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    1. 同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-05-24 12:09:41 同學(xué) 我要投稿

      【精華】同學(xué)作文四篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】同學(xué)作文四篇

      同學(xué)作文 篇1

        你好!

        讀了你的來(lái)信,我非常理解你的感受,但因?yàn)槟愦饝?yīng)了去參加班長(zhǎng)的生日,卻沒(méi)去,所以使得同學(xué)認(rèn)為你是個(gè)不守信用、愛(ài)說(shuō)謊的人,跟你在一起就感到?jīng)]有安全感。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的呀!有時(shí)大家都會(huì)犯錯(cuò),我也一樣。

        我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次我過(guò)生日,同學(xué)中有一個(gè)沒(méi)有空來(lái),就在當(dāng)天晚上給我打電話,道歉。我原諒了她,沒(méi)有生氣,讓我更沒(méi)有想到的是第二天早上給了我生日禮物,讓我又驚又喜。你想知道她的名字嗎?讓我告訴你吧!她叫丁丹迪。王虹同學(xué),你可以試一下我同學(xué)的方法,有可能同學(xué)們還會(huì)和你繼續(xù)過(guò)和好的日子。

        雖然我被大家認(rèn)為靠得住的人,但我也有一次沒(méi)有參加班長(zhǎng)的生日。我與班長(zhǎng)傅珺是一對(duì)知心知彼的好友,所以她生日時(shí)也邀請(qǐng)了我,我提前與她商量好,我來(lái)的時(shí)候會(huì)很遲,請(qǐng)她不要怪我。果真第二天她還說(shuō)我的生日禮物是她其中唯一最喜歡的一個(gè)哦!

        王虹同學(xué),如果你去參加了那次同學(xué)的生日,好朋友會(huì)不會(huì)多呢?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)楝嵥榈男∈露x你而去呢?

        你還記得課文《去年的`樹(shù)》嗎?里面的故事多么感人啊,鳥(niǎo)兒為了找到好朋友樹(shù),費(fèi)盡周折尋找他的蹤跡,還對(duì)著由樹(shù)點(diǎn)燃的煤油燈唱去年唱過(guò)的歌,鳥(niǎo)兒多么珍惜友情、信守諾言!你可以把《去年的樹(shù)》讓爸媽聽(tīng)聽(tīng),使他們也認(rèn)識(shí)到“一諾值千金”有多么重要,信守諾言是一種美德,所以我支持你,加油!

        我相信,你的誠(chéng)懇道歉會(huì)使同學(xué)與你和好的。

        祝

        天天快樂(lè)!

        知心姐姐

        12月26日

      同學(xué)作文 篇2

        新來(lái)的同學(xué)叫黎落。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋過(guò)了她的臉龐,這么多天以來(lái),她一直很沉默。我忍不住對(duì)她說(shuō):“我們做好朋友吧!”她點(diǎn)頭,淡淡一笑……就這樣,我們成了朋友。

        我的世界又恢復(fù)了往日的平靜,書(shū)桌的合照換成了我和落落的。課堂上,老師讓我們畫(huà)自己最想畫(huà)的東西,我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面掛滿了鮮紅的蘋(píng)果,因?yàn)槲蚁霌碛杏肋h(yuǎn)也吃不完的蘋(píng)果。落落笑了笑,說(shuō)我傻得可愛(ài)。我偷偷看了落落的畫(huà),那是一片枯黃的雜草,凌亂且沒(méi)有生機(jī)。難道落落的心就這么暗淡無(wú)光嗎?

        是的,落落和小糖不一樣,小糖是快樂(lè)的天使,總是笑得那么燦爛,而落落卻終日掛著一副憂傷的表情,就算偶爾露出笑容,也是淺淺的。

        落落過(guò)生日那天,只有我去了,因?yàn)樗龥](méi)有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的,發(fā)出誘人的.淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌,我第一次看見(jiàn)落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中,這一切顯得多么溫馨、美好!

        時(shí)光一如既往地向前進(jìn),落落代替了小糖,為我的青春歲月添上了一道明媚的光。

      同學(xué)作文 篇3

        我們班的同學(xué),一直都是讓人驕傲的!

        我們班的同學(xué)都很樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)忘帶書(shū)本時(shí),必定有同學(xué)會(huì)想盡一切辦法幫忙。如上周四,班上有人沒(méi)帶政治課本,同學(xué)們就東奔西走地去借。只見(jiàn)那位同學(xué)已經(jīng)滿身是冷汗,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,忘帶書(shū)本的同學(xué)已經(jīng)面露絕望,時(shí)間好像如貓似的,不停地戲耍著他!肮!你去面對(duì)絕望吧!”時(shí)間魔鬼說(shuō)。叮,上課了,正在絕望之時(shí),同學(xué)已經(jīng)把書(shū)本遞到他手上。他好似一朵即將凋落之花,瞬間被人扶起。這就是我們班的同學(xué)!

        我們班的同學(xué)樂(lè)于分享快樂(lè)。下課了,同學(xué)們這一群那一群地聚在一起聊天,把今日所見(jiàn)所聞都如海浪般一“口”涌出,讓同學(xué)們聽(tīng)得入神。一會(huì)心驚肉跳,一會(huì)又眉頭舒展。聽(tīng)者入了味,腦中都回味著那一段段精彩的.事。這就是我們班的同學(xué)!

        我們班的同學(xué)競(jìng)賽時(shí)都是友好的。我們經(jīng)常會(huì)在課余時(shí)間,進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)精彩的棋類比賽。那一天中午我來(lái)到班上,已經(jīng)有兩位同學(xué)在下棋,我定睛一看,原來(lái)就是我們班的“臥龍鳳雛”呀!一場(chǎng)象棋之戰(zhàn)一觸即發(fā)。我入了眼,只見(jiàn)一方開(kāi)場(chǎng)得“馬”,另一方緊追不舍。雙方不僅僅是下棋,更是比戰(zhàn)術(shù),更是比細(xì)心!看那棋局,好似已深入海上,龍卷風(fēng)似起千丈波浪,一下子又落入海面,兩只猛獸相互大戰(zhàn),血肉模糊!過(guò)一會(huì)兒,大戰(zhàn)又到了三國(guó)時(shí)期,“一”足鼎立,沖鋒交戰(zhàn)!這就是我們班的同學(xué)!

        同學(xué),是力,同學(xué),更是量!互幫互助,相互團(tuán)結(jié),才能成為力量!我們班的同學(xué),不一樣!

      同學(xué)作文 篇4

        來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識(shí)了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩第一次來(lái)上課,始終對(duì)我露出微笑,這使我至今難忘。

        有一天,我提早來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)還只來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來(lái),胡亂從書(shū)包抽出一本書(shū),翻翻幾頁(yè),卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說(shuō)說(shuō)昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說(shuō)到這里她喝了口水,感覺(jué)心穩(wěn)后,頓了頓又說(shuō)“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱!?/p>

        聽(tīng)后,心里不盡展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),是坐著等李老師來(lái)?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過(guò)一些曲曲折折的小路,來(lái)到一年級(jí)教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的'盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說(shuō)的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。

        夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門(mén),我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過(guò)此難?纯幢,只有不到20分鐘,玩的還不過(guò)癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說(shuō)著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!

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