難忘的同學(xué)作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘的同學(xué)作文 1
我知道同學(xué)之間的友情一樣是偉大的，無私的。在學(xué)校里學(xué)習(xí)了三年，不久，我們將要離開母校了，我一定會將這里的人和事，深深地記在心中，永不忘懷。
那是一個(gè)冬天的下午，天上的云層將陽光遮住了，冷冷的北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，因?yàn)橄鹿?jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起十二分的.精神，可我不知是吃了什么不該吃的東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情，我多么想象其他同學(xué)一樣，在操場上歡快地奔跑，盡情地?fù)]灑著自己的汗水啊!
可我因?yàn)檫@該死的肚子，我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬千之時(shí)，上課鈴響了起來，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊(duì)伍，向操場上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個(gè)人的教室，意味深長地長嘆了口氣。
這時(shí)，胡啟文從教室門口經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過來，問道:“你怎么不去上體育課啊?” 我擺了擺手，沒精打采地說:“我肚子有點(diǎn)痛，你先去吧，我在這里休息一會。” 胡啟文驚訝地說:“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個(gè)假，體育課我也不上了，就留下來照顧你吧�！� 他轉(zhuǎn)身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是個(gè)體育積極分子，而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著胡啟文說:“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。” 胡啟文聽了可不樂意了，說:“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友啊!
朋友間就應(yīng)該互相幫助嘛。再說了，不就一節(jié)體育課嗎，以后上的機(jī)會多的是。” 他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說什么了，只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。
胡啟文見我還比較“聽話”，就把外套脫下來披在我身上，說:“你在這休息一下，我去給你家人打個(gè)電話�！� 說完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當(dāng)我醒來后，隱約間看見胡啟文在走廊上走來走去，不停地搓著手，還時(shí)不時(shí)地哈哈氣，明顯是太冷了。我一時(shí)間一陣心酸，雙眼也朦朧起來，只覺胡啟文的身影發(fā)出金子般的光芒來…… 如今，我們在學(xué)校里生活了三年，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們馬上也將各奔東西，以后見面的機(jī)會怕是越來越少了。三年了，三年想起來似乎很漫長，可走完這三年才發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝得飛快。回首一望，自己在學(xué)校的生活歷歷在目，一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日，在學(xué)校里同學(xué)見面，都已司空見慣了�？啥嗌倌旰螅�(dāng)我們望著浩浩星空，說不定會想起，曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過星星呢!
回想起來，涌上心頭的有欣慰，心酸，歡樂，失落……現(xiàn)在的時(shí)光看似漫長，其實(shí)很短暫，讓我們好好珍惜和同學(xué)們在一起的時(shí)光，尊重同學(xué)之間的這份情緣吧!
難忘的同學(xué)作文 2
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年即將過去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴，可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學(xué)呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅(jiān)不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮�！奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩，帶來了寧靜，故事就從這里開篇。老師開始講課，這是一節(jié)音樂課，我們學(xué)習(xí)吹笛子。音樂老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開始吹奏笛子，音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說：“誰叫你們開始吹的！誰再敢吹一個(gè)音，笛子就沒收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來，等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著QQ，把我們晾在一邊兒�！班剑 币宦曧懥恋牡炎勇曧憦匾魳方淌�，我并沒想到什么，我也沒有吹響笛子�！罢l吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒拿下來，可音樂老師根本就不通情達(dá)理，一把奪過我的笛子：“沒收！”我頓時(shí)淚流滿面，委屈極了，還沒反駁的余地，我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的眼神望著我。這時(shí)，小趙站了起來：“老師，是我吹的�！薄耙矝]收了。”老師不由分說，奪過小趙的笛子。
風(fēng)已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙，她微笑的望著我，我并不傻，小趙明明沒有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問她：“小趙，你為什么要說你吹了笛子呀？”“沒什么，本來想幫你拿回笛子，可現(xiàn)在沒可能了�！毙≮w樂觀極了，“沒關(guān)系，別人陷害你，你就當(dāng)那笛子的錢請客了�！蔽腋屑さ赝�，沒想到她說謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢�！皠e難過了�！毙≮w拍了拍我的肩�！澳阏媸俏业暮门笥�！”我抱住了她，她笑呵呵地說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
