【精選】同學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說起費(fèi)森垚，那是一天一夜也說不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時(shí)，費(fèi)森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費(fèi)森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽寫完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表揚(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
同學(xué)作文 篇2
班級(jí)是一個(gè)溫馨而美好的地方，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，就像一個(gè)大家庭，歸屬感、滿足感才下眉頭，又上心頭。
前幾天拔河比賽，我們班和九班“對(duì)壘”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，雄赳赳、氣昂昂，像一群準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的勇士。大家全神貫注，緊盯著前方的繩子，目不轉(zhuǎn)睛，無聲而焦急地等待裁判的指令。
突然，清脆的發(fā)令槍聲叩擊我們緊繃的心弦。一股力量在繩子上流動(dòng)，同學(xué)們臉上青筋暴起，大家激動(dòng)不已�！皵撤健币膊桓适救�，抓緊繩子，拼命往后拽，不給我們留一絲余地。
在陣陣口號(hào)聲中，繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們挪移，我竊喜，手上的力量不由散失。我慌忙使出洪荒之力，把繩子拼命往自己方向拉，但效果不大。忽然，聽見后方一聲響徹云霄的尖叫，“勝利、勝利……”大家在吶喊。無論是老師同學(xué)，還是花草樹木，都在口號(hào)聲中抖擻。這聲音撞擊心靈，令人熱血沸騰……
忽然，前方一陣躁動(dòng)，我班一位女同學(xué)摔倒了。我立即不安起來，現(xiàn)在都在奮力拔河，誰去理她？說時(shí)遲，那時(shí)快，竟有兩位同學(xué)連忙扶她起來，向隊(duì)伍后面喊：“弟兄們，加把勁兒，我們立馬歸隊(duì)�！边@時(shí)，一名同學(xué)聲嘶力竭地吼：“王者歸來！”果然，不出10秒鐘，他們回歸隊(duì)伍，迸發(fā)出一種超能量。我的不安，這才打消。
又一個(gè)聲音從人群中響起：“咱們一齊喊1、2、1、2……”全班同學(xué)不約而同地大喊：“1、2、1、2……”氣勢(shì)立馬碾軋九班�！皵撤健便蹲×�，隨即以更強(qiáng)的氣勢(shì)向我們襲來。但我們緊緊抓著繩子拉向后方，突然都摔倒躺在地上。有人抱怨：“怎么摔倒了？”前面?zhèn)鱽砑?dòng)的聲音：“贏啦！”那個(gè)抱怨的同學(xué)瞬間喜笑顏開，不知是誰直接抱住旁邊的同學(xué)，激動(dòng)得手舞足蹈：“我們贏了！我們贏了！”
回到班級(jí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己的手傷痕累累，但臉上都洋溢著幸福的笑容。和燦爛的陽光相比，同學(xué)們的笑臉更像朵朵綻放的鮮花，在陽光下生機(jī)勃勃。同學(xué)們汗津津的頭發(fā)，炯炯的目光，堅(jiān)定的神態(tài)，愉悅的笑容，紅腫的雙手，融合成一幅有溫度的圖畫，烙印在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上英姿颯爽、團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使在關(guān)鍵時(shí)刻仍伸出援手、守望互助、眾志成城，散發(fā)著家的溫暖，愛的種子在我心底生根發(fā)芽……
同學(xué)作文 篇3
張欣然，20xx年5月12日出生于河北滄州，20xx年至20xx年，就讀于寧波德培小學(xué)，20xx年來到興寧中學(xué)，現(xiàn)在是興寧中學(xué)初二的一名學(xué)生，她性格開朗，陽光，待人真誠隨和。她膽子很大，作為寢室長(zhǎng)，她承擔(dān)著打蟲子的重任，一年半以來，她解決了寢室里大大小小的蟲子數(shù)十只，有一次寢室里面進(jìn)了一只跟半個(gè)手掌一樣大的蟲子，寢室里的所有人都很害怕，但她二話沒說就沖了上去，一巴掌拍死了蟲子。她脾氣很好，對(duì)朋友同學(xué)都很和藹，從來不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣。她說話幽默風(fēng)趣，是整個(gè)寢室的快樂源泉，他有特色的腔調(diào)，和迷惑的咬字，總能讓身邊的人捧腹大笑。她會(huì)彈琵琶，在我們班的快閃舞臺(tái)上，她身著漢服，跟同學(xué)們合奏了一首《戀愛循環(huán)》，驚艷了在場(chǎng)的所有人。她的體育不錯(cuò)，在兩年運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中，都沖進(jìn)了前三，但她平時(shí)不愛動(dòng)，每當(dāng)下課，她都會(huì)安安靜靜的坐在自己座位上，堅(jiān)決不離開一步。她的作業(yè)做的很快，從來不把作業(yè)帶回寢室，當(dāng)其他人都在四點(diǎn)半起來補(bǔ)作業(yè)時(shí)，唯獨(dú)只有她在床上呼呼大睡，不到起床鈴響絕對(duì)不會(huì)起床。
