關(guān)于寫(xiě)同學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我在白沙小學(xué)讀書(shū)近四年了。其中，我最熟悉的同桌是“盧偉怡”，在將近十次位置分配中，有五次，我都和她做了同桌。
那一刻，讓人銘記無(wú)法忘懷。我還清楚的記得，那是20xx年的秋天，當(dāng)路上鋪滿一層厚厚的樹(shù)葉。就在那年，我通過(guò)了學(xué)校的批示，成為了二（3）班的一員。
下午2：00，我手拿著《入學(xué)通知》走進(jìn)了教室，老師把我安排在了第一排的右邊。我慢慢地走了過(guò)去，一張微笑的臉，就向我投來(lái)。她就是“盧偉怡”。也許在她的不留意的情況下，我已經(jīng)把那張微笑的臉清楚地刻在了我的心中。難怪我的腦中總是閃過(guò)這樣的畫(huà)面。在接下來(lái)的幾周里，我們相處的非常融洽，我覺(jué)得我們兩個(gè)非常合得來(lái)，非常投緣。
不知不覺(jué)，一個(gè)月就飛似的流走了。班上都在討論著重新分配位置的事，他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，看得出他們非常高興，而我們卻非常緊張，生怕老師把我們分開(kāi)。但最終，我們還是分開(kāi)了。盡管我們倆有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，但是我們也不能違抗老師的分配呀！真是進(jìn)退兩難。
也許是緣份吧！我和她又“重逢”了，“重逢”后。我們?cè)谌芎蟪沉艘淮渭�，想起那一次，我真是感到慚愧。
那時(shí)，我和她買了同一種鉛筆盒，這也是事情的中心。那天下午，我去買了一塊橡皮，回來(lái)后，我拿起新的自動(dòng)鉛筆，在橡皮的右下角寫(xiě)了我的標(biāo)記——e。寫(xiě)完后，我就張冠李戴的把這支價(jià)值21元的鉛筆放進(jìn)了她的鉛筆盒里。晚上做作業(yè)時(shí)，我把書(shū)包翻了一個(gè)頂朝天，可就是找不著那支鉛筆。那支筆可是爸爸專門(mén)買給紙樣師傅的，我沒(méi)經(jīng)過(guò)他的允許就拿了筆，最糟糕的是我還把它弄丟了。這下就算不要我的命，也得扒我層皮！
第二天，因?yàn)槲覜](méi)筆，所以就向同桌借筆。經(jīng)過(guò)她的同意后，我打開(kāi)筆盒選筆。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的筆，我氣憤地問(wèn)道：“你這筆哪來(lái)的？”“可能是媽媽給我的吧。”她說(shuō)。我突然用野狼般的眼神望著她，罵道：“你別裝蒜了，這筆你是偷我的吧！”她火冒三丈，還口道：“真是狗咬路洞賓，不識(shí)好人心。我好心好意借你筆，你還……”那天，我們吵得不可開(kāi)交，爭(zhēng)得面紅耳赤。
幾天過(guò)去了，我們還是保持著啞巴的狀態(tài)，我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。幾天的.冷漠使我想起了昔日：以前，我們之間是那么有好。可現(xiàn)在卻各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，各念各的經(jīng)，各走各的道�，F(xiàn)在，我們失去了往日的甜美與和諧，每次下課，我與盧偉怡都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。各自的心都像緊繃的弦，彌漫著一層無(wú)形的緊張，盡管我們是同桌，距離很近，近得觸手可及。但是，我們彼此的心中都仿佛隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越它。
此時(shí)此刻，我與同桌的關(guān)系非常危險(xiǎn)，就是一顆火星也能使它燃燒起來(lái)。后來(lái)，我無(wú)意中才知道我誤會(huì)了她。
那又是一個(gè)沒(méi)有同桌陪伴的無(wú)聊課間，我獨(dú)自走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室冷冷清清，竟無(wú)一人。這時(shí)，寂寞向我襲來(lái)。我為了消磨時(shí)間，拿出了那塊橡皮來(lái)擺弄。我無(wú)意中看到了那個(gè)標(biāo)記，我恍然大悟，明白了一切。
放學(xué)后，我向她一五一十得說(shuō)明了整件事，并懇求她原諒，她見(jiàn)我不是有心的，所以答應(yīng)了。終于“雨過(guò)天晴，白云當(dāng)空”了。我與她又變成了好朋友。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同桌就是在沙漠中的清泉；同桌就是在絕境中的希望。多少次了，在我沒(méi)帶學(xué)習(xí)物品的時(shí)候、在我心灰意冷的時(shí)候，她總是給了我如親人般的關(guān)懷。在此，我要對(duì)同桌說(shuō)一聲“謝謝！”
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。我明白了一個(gè)道理：決定一件事的真相，不應(yīng)該用猜測(cè)、推敲的方法去判斷事情的真相，應(yīng)該只相信事實(shí)。這次，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，否則我就會(huì)失去一位最好的朋友了。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長(zhǎng)--潘美琪同學(xué)。
她有一對(duì)濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，你見(jiàn)到他一定會(huì)以為她是一個(gè)十分文靜的女孩。那你可就錯(cuò)咯，哈哈！她是一個(gè)活潑的女孩，愛(ài)打愛(ài)鬧又愛(ài)笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。
呵，別看她那么喜歡笑，但她對(duì)付那些頑皮的學(xué)生可是十分厲害！記得有一次我們班里的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，里面也有美琪的桌子。不過(guò)呢，因?yàn)殛愃艰?頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當(dāng)美琪一來(lái)到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個(gè)叫氣勢(shì)洶洶啊，追著陳思璇滿校跑，直到陳思璇認(rèn)輸了，一頓十分"誠(chéng)懇"的道歉之后，美琪才"大發(fā)慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補(bǔ)過(guò)"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！
以上只是短短的一件事，還有許許多多的故事等著你來(lái)了解，我現(xiàn)在要說(shuō)："潘美琪同學(xué)，我為你喝彩！"
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