我懷著對小趙的'感恩度過了下午，放學(xué)時(shí)，天說變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我?guī)Я藗�，所以不驕不躁，�?zhǔn)備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包，撐起傘到學(xué)校門口，只見一個(gè)人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰還在學(xué)校呀？漸漸地，這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了：小趙沒帶傘。我微笑著：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒關(guān)系嗎？”“當(dāng)然可以，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我心中又浮現(xiàn)出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂?shù)陌肫旆纸o了我最好的朋友——小趙。
六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵(lì)我的小趙同學(xué)，我想對你說：“小趙，無論分離天涯海角，我們的友誼都永遠(yuǎn)常在！”
難忘的同學(xué)作文 3
快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對我的教育以及呵護(hù)，我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對我無私的愛，這愛給予我的實(shí)在是太多太多了……
在這些老師當(dāng)中，我印象深刻的還屬五年級時(shí)教我語文的范老師！他始終以活潑開朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他啊！記得那是在一節(jié)剛開學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評價(jià)著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對此感到非常的失落，因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩矶紱]有得到過好評，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情！我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》�！昂�-昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒有聽見范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的？如果是抄的的'話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動(dòng)的回答到。我興奮極了�！翱隙ㄊ浅W(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時(shí)不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章�。±蠋熀孟癫]有聽見那一句句直刺我心底的話語，而是用堅(jiān)定的口氣對我說：“寫得真不錯(cuò)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒�，很值得大家去學(xué)習(xí)呀！……”頓時(shí)，班上安靜了下來。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語句在跳動(dòng)。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學(xué)說……
“寫的真不錯(cuò)啊……”在以后的日子里，我的耳畔時(shí)不時(shí)就會想起這種類似的鼓勵(lì)的話語……我就就像一個(gè)氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來越好，我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對我來說就像夢一樣……
直到五年級學(xué)期結(jié)束時(shí)，我才從媽媽口中得到了真相：原來，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對寫作有信心，有意地說我寫的內(nèi)容不錯(cuò)，讓我認(rèn)識寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽來的，但我卻非常感動(dòng)：敬業(yè)的范老師，從來都是說一是一、說二是二，容不得半點(diǎn)虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶�？上攵�，如果當(dāng)初沒有范老師的那一句“寫的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師！直到我那一篇《我們敬愛的小范同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí)，我才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報(bào)答、到了六年級，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，她們對學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對孩子的愛！但我還是會時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學(xué)“！
難忘的同學(xué)作文 4
即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn)�，同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學(xué)，各具特色，還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。
先說我們班最出名的.“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一手翻書，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí)，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點(diǎn)就是：字丑得比鄭板橋還要難看。
再說特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個(gè)“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個(gè)好的特點(diǎn)：愛護(hù)貓。他吃著面包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓，他馬上沖過去趕走了那個(gè)孩子。接著，他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿，但沒什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號便叫開了。
接著，我想說我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號源于他每次春、秋游都會去小河、小池里捉魚捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí)，他見到了一個(gè)魚池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊(duì)員買門票。買完門票后，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買一個(gè)魚竿了。這時(shí)，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進(jìn)池底，兩個(gè)掌心對著相隔半米遠(yuǎn)，耐心地等待著。時(shí)間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個(gè)稱號便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事，頓時(shí)覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí)，不要忘記那年那人那事…