這就是張欣然，一個(gè)表面安靜，卻內(nèi)心火熱的女孩。
同學(xué)作文 篇4
有一天，我在學(xué)校里上語文課，下課鈴聲一響，我椅子上就像長(zhǎng)滿了針眼似的，一骨碌跳了起來，就往教室外頭跑。
我約好幾個(gè)同學(xué)和他們玩起了猜人的游戲，我來猜。
由于沒有人愿意當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”，我們就用抓人的方式來選擇“實(shí)驗(yàn)品”。
我蒙上眼睛，三分鐘過去了，我們沒有捉到一個(gè)人。五分鐘后，我終于捉到了一個(gè)人，我沒有拿下毛巾，直接摸，他想跑，但被我一把抓住，他只得“投降”。
我先從這個(gè)人的頭發(fā)開始摸：頭發(fā)尖尖的，刺刺的，有一點(diǎn)長(zhǎng)，還有一點(diǎn)臭，一定是剛剛出過汗了；眉毛很濃厚，觸一下舒服極了；他的睫毛很硬，就像一把 刷子一樣；他的鼻子很高、很軟，還有一點(diǎn)油；他的嘴角微微翹起，他一定在笑，嘴巴又扁有長(zhǎng)；他的肩膀很高很大，也很硬；他的背很硬，這個(gè)人很瘦、很高。下 身不用檢查我就知道了，此人肯定就是搗蛋鬼王明。
我們正想再玩一次，哎，可惡的上課鈴聲就響了，大家只能無可奈何地回教室上課了。
同學(xué)作文 篇5
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，上面別著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，非�？蓯邸Ｋ拿济�，下面一雙大大的眼睛如同黑寶石一般。她是誰？哦，她就是我最好的伙伴——小燁。
她樂于助人。有一次，一位同學(xué)摔倒了，不停地哭，小燁走上前把那位同學(xué)送回座位，幫她擦干眼淚，問道:“怎么樣？還疼嗎？”那位同學(xué)說:“謝謝你，你可真樂于助人!”
小燁不僅樂于助人，還愛讀書，是個(gè)“小書蟲”。一次，我們約好星期六下午去圖書館看書，她高興地答應(yīng)了。到了星期六，我們?cè)谲囌镜人�，可是等了半天還沒看見她身影。時(shí)間一分一秒的過去了，她還是沒有來。直到車來了，我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)，我們問她在家里干什么？她說:“對(duì)不起，我在家里扎好蝴蝶結(jié)，出門的時(shí)候，爸爸給了我一本《香香的香水》，一看就入迷了，所以就來晚了25分鐘，我們快上車吧。”我們上了車就去圖書館了。
手工也是她的強(qiáng)項(xiàng)。一天下午我去找她玩，進(jìn)了門，我走向她的房間，只見她正拿著一張長(zhǎng)方形的紙，飛快地用剪刀把它剪成愛心形，就開始折了起來。一會(huì)兒貼上去剪下來的那一半，一會(huì)兒用手指提起來，終于做完工了。她開心地拿給我看，原來她做了一個(gè)愛心盒子，粉紅的花邊上面有星形黃邊，粉紅色?母親由廈嬗型該髕，非常漂亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭?:“小燁，你可真能干，你可以教教我嗎？”她說:“好的，其實(shí)這里面的星形黃邊是最難制作的，首先把黃色卡紙折成星形，在貼起來就好啦!你自己做做看吧！”
我為我交到這個(gè)好朋友而開心，你們說她是不是個(gè)好孩子呢？你們聽了我的介紹是不是也想和她交朋友呢？
同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。
楊xx非常樂于助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊xx看到以后，說：“趙媚藍(lán)，你媽媽怎么還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說：“不用了�！彼终f：“沒有關(guān)系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說：“好吧！”一路上我們有說有笑，一會(huì)兒講個(gè)小故事，一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的.笑話，讓人不得不哈哈大笑�？墒牵灰粫�(huì)兒，時(shí)間就飛快地過去了。
通過這一件事，我被楊xx深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學(xué)習(xí)，樂于助人、人人夸�？磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋�(gè)好孩子。
