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    1. 夸同學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-08-26 13:47:49 同學(xué) 我要投稿

      【精品】夸同學(xué)的作文六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的夸同學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】夸同學(xué)的作文六篇

      夸同學(xué)的作文 篇1

        今天,我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長(zhǎng)的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵,看起來(lái)很精神,我特別喜歡和他玩。

        我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他每次都參加,他參加的是跑步項(xiàng)目。每次他都盡力跑,在跑步的過(guò)程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jī)。我們都為他高興。

        我再夸他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他就會(huì)用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),這也是我夸他的理由。

        這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺(jué)得他該不該夸呢?

      夸同學(xué)的作文 篇2

        俞晴好是我們班的'班長(zhǎng),她有許多優(yōu)點(diǎn),我真想夸夸她。

        優(yōu)點(diǎn)一、上課認(rèn)真,成績(jī)好。

        自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問(wèn)全班就她一個(gè)人舉手,就好像沒(méi)有她不會(huì)做的題目。

        優(yōu)點(diǎn)二、人緣好

        不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且每次選班干部,她的票數(shù)都是最多的,F(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長(zhǎng)的位置都非她莫屬。

        優(yōu)點(diǎn)三、做事認(rèn)真

        老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級(jí)管理的井井有條,做起事來(lái)也毫不含糊。

        俞晴好的優(yōu)點(diǎn)讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己更優(yōu)秀!

      夸同學(xué)的作文 篇3

        楊xx是我的同學(xué),他是我們班的體育委員,大隊(duì)長(zhǎng)呢!他有一個(gè)圓圓的腦袋,好像滿(mǎn)腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。他性格開(kāi)朗、活潑外向,更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。

        有一天上午,我跟他打了一架。下午,我沒(méi)有了尖的鉛筆了,我看了一下周?chē)紱](méi)有尖鉛筆了。這時(shí),我看到楊xx有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與他打架。我想:“他能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會(huì)抬一下,更別說(shuō)借鉛筆給我了!蔽疫是壯著膽子慚愧地對(duì)楊xx說(shuō):“楊xx,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒(méi)想到他卻爽氣地答應(yīng)了,“沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,別再內(nèi)疚了。”

        我覺(jué)得楊xx對(duì)我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會(huì)我怎樣做人:做人要大度,不要太計(jì)較過(guò)去,才能擁有更多的朋友。

      夸同學(xué)的作文 篇4

        今天我想夸夸我的同學(xué),她高高的個(gè)子,胖嘟嘟的小臉,白白的皮膚,頭上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。平時(shí)說(shuō)起話來(lái)嗓門(mén)特別大,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!你們猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)她就是樂(lè)于助人的宮閏瑤。

        記得有一次,我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?墒俏野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到數(shù)學(xué)試卷。我很著急,趕緊給宮閏瑤打電話對(duì)她說(shuō):“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了,該怎么辦呢?”我的話還沒(méi)說(shuō)完,宮閏瑤就說(shuō):“快,快到我家來(lái),我把我的試卷給你,你去復(fù)印一份吧。”我把電話放下,就往宮閏瑤家里跑。到了她家里,我看見(jiàn)宮閏瑤正在用橡皮擦著自己已經(jīng)做完的試卷,擦完后把試卷交給我,并對(duì)我說(shuō):“給你,拿去復(fù)印吧。等你復(fù)印好了還給我,我再重做!蔽医舆^(guò)試卷十分感動(dòng),都不知道該說(shuō)什么好了。

        還記得有一次,在上學(xué)前班的時(shí)候,老師說(shuō):“明天要考試,有連線題,請(qǐng)同學(xué)們不要忘記帶尺子了。”到了考試那天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),宮閏瑤的同桌沒(méi)有帶尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要流下來(lái)了。宮閏瑤看見(jiàn)了這一切,問(wèn)她你怎么了?她的同桌說(shuō):“我的尺子忘記帶了。宮閏瑤聽(tīng)了二話不說(shuō)就把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩半。把長(zhǎng)的一半給了她的同桌。讓她的同桌順利地通過(guò)了考試。

        她,就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我們都要向她學(xué)習(xí)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么同學(xué)之間就會(huì)變得更加美好!同學(xué)們,你們身邊有沒(méi)有這樣的同學(xué)呀?如果有,也來(lái)夸夸他(她)吧!

      夸同學(xué)的作文 篇5

        小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭xx。

        她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶?zhuān)銈円粋(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們!敝钡浆F(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨(dú)》,我同桌很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了?纯垂鵻x,再想想自己,我心里更佩服她了。

        她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話。老師說(shuō):“可以去拿書(shū)看!蔽揖腿(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭xx也在選書(shū),又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書(shū),都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。

        郭xx就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!

      夸同學(xué)的作文 篇6

        他能解決一切困難,他又愛(ài)看書(shū),我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的袁京。

        袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問(wèn)題, 五十美分等于幾元?頓時(shí), 整個(gè)教室一片寧?kù)o, 同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無(wú)言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請(qǐng)他回答,他說(shuō):“五十美分等于四 元。

        ”老師說(shuō), 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識(shí)豐富吧! 我們班的袁京。

        看到了吧! 這就是聰明的袁京。

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