難忘的同學(xué)作文 5
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活接近尾聲，朝夕相處的同學(xué)們也將去往不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。回憶起我和同學(xué)們一起在農(nóng)莊冒險(xiǎn)游歷的往事，總是激動(dòng)不已，時(shí)光會散，但我永遠(yuǎn)忘不了一起玩耍的同學(xué)們。
在一個(gè)陽光明媚的中午，我們一群小伙伴來到了一個(gè)私人農(nóng)莊吃飯。那里有一個(gè)用紅磚砌的四角的大房子，旁邊還有一座用木頭和茅草搭蓋的雙層小樓，小樓底下有三個(gè)魚塘，魚塘旁邊的空地上堆積著一大堆的石頭，刺激的游歷就此開始了。
他們指著那個(gè)小茅屋說：“要不我們進(jìn)去看看？”小屋里都堆著雜物，特別陰森，誰都不敢邁出第一步。
機(jī)靈鬼小蔡說：“要不我們石頭剪刀布，誰輸了誰就進(jìn)去�！彼慕ㄗh得到同學(xué)們一致同意，雖然我內(nèi)心還有幾分不情愿，但看大家都同意了，也不得不勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“剪刀石頭布�！贝蠹乙贿吅耙贿吷斐鲎约旱男∈�。慘了，真是怕什么來什么，我竟然輸了。他們把我使勁一推，門一關(guān)，頓時(shí)沒了動(dòng)靜。我呆在里面，身子不停地在顫抖，沒幾分鐘，我馬上沖了出去。“咦？人都去哪了？可惡，趁我不注意的時(shí)候跑了�！蔽倚南胫�，馬上跑下去，突然之間，他們從后面跑了出來，嚇我一跳。
我不由得火冒三丈，很想逮住他們狂揍一頓，大倫說：“多多包容啦！要不帶你去玩好玩的�！薄斑�算你識相，不然本姑娘要你好看�！�
跟著大倫來到池塘邊，他忽然轉(zhuǎn)頭跟我說：“要不我們玩勇敢者游戲？”隨后他指了指漁船，我們一致同意。
“有請一號選手�！崩先收f，然后，小蔡先走到了船頭，他左腳踩在船頭上，左手扶著綁著船的桿子，他的腳一蹬，桿子是插在泥土里，桿子一松，他大聲地叫了一下，由于驚嚇，他的另一只腳沒有登上船頭，他剛用腳一蹬，船也隨著往前滑，這個(gè)情景讓我們哭笑不得。他猶如跳舞的演員，做了一個(gè)準(zhǔn)備劈叉的動(dòng)作，他是個(gè)男孩子骨頭那么硬，根本劈不下去，如果收回來，他就會掉進(jìn)水里。我們跑過去，好不容易才把他拉子回來。隨后，我們?nèi)慷紡拇腵側(cè)邊上，另一位同學(xué)則在一旁拉著船上的繩子，防止船往外漂。過了一會兒，全部人都上了船，我們齊聲說：“我宣布，所有人都是勇敢者！”
來到第三個(gè)地方，我們向水里看去，有非常多的水蜘蛛，就像來到了蜘蛛王國一樣。友哥撿起一塊石頭，扔進(jìn)水中，水蜘蛛立馬分散開來，我們覺得過癮。于是，我們?nèi)咳艘黄鸢崾^，把石頭放在桌子上。我說：“一起丟下去一定非常壯觀�！庇谑俏覀兗涌焖俣�，過了一會，石頭都搬得差不多了。我們一起數(shù)：“準(zhǔn)備，三，二，一，扔！”我們一起把石頭推進(jìn)水里，離我們兩米的池塘，頓時(shí)水花四濺，真刺激啊！那天，我們都非常開心。
轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我也快要離開朝夕相處的好同學(xué)們，雖然我以后還會結(jié)交另一些伙伴，但我永遠(yuǎn)也忘不了這群可愛的同學(xué)們。
難忘的同學(xué)作文 6
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對陳奧不是特別的了解，聽了他的'話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)作文 7
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊(duì)員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無敵”。
關(guān)鍵老大出場了！每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí)，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的.行為。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
難忘的同學(xué)作文 8
記得在某一次的校運(yùn)會上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場比賽前，一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開始比賽。“砰”的'一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn)，近了，近了，林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn)，可就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過程中跌倒了！觀看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒結(jié)束，他站起來了，并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后，他得了最后一名，班上的人都對他冷嘲熱諷，但是我覺得林杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn)，如果換成是我，看到對手都快到終點(diǎn)了，肯定會放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服林杰的。
如今的他，每天都笑哈哈地來到學(xué)校，笑哈哈地離開。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 9
在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說話十分幽默，說話很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽“咣當(dāng)”一聲，接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見兩名同學(xué)馬上就要打起來了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場”，其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來。要知道，在別人正在吵架的時(shí)候去攔架，有可能要吃虧的�？沙臣艿碾p方還是用力反抗，李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會揉一揉的，可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己，盡力攔著那位情緒失控的`同學(xué)，同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來，問清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因，他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn)，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦！
難忘的同學(xué)作文 10