他——桂澤凡，我的好同學(xué)。今年12歲，讀六年級(jí)。學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，思想好，體育好……
剛第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)他的印象挺差的，定了一條“三八線”，然后給他一個(gè)“下馬威”。一次我在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我沒(méi)有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”，氣的我火冒三丈，毛發(fā)直聳，大叫：“超線！”他看了看“三八線”說(shuō)：“我超線了嗎？是你超線了�！蔽乙豢矗糇×�，我竟然超了1分米的線，只好啞口無(wú)言，繼續(xù)做作業(yè)。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，他也是寸土必爭(zhēng)。他在我腦海的印象越來(lái)越差。
但有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。
一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，教室里很靜，沒(méi)有吵鬧聲，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了題，想找橡皮，一瞧鉛筆盒里，尺子鋼筆“躺”得好好的，惟獨(dú)為有橡皮正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，他看見(jiàn)了。我還以為他會(huì)來(lái)笑我，但出乎我的手里，我二話沒(méi)說(shuō)就拿過(guò)來(lái)用。待作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”，心里很高興。我想，多虧了他。
后來(lái)，我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易��！當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持……
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……隨著一陣急促的電話鈴，我接起電話，有人問(wèn)：“還記得我嗎？我猶豫了一陣，哦，想起來(lái)了，你是“貓咪”嗎？”回答道；“是的主人，突然腦海中想起了初中的記憶，我們聊了很久，還告訴我明天有同學(xué)聚會(huì)。哇，20年就這么快過(guò)去嗎？我疑惑又歡喜，沒(méi)有想到我們還可以再見(jiàn)面。
晚上，我想著我20年前的母校、20年前的老師、20年前的同學(xué)，好期待明天的相見(jiàn)，睡著都在懷念我們的“光棍班”，可想我是多么期待明天的見(jiàn)面。
到了早晨，打扮了一番，馬上趕來(lái)與同學(xué)相見(jiàn)，到了學(xué)校，吃驚一場(chǎng)，這是我的母校嗎？真沒(méi)有想到學(xué)校竟然有這么大的變化，進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石“矗立”在水泥地上，在陽(yáng)光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。
我不由自主的走到學(xué)校的每個(gè)地方，每個(gè)地方都有數(shù)不清的變化，比如教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、圖書(shū)館是藍(lán)色的、連音樂(lè)室都變成粉紅色的了，我的母校，變化也太大了吧！真讓人難以置信。
看著前方的操場(chǎng)，有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生在操場(chǎng)上跑步，多么像以前的我��！一圈又一圈的跑，真是勤奮��！現(xiàn)在的學(xué)生是多么的懶惰啊，不像這位小女孩一樣。
正高興著，突然有人蒙住我的眼睛，應(yīng)該是“貓咪”吧，果然沒(méi)錯(cuò)，我看著她，變化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是運(yùn)動(dòng)裝，沒(méi)有想到我們過(guò)了那么多年，還這么心有靈犀啊，我們兩提議在操場(chǎng)上跑步。哎，慢著，我喊，看不遠(yuǎn)處有陳家瑋與盧婉婷哦，她們也看見(jiàn)了我們，后來(lái)我們“四朵金花”提議一起在操場(chǎng)上跑步，跑著跑著，我們想起了初中時(shí)我們那難忘的校運(yùn)會(huì)，居然以1。01秒打破了10幾年前的4*100米記錄，我們那時(shí)是多么的高興啊，可想，現(xiàn)在我們的記錄還沒(méi)有被破，我們的記錄保持了20年之久啊，沒(méi)有想到我們這么猛。
隨后看到了好多20年前的同學(xué)，沒(méi)有想到個(gè)個(gè)人都有本領(lǐng)了，我們的3個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)當(dāng)上了美術(shù)家、一個(gè)當(dāng)上了生物學(xué)家、一個(gè)當(dāng)了哈佛大學(xué)的老師，我們班個(gè)個(gè)人都有不同的工作！過(guò)來(lái)幾分鐘，同學(xué)們紛紛來(lái)齊了。哇，個(gè)個(gè)變化都好大，我們正聊著開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)神秘同學(xué)突然來(lái)襲，哦，原來(lái)是“老班”啊，他長(zhǎng)高了很多，但還是那么的嚴(yán)厲，他推著一個(gè)滑輪車將來(lái)，用威武的動(dòng)作打開(kāi)，哎，原來(lái)“老班”還是那么愛(ài)“裝B”啊，打開(kāi)一看，原來(lái)是111層蛋糕，哇，聽(tīng)起來(lái)就好恐怖��！原來(lái)“老班”為了紀(jì)念我們而自己親手做的111層蛋糕，沒(méi)有想到“老班”那么細(xì)心。
“老班”提議我們每個(gè)人都上臺(tái)講講我們的故事，與大家分享一下，我還記得講的最感人的既然是吳嘉熙，他沒(méi)有因?yàn)楦改傅淖柚�，而去考體校，現(xiàn)在他是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，拿了好幾界的冠軍了，真是羨慕嫉妒啊！我們做了一下評(píng)選，我們?cè)u(píng)選出講得最津津有味的還是唐嘉文，他現(xiàn)在到處做主持人，可出名了。
時(shí)間過(guò)的很快，就到了我們互相說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，但我還很依依不舍，我不想離開(kāi)他們，但我相信大家都是一樣，都不是想分離的，在車上，我想這次的同學(xué)聚會(huì)一定會(huì)給我們今后的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆，今天我們的言談歡笑，將為成為美好的回憶。
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