【精華】同學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊，他可愛(ài)看書(shū)了，他看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)，跟別的“愛(ài)書(shū)人士”大有不同，別人都課余時(shí)間看書(shū)，他呢？卻喜歡在上課的時(shí)候看書(shū)。別人在家里看書(shū)，他卻喜歡邊走路邊看書(shū)。
“李—依—俊！”老師大喝一聲，我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書(shū)了。同學(xué)們紛紛抬起了頭，只見(jiàn)老師用了她的經(jīng)典動(dòng)作，只見(jiàn)她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭，向最后一排的李依俊砸去，但李依俊還是無(wú)動(dòng)于衷，只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭，不緊不慢地放下愛(ài)不釋手的書(shū)，再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿，老師這才消了一些心中的熊熊怒火，脖上的青筋舒緩了許多，眉毛也舒展開(kāi)了�？珊镁安婚L(zhǎng)，李依俊剛好了一會(huì)兒，眼中又迷茫了，好像在回味書(shū)中的情節(jié)，享受著這美妙的感覺(jué)，只見(jiàn)他又拿了本書(shū)放在桌子里偷偷地看了起來(lái)。這時(shí)，老師也是無(wú)語(yǔ)，絲毫不理睬他，讓他隨心所欲。
漫長(zhǎng)的一節(jié)課結(jié)束了，突然聽(tīng)見(jiàn)李依俊痛苦的叫聲，“哎喲！痛死我了！”我定睛一看，原來(lái)他邊走路邊看書(shū)，沒(méi)想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天，看著就覺(jué)得疼�？此院筮�敢不敢邊走邊看書(shū)了！怪不得同學(xué)們都叫他“書(shū)呆子”。瞧，現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書(shū)，小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢！這就叫做自作自受。
看書(shū)是好事，但千萬(wàn)要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書(shū)，不然得不償失。
同學(xué)作文 篇2
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候我們舉行了入隊(duì)儀式。所有一年級(jí)的小朋友們都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我們四年級(jí)一班作為老隊(duì)員，給新隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。我是主持人，沒(méi)有機(jī)會(huì)為小朋友們親手戴上紅領(lǐng)巾，不過(guò)作為本次入隊(duì)儀式的主持人，我還是很光榮。
儀式開(kāi)始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺(tái)，并用洪亮婉轉(zhuǎn)的聲音讀起了臺(tái)詞，大隊(duì)長(zhǎng)李曉彤還帶領(lǐng)大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴(yán)肅。到了系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我們班的同學(xué)臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾給一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們嘴角上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。哦！！不對(duì)，不應(yīng)該叫小朋友了，從他們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，他們就是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，我為他們而感到驕傲。接下來(lái)一年一班的張靜初同學(xué)用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺(tái)，更是一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。
很快入隊(duì)儀式結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊(duì)員們，好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員��！
同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)朋友叫何凱文，他可是大名鼎鼎的“塞紙條大王�！�
他有一張又圓又紅的臉蛋，水汪汪的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴。
他喜歡撕紙條，再偷偷地塞進(jìn)你的衣領(lǐng)里，那紙條就在你的衣領(lǐng)邊上飄呀飄呀！引人旁觀都一陣哈哈大笑。而那個(gè)被他塞進(jìn)紙條的人，卻在一邊哇哇大哭地跑去向老師告狀。這時(shí)，他就會(huì)厚著臉皮來(lái)向那個(gè)人求情。
他就是名副其實(shí)的“塞紙大王”。
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