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的，個(gè)子一般，戴著一副藍(lán)中帶黑的'眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書，并且還很誠實(shí)，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說話，如果其中一個(gè)比較慢，都會去等著對方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系，他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié)，我們倆就當(dāng)里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因?yàn)橛幸患虑橐庖姴缓�，便爭吵起來，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒有說過話，就算見面也當(dāng)沒看見一樣，走了過去。但是沒過幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
難忘的同學(xué)作文 11
難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的`鐵哥們就是林亦隆啦！
希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因?yàn)樗u萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。
當(dāng)然，他除了買萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對不上號,所以，我老是出差錯(cuò)。后來，林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯(cuò)了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會成為好朋友！
難忘的同學(xué)作文 12
小學(xué)生涯共有六年，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜�，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過一次學(xué)，所以我的同學(xué)自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進(jìn)取，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這其中，又有很多同學(xué)令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的，他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭發(fā)前留了幾根稍長的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好，但是卻讓人難以忘卻，因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。
第1：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，凱杰一去不復(fù)還�！边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志，每天都會和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角，有時(shí)甚至還會“大打出手”。每每這時(shí)，他都會英勇的被老師“請”去。結(jié)果……
第2：“大哥借給你！”這句話，是我從凱杰同學(xué)口中聽到過的最有人情味的一句話，這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方，只要他有的.都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué)，一個(gè)有時(shí)愛沒事找事的，又充滿愛心的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 13
時(shí)光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的腦海最深處。
六年級最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識了，但是因?yàn)槟撤N原因，我?guī)缀鯖]有和他說過話。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來，好搞笑。他似乎是我們班的`樂趣所在。每次我們一起玩，他都會逗我們笑。
記得剛來這個(gè)班的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課，老師請人在講臺上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話題。黃天旭開始說話的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什么了？”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說打嗝有什么了不起嗎？每個(gè)人都會。
但是你見過什么時(shí)候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。
難忘的同學(xué)作文 14
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······一年一年過去，我才逐漸的認(rèn)識這個(gè)班級，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。
他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬貋淼�。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。
他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會是選某總花樣來對付我。就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四�?）班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會，別說我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，這也算對他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽見這個(gè)熟悉的`名字，我都會抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來！
難忘的同學(xué)作文 15
在我的小學(xué)生活里，我最不會忘記的就是同學(xué)了，她（他）們的表情我是想起來就好笑�。�
先說說伊?xí)阅莅�！在茅洋的時(shí)候我可是大開眼見了，看她平時(shí)“斯斯文文”的可是一在我們的宿舍里卻是典型的'瘋癲婆��！比如在早上是我們睡醒了，就會講一些好玩的事說說，伊?xí)阅葸@時(shí)候是最容易笑了你聽‘哈哈，哈，哈哈哈怎樣搞笑吧！
還·有現(xiàn)在坐在我前面的賴張崇，他啊長得肥十足的一個(gè)大胖子，但是他卻喜歡粉紅色，寫字的時(shí)候他是最喜歡翹起蘭花指了，再說他的笑聲吧，你聽‘啊火啊火’這是他發(fā)癲時(shí)的笑聲，你聽了也會忍不住跟著學(xué)起來。
最后我把這個(gè)笑聲冠軍頒發(fā)給趙燁，他啊上課時(shí)老師對他最無奈，笑起來是數(shù)他最瘋不信，你聽‘呵呵，呵呵呵，呵呵呵呵，呵呵呵呵呵......’見識到了吧！但他有時(shí)候卻會回你一句，比如你在上課時(shí)如果你跟著他笑他會說“老師這人腦子發(fā)神經(jīng)了！”讓你啊哭笑不得，在下課如果你跟著他笑，他會說“腦子有問題！”怎樣見識到厲害了吧！