同學(xué)作文 篇7
你好！
讀了你的來信，我非常理解你的感受，但因?yàn)槟愦饝?yīng)了去參加班長(zhǎng)的生日，卻沒去，所以使得同學(xué)認(rèn)為你是個(gè)不守信用、愛說謊的人，跟你在一起就感到?jīng)]有安全感。人生本來就不是一帆風(fēng)順的呀！有時(shí)大家都會(huì)犯錯(cuò)，我也一樣。
我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次我過生日，同學(xué)中有一個(gè)沒有空來，就在當(dāng)天晚上給我打電話，道歉。我原諒了她，沒有生氣，讓我更沒有想到的是第二天早上給了我生日禮物，讓我又驚又喜。你想知道她的名字嗎？讓我告訴你吧！她叫丁丹迪。王虹同學(xué)，你可以試一下我同學(xué)的方法，有可能同學(xué)們還會(huì)和你繼續(xù)過和好的日子。
雖然我被大家認(rèn)為靠得住的人，但我也有一次沒有參加班長(zhǎng)的生日。我與班長(zhǎng)傅珺是一對(duì)知心知彼的好友，所以她生日時(shí)也邀請(qǐng)了我，我提前與她商量好，我來的時(shí)候會(huì)很遲，請(qǐng)她不要怪我。果真第二天她還說我的生日禮物是她其中唯一最喜歡的一個(gè)哦！
王虹同學(xué)，如果你去參加了那次同學(xué)的生日，好朋友會(huì)不會(huì)多呢？他們會(huì)不會(huì)因?yàn)楝嵥榈男∈露x你而去呢？
你還記得課文《去年的樹》嗎？里面的故事多么感人啊，鳥兒為了找到好朋友樹，費(fèi)盡周折尋找他的蹤跡，還對(duì)著由樹點(diǎn)燃的煤油燈唱去年唱過的歌，鳥兒多么珍惜友情、信守諾言��！你可以把《去年的樹》讓爸媽聽聽，使他們也認(rèn)識(shí)到“一諾值千金”有多么重要，信守諾言是一種美德，所以我支持你，加油！
我相信，你的誠懇道歉會(huì)使同學(xué)與你和好的。
祝
天天快樂！
知心姐姐
12月26日
同學(xué)作文 篇8
“誠實(shí)正派，尊師守紀(jì)，全力以赴，務(wù)實(shí)創(chuàng)新！”每次跑早操時(shí)，響亮的口號(hào)聲在我耳畔響起，心中有著說不出的安穩(wěn)。
我們班有33位同學(xué)，每個(gè)人在班級(jí)中都扮演著不可或缺的角色，33位同學(xué)，33種性格，33種聲音，33張面孔，每個(gè)人都是最獨(dú)特的那一個(gè)。是緣分，將每個(gè)人聯(lián)系在一起，同舟共濟(jì)。
班主任是一個(gè)班級(jí)的“首領(lǐng)”，它像一位辛勤的園丁，用心栽培著每一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗，每個(gè)班委便是輔佐“首領(lǐng)”的青龍白虎。俗話說：好的老師是成功的一半，我們的班主任便是一位誨人不倦，無微不至的“首領(lǐng)”。在我們班主任的引領(lǐng)下，我們班也會(huì)更加團(tuán)結(jié)努力。除了辛苦的班主任，最盡責(zé)的便是班長(zhǎng)了�！皽�(zhǔn)備候課”、“上下樓梯注意安全”這是班長(zhǎng)口中出現(xiàn)頻率最多的詞匯。
一個(gè)好的班級(jí)是需要全班同學(xué)一起維持的，但是人無完人，即使是班委也要時(shí)刻約束著自己的行為舉止，成為同學(xué)們心中的一面旗幟。有時(shí)忽然聊起與課堂無關(guān)的話題，班委便輕咳一聲，把自己以及同學(xué)們的心拽回來，每一位班委都設(shè)身處地的為了班級(jí)付出與貢獻(xiàn)著。
課余時(shí)間，總有幾個(gè)調(diào)皮活潑的同學(xué)，弄得大家哄堂大笑，學(xué)習(xí)壓力也仿佛隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤。在學(xué)校，每個(gè)人都有自己不同的興趣愛好，“追星族”、“漫迷”“書迷”更是數(shù)不勝數(shù)，志同道合的同學(xué)比比皆是，每個(gè)人都因有好閨蜜，好哥們而喜悅，與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學(xué)習(xí)中都離不開他們的鼓勵(lì)與支持。
在我們這個(gè)溫暖的大家庭中，我收獲了友誼，收獲了處事的方法，收獲了學(xué)習(xí)技巧。能夠在我們的班級(jí)中，我也倍感幸福與幸運(yùn)，我們一起經(jīng)歷過那么多的冷暖，解決了爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心諒解，我們一起哭過，一起笑過，為難題蹙眉，為滿分眉開眼笑，我們以同樣的深情愛著我們共同的班級(jí)。
多幸運(yùn)能夠在這里與每個(gè)人相遇，一起攜手走過，數(shù)個(gè)個(gè)春夏與秋冬。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
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