人因?yàn)榫o張,沒(méi)跑好。老師開(kāi)始有點(diǎn)煩燥了,到陳啟華上場(chǎng)了,看著他在體育場(chǎng)上飛奔,他的.腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點(diǎn)微笑。

        他真不愧是我們班的“體育能將”!

      夸夸我的同學(xué)作文6

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當(dāng)我聽(tīng)到《朋友》這首歌,我會(huì)想起自己的好伙伴張浩然。

        張浩然是一位樂(lè)于助人的人,他是我們班里無(wú)人不知,無(wú)人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名足球明星,代表國(guó)家隊(duì)去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學(xué)早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊(duì)打入了兩個(gè)漂亮的進(jìn)球。

        他是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,有一次上專題課,老師來(lái)了一場(chǎng)走秀,本來(lái)氣氛不太好。結(jié)果我們的`“幽默大王”大步流星地一上場(chǎng),做了個(gè)鬼臉,頓時(shí)逗得同學(xué)們捧腹大笑。這不期末考試要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時(shí)只要我們的“開(kāi)心果”一出馬,發(fā)幾顆“笑彈”,同學(xué)們就笑得前仰后合。

        這就是熱愛(ài)體育,幽默風(fēng)趣的張浩然,你喜歡他嗎?

      夸夸我的同學(xué)作文7

        我的同學(xué)有很多很多,他們各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。

        楊子葉個(gè)子不高,紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。

        楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了,她就安安靜靜的'坐在自己的座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。周圍的同學(xué)和她說(shuō)話,她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理他們,繼續(xù)聽(tīng)老師講。老師提出問(wèn)題,她都積極的舉手回答。如果有問(wèn)題,她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書,知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀,這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

        你看,楊子葉是不是值得我們夸夸呢?我們都要向她學(xué)習(xí)。

      夸夸我的同學(xué)作文8

        我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫字都很好的班長(zhǎng),名字叫王儲(chǔ)。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的'光,可美了!尤其是她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。

        有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長(zhǎng)給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書,學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jī)這么好嗎?因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí),她都在讀書,無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書、背書,一直不斷地積累知識(shí)。

        還有一次,她兩個(gè)科目都差了兩分,老師說(shuō):“王儲(chǔ)寫的字工整,一門加兩分。”結(jié)果王儲(chǔ)又得了滿分呢!校長(zhǎng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對(duì)她豎起了大拇指,贊揚(yáng)王儲(chǔ)。

        后來(lái)我去問(wèn)王儲(chǔ)為什么成績(jī)這么好,王儲(chǔ)笑著說(shuō):“其實(shí)并不難,只要肯讀書,愛(ài)動(dòng)腦筋,就可以了。”這時(shí),我皺起眉頭,有點(diǎn)將信將疑。她又對(duì)我說(shuō):“不信,你可以試試!

        我為我的同學(xué)——王儲(chǔ),而感到自豪!

      夸夸我的同學(xué)作文9

        我們班的同學(xué)很多,你如果問(wèn)我夸誰(shuí),我會(huì)夸我們班的宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。

        他長(zhǎng)得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂(lè)于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。

        ,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課后,我看了他的'卷子,他把這道附加題做出來(lái)了,我真敬佩他。他也很樂(lè)于助人,有一次跳蚤市場(chǎng),有個(gè)人沒(méi)有錢買那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢。他也很愛(ài)勞動(dòng),雖然他干的活多,但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。

        我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎(jiǎng)。

      夸夸我的同學(xué)作文10

        咦,這位女同學(xué)是誰(shuí)?怎么老喜歡扎兩個(gè)小辮子?原來(lái)是我們班的吳雨佳,也是我的表妹,她小我一個(gè)月。

        吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛,她的眉毛像彎彎的.月芽?jī),她的臉圓圓的,胖胖的,一笑起來(lái)就能看到兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

        吳雨佳很好學(xué),喜歡看書,從小就能認(rèn)識(shí)很多字,所以她的成績(jī)很好。她特別喜歡英語(yǔ),在英語(yǔ)課上她的雙眼緊盯著老師,非常認(rèn)真聽(tīng)講。

        她是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅自己學(xué)習(xí)好,而且認(rèn)真管理班級(jí)。有一次班里非常吵鬧,因?yàn)槔蠋煵辉,吳雨佳第一個(gè)站起來(lái)讓大家保持安靜。

        我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?

      夸夸我的同學(xué)作文11

        大家都看過(guò)百問(wèn)百答吧?咱們班就有一個(gè)活的“百問(wèn)百答”——機(jī)智而聰明的'黃相瑞。

        這個(gè)“百問(wèn)百答”上知天文,下知地理,還是萬(wàn)能的哦,什么事都知道。

        有一次,李卓跟“百問(wèn)百答”猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。李卓看著書,一字一頓地大聲說(shuō)道:“古代誰(shuí)跑得最快?”“百問(wèn)百答”提了提眼鏡,不假思索地回答:“曹操!”李卓一連又報(bào)了好幾個(gè),“百問(wèn)百答”都回答出來(lái)了,我在一旁拍手叫好。

        還有一次,我問(wèn)“百問(wèn)百答”:“水里有空氣嗎?”“百問(wèn)百答”一本正經(jīng),看著前方,又提提眼鏡說(shuō):“水里有空氣,但是很少,要不然,魚(yú)在水里,怎么用鰓呼吸?”我聽(tīng)后,感覺(jué)非常有道理……

        瞧,我們班級(jí)的“百問(wèn)百答”名不虛傳吧!

      夸夸我的同學(xué)作文12

        他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問(wèn)題很積極,常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)——?jiǎng)㈥辉?/p>

        劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí),劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對(duì)手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

        劉昊原也是一個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。

        劉昊原還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時(shí)候一筆一畫,認(rèn)真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

        劉昊原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識(shí)劉昊原這個(gè)好朋友。

      夸夸我的同學(xué)作文13

        我們班有一個(gè)“書蟲(chóng)”,他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子,一雙智慧的眼睛和一張不會(huì)哭的笑臉,他就是王序之。

        他非常愛(ài)看書,經(jīng)常一下課就捧起書本,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)候看得太入迷,連上課鈴響都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有同桌拍拍他的背才能回過(guò)神來(lái)。有一次他為了看書還鬧出過(guò)笑話呢!上課了,老師提了一個(gè)問(wèn)題,可能是還在想書里的事,他“噌”一下站起來(lái)就回答:“丁丁歷險(xiǎn)記!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個(gè)愛(ài)看書的小“書蟲(chóng)”!

        “書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”高爾基這句話說(shuō)得真對(duì),王序之這個(gè)“書蟲(chóng)”的進(jìn)步一定會(huì)越來(lái)越大的。

      夸夸我的同學(xué)作文14

        我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”。總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的`地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李悅淼吧!

        李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

        去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,跑在第一位,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李悅淼卻越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

        李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

      夸夸我的同學(xué)作文15

        今天,我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧!

        她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來(lái)很聰明!

        她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué)。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺(tái)上做,她三下五除二就把這道題的.答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也都很佩服她。

        她也非常愛(ài)看書,只要有一點(diǎn)空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學(xué)都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準(zhǔn)備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來(lái)。

        她不僅學(xué)習(xí)好,愛(ài)看書,還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢!一次,上體育課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。

        你們說(shuō),我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢?她還不止這些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),她還是我們班的書法家呢!

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