這就是我們班同學(xué)的笑聲：傻笑，瘋笑，讓你笑到肚子爆！
難忘的同學(xué)作文 16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥，他是四年級下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來我們班的，他剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉(zhuǎn)來之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績都是挺好的，語文數(shù)學(xué)英語三科都會上80分，雖然我們成績良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級當(dāng)中最高的，我們的共同愛好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規(guī)矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒加入我們的'比賽，我們也不會取得那么大的勝利，那一次我們可是比對方高21分�。�
他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂于助人的。
難忘的同學(xué)作文 17
光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開老師、朋友和同學(xué)。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。
那是小學(xué)五年級的.一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是李小紅。她沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�
離別之懷，我想跟李小紅說，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂讓我難忘。
難忘的同學(xué)作文 18
今天學(xué)完奧數(shù)，阿姨就帶我和小明去了一家燒烤店吃晚飯。原來是小華請要好的同學(xué)們一起聚餐，他說：由于下半年我們就要上四年級了，并且要重新分班，以后能不能分在同個(gè)班就不一定了。趁暑假大家都有時(shí)間再一起聚一下，他的主意真不錯(cuò)，也說出了我們的心聲。
燒烤店里食物多種多樣，應(yīng)有盡有，隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛的食物，再拿到烤爐里慢慢翻烤。通過自己動(dòng)手勞作和大家相互之間的默契配合，烤出來的食物吃得特別的香。我們一邊品嘗美食，一邊高談闊論，燒烤店到處都能聽到我們的歡聲笑語。
吃完了晚飯，小華媽媽又帶著我們浩浩蕩蕩十余人去了西山公園。到了公園門口，我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什么項(xiàng)目，經(jīng)由大家的討論和分析，最后一致決定玩“水球”這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)水球進(jìn)三至四人，我、鐘清雯、小明和張怡寧統(tǒng)一個(gè)水球。跟著水球地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們在里面也不停地翻騰，想站起來都很難題，但是我們覺得只要能在一起玩就已經(jīng)很開心，很讓我們知足了。
結(jié)束的時(shí)候，我們每個(gè)人汗流浹背，全身都濕透了，我們依然很開心，很高興，只由于這樣相聚的`日子不知以后還會不會再有。最后大家都依依不舍的回自己的家了。
難忘的同學(xué)作文 19
我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次下課，因?yàn)槲遗艿锰�，不小心跌了，突然，他看見了，便扶我起來，問我疼嗎？我說：很疼，他說：我扶你到教室。到了教室后，他又問我疼不疼，我說：還是很疼，他說：坐這休息一會。
第二天，他又問我疼不疼，我說：還是很疼
第三天，他又問我疼不疼，我說：還有點(diǎn)疼
這些天中，無論我做什么事情他都會非常愿意的幫助我，過了幾天后，我不疼了，于是我連忙對他說了聲謝謝，他說：以后不要跑這么快了，我連忙答應(yīng)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了48分，正傷心的哭了，突然，他看見了，跑過來給我講解了錯(cuò)題，他說，有很多題你是粗心做錯(cuò)的，做題一定要細(xì)心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的`時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，思想不能開小差，建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會低，我照他說的做了，結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績，取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他，當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒有留下，我還能再見到他嗎？我心想，就算真的見不到也沒有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學(xué)作文 20
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，在這里，我學(xué)到了許多知識；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說有笑、打打鬧鬧，我們開心過、傷心過、煩惱過、激動(dòng)過。
在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個(gè)做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時(shí)候，還是洗手、吃飯的`時(shí)候，甚至是上廁所的時(shí)候，我們都在一起度過。
記得在三年級剛開學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動(dòng)。有一次，我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼，上課也沒怎么聽進(jìn)去，下了課，王奧看見我趴在桌子上，連忙跑過來說：“小慧，你沒事吧？”“沒事，有點(diǎn)頭疼�！痹捯魟偮�，王奧拉起我的手說：“走，去醫(yī)務(wù)室！”說著，她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了，就被老師說了一頓，下了課，她還來找我玩，就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。
在我眼里，王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨！
難忘的同學(xué)作文 21
在小學(xué)這段時(shí)間中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動(dòng)人，使人感覺到很親切；她那大嘴巴，經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲；她那獨(dú)特的`性格，還使人覺得好笑……她還有一個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)在班上無人不曉，就是——樂于助人。
我還記得，在上個(gè)學(xué)期，由于家里的電腦不能上網(wǎng)，親朋好友的家比較遠(yuǎn)，就沒找到資料。到了第二天，我就趴在桌上悶悶不樂，正想如何應(yīng)對寫作文，全梓靜就走了過來，拍拍我的肩膀，說：“怎么不開心呢，看看我能不能幫你？”我就告訴了她，她就說：“沒問題，小事一樁，我搜集了許多資料，給你一份吧�！逼鋵�(shí)，她的資料也不算多，除了她自己，還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方，把自己的備用借給了我。結(jié)果，我的作文寫得很好，有A分，但是，得到這個(gè)A分也的感謝她，如果沒有她，我就沒有A分了。過后，我對她說了聲謝謝，可是，她卻謙虛的說：“大家同學(xué)一場，是應(yīng)該互相幫助的，不用謝了，我有時(shí)也要你幫呢！”
這就是我們班樂于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂事，可能將來我長大后，成功了，她是功不可沒的呀！
難忘的同學(xué)作文 22
馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長，眼睛有些干澀，經(jīng)常會流鼻涕。他的手大的很，最好玩的`是他的大拇指，總是會往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高，現(xiàn)在約1米65吧，雖然個(gè)子高，長得壯，卻在體育成績上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn)，這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí)，他也是我們班上的“智多星”，就說這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎(chǔ)題目，使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔，有時(shí)候他認(rèn)為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著，直到把人甩開為止。馬新杰有個(gè)小毛病，就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán)，他都能嚼個(gè)半天，常常被老師批評。
馬新杰與我同窗六載，真令我難忘��！
難忘的同學(xué)作文 23
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽著教官的“一二一”，也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了，那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺得津津有味。經(jīng)過比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。
就在上星期舉行了“80天誓師大會”，在過去的`四班中充滿著甜蜜的回憶！`. 我們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！
四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠(yuǎn)愛四班！
難忘的同學(xué)作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的.還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經(jīng)過半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，教室里四臺電風(fēng)扇全部都打開，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學(xué)：“你們熱不熱啊？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說不熱呢？同桌湊過來對我說，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤。
難忘的同學(xué)作文 25
他有一雙充滿活力的大眼睛，響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料，他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。
李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科，都有他說話的聲音，還喜歡和秦智洋說話。有時(shí)連老師都拿他沒辦法，我想他長大一定會是一個(gè)充滿活力的小男孩。
李繼翔學(xué)習(xí)不好很好，但是他上課喜歡回答問題，不管是那個(gè)老師的課他都愛回答問題，而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色；一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次，老師讓他寫的一首詩給大家朗讀，引得全班哄堂大笑，真是太搞笑了！而且班里每次上班會，我們都要起訴他，因?yàn)樗詺獾?緣故。不過現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了，但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過的凳子里沒有一個(gè)完好的，因?yàn)樗抗?jié)課屁股都在凳子上摩來摩去，已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了，被李繼翔選上的凳子，它今生今世只有一條路可以走，那就是死！至今，李繼翔還在無聲無息的破壞著那個(gè)凳子，真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病，不在破壞凳子。
李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好，每次他在臺上唱歌時(shí)，我們都會陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒
難忘的同學(xué)作文 26
時(shí)光總是來去匆匆，無影無蹤，在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了，六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，那些性格鮮明的人，伴隨著我走過了六年的時(shí)光，在這六年里，我有一個(gè)最好的朋友，也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。
他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩，她的眼睛圓溜溜的，鼻子直挺挺的，啟唇微笑，便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡直是完美無瑕，長長的'頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，最令我難忘的還是他那顆樂于助人的心。
記得有一次，我和他出來玩，路邊有一個(gè)老爺爺，前面放著一個(gè)臟兮兮的碗，碗里面只放著幾元錢。看著他那可憐兮兮的樣子，蘇圓放慢了腳步，我看出了她的心思，他要去給老爺爺錢，我急忙阻止他，對他說：“肯定是假的，現(xiàn)在這樣的人很多，大多數(shù)都是騙人的。”他卻反駁道：“我看不像吧！”便還是是給他錢了。哪位來爺爺感激不盡，一直對他說謝謝，他卻微微一笑，便扭頭走了，微風(fēng)輕輕的吹拂著，吹拂著他那長長的發(fā)絲。
蘇圓，我最難忘的朋友，你告訴了我一個(gè)做人的道理，我們要做最好的朋友！
難忘的同學(xué)作文 27
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見面開始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好，邏輯思維很強(qiáng)。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯(cuò)誤，到了他的.手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉，有深?yuàn)W的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見他專心致志，好像沒發(fā)現(xiàn)我的存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見他手里拿著畫筆手快速的擺動(dòng)著，筆在紙上劃過一道道弧線，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過身看見我，他便奸笑著走過來……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)起來，收斂一下自己的缺點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文 28
我的同學(xué)很多，每個(gè)人都有特點(diǎn)，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。
她長得個(gè)子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功，成績也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)難題，我怎么也做不出來了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下�？墒�，我還是不會做。于是我拉過她的作業(yè)本子想看一下�？墒撬驯咀訅旱镁o緊的，就是不讓我看�！斑�好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛。”我生氣的說�！啊辈恍校阕约合葎�(dòng)動(dòng)腦筋，再想想看�！八槐菊�(jīng)的說�！敖o我看一眼嘛，就一眼�！蔽野笾�，“我頭疼死了，實(shí)在想不出來了�！薄澳沁@樣吧，我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯又纸o我講了起來，她一邊畫圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對了這道題。我們都開心的.笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績優(yōu)秀，助人為樂的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位，做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 29
曾有那么一個(gè)人，在我高興時(shí)，與我分享；當(dāng)我傷心時(shí)，予我撫慰。就是這么一個(gè)人，陪我度過小學(xué)5年的生活。驀然回首，才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然；她的小酒窩使她顯得那么漂亮；她的小脾氣讓她覺得自己更有個(gè)性。其實(shí)，她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。她，就是我們班的音樂課代表——侯婉婷。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，一天上學(xué)，媽媽說：“我給你2元錢，你中午去買火燒吃！”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)2元錢不見了，我那時(shí)是心急如焚，心想：怎么辦呢？完了完了！臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉！連汗珠都欺負(fù)我，我一邊找一邊擦臉上的汗，可是，怎么也找不著。侯婉婷看見了，關(guān)心地問：“怎么了？”
“我……我……”“別支支吾吾的，快說，怎么了？”“我……我媽媽給我的.2元弄丟了�！彼⒖虖臅锬贸�2元，使勁往我手里塞，我把錢塞回她手里。我倆爭執(zhí)了好久，她說：“你拿著，以后我向你借的時(shí)候后你再借給我，ok？”“那好吧，我不客氣了！”看見了吧！
隨著光陰荏苒，我對此事的記憶已逐漸模糊，但我終身不忘的是——那個(gè)同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中！
難忘的同學(xué)作文 30
在班里，每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的`外號，叫大玩家，讓人聽了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家，只要關(guān)于玩的事情，沒有他不知道的。
放暑假的前一天，為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，他放學(xué)前偷偷地在門口涂了洗潔精，全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門口，大概太得意忘形了，自己也忘了門口有洗潔精，摔了個(gè)四腳朝天，真是聰明反被聰明誤��！
放假后，我們約好去游樂園，大玩家早早就來到了游樂場，還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿街道，像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著，我們買了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺就來到了碰碰車旁，當(dāng)我碰到玩家的車后，玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！
大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個(gè)，屬他最好玩！
難忘的同學(xué)作文 31
她一頭烏黑的長頭發(fā)，圓圓的臉，一雙大眼睛雙眼皮，戴著一副圓框眼鏡。即是我的同學(xué)，也是我的好閨密，每次考試都在班里的前二十名之內(nèi)。
記得那一次，我的數(shù)學(xué)老師把摸底試卷批改完后，發(fā)到了我們每個(gè)同學(xué)的手中。我看到我閨密的試卷上有一個(gè)大大的九十九分，我為她感到很可惜。而我的試卷發(fā)下來，上面寫著紅色的八十八分。當(dāng)我正看我的試卷時(shí)，我的閨密叫我了一聲，我轉(zhuǎn)過身子來，問她:“怎么啦，叫我干嘛呀？”她便說:“你考了八十八分，我知道你很難過，下次努力一點(diǎn)，一定考好!”她又接著說:“你把你的試卷拿過來，讓我看你錯(cuò)哪里了，教教你！”我把我的卷子遞了過去，她便把我的.錯(cuò)題原因都細(xì)細(xì)地給我講了講，我聽得很認(rèn)真，很快就學(xué)會了，她的幫助我牢記在心！
又一次，下課后我與她一起去上廁所，當(dāng)我們走到操場時(shí)，班里一個(gè)令人討厭的男生突然從后面跑過來，打我了一下就跑了，邊跑還邊向我豎中指。我的閨密看到這，她便猛地向那個(gè)同學(xué)奔去，抓住他狠狠地教訓(xùn)他了一頓，又回來安慰了我，我既佩服她又感謝她！
六個(gè)春秋， 六年的小學(xué)生活，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論……她的身影，她的話語都讓我難忘，將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
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