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介紹一下我的同學(xué)作文300字（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹一下我的同學(xué)作文300字，歡迎大家分享。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 1
二一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛，每個(gè)人各有各的特點(diǎn)，那我就來(lái)介紹吧！
女生“小馨”是我最好的朋友，她紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一個(gè)又黑又長(zhǎng)的小辮兒扎在頭上，一顛一顛的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來(lái)的時(shí)候，特別可愛。她學(xué)習(xí)是那么的優(yōu)秀，拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美，字寫的`是那么的工整，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
男生高個(gè)子“小霖”，他的脾氣有點(diǎn)壞，每科作業(yè)總不按時(shí)完成，下課大吵大鬧、追追打打。
作家“小洋”，別看他上課表現(xiàn)不好，但是他讀起書來(lái)真像一只安靜的小貓，文筆超好，寫得每篇文章超級(jí)棒！
幽默男孩兒“小寶”，別看他個(gè)子小小的，只要他一說(shuō)出話來(lái)，就會(huì)使大家捧腹大笑，是同學(xué)們的開心果。
怎么樣？我們班的同學(xué)牛吧？我們班還有許多有特點(diǎn)的同學(xué)，下次再給你們介紹吧！
介紹一下我的同學(xué)作文300字 2
他愛笑，陽(yáng)光，樂觀，豁達(dá)。他是和我共同度過(guò)六年時(shí)光的鐵哥們，他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——小威。
他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。
小小的眼睛，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，大大的耳垂，大大的鼻子，還有大大的嘴巴，打眼看去，很富態(tài)，有點(diǎn)如來(lái)佛的范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番，他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容，有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。
他的言行也將他的樂觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的淋漓盡致。
每次考完試，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，不論好壞，他總是一笑而過(guò)。有一次我上前看時(shí)，看見了那刺眼的分?jǐn)?shù)，他笑呵呵地說(shuō)：“雖然沒考好，但我發(fā)現(xiàn)了自身的`不足，爭(zhēng)取下次考好�！闭f(shuō)完，小心翼翼地把試卷疊了疊，輕輕地放進(jìn)了文件夾里。
每次課外活動(dòng)，我們都下象棋，總是笑聲不斷。一次，我們?nèi)缤Ｒ粯訌P殺正酣，雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋，果然，我如愿以償，拿走了他的一個(gè)車，心里暗暗得意：你也太呆了，看你怎么贏我？可是后來(lái)，我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。
他是我的死黨，定是我一生的朋友。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 3
班上最開朗的是小涵，她長(zhǎng)得瘦瘦的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，扎著麻花辮，每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好，詞匯豐富，對(duì)我們也很好，我和她經(jīng)常一起玩，只是她在做操的時(shí)候懶洋洋的。
我們班上數(shù)學(xué)很好的是小樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點(diǎn)黑，也很瘦，她很會(huì)跳繩，能跳很多個(gè)，她也會(huì)畫畫，她每天都帶著網(wǎng)夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。
小義是我們?nèi)嗥つw最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜耍蚣芎軈柡ξ覀儼嗾l(shuí)都打不過(guò)他，厲害的不得了。有時(shí)我們也會(huì)在小區(qū)一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的`人是小雨，她總是帶一些奇襲古怪的東西來(lái)做交易，他也長(zhǎng)得很黑，有時(shí)會(huì)知錯(cuò)不改，被老師批評(píng)還嬉皮笑臉的，有時(shí)她也很爆糙，有時(shí)候很溫和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。
我們班最溫和的是小鑫，她的皮膚白白的，有兩只大眼睛，對(duì)同學(xué)們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 4
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰(shuí)？他就是帶著一點(diǎn)小口吃的——小超。他做過(guò)我二年級(jí)的同桌，是個(gè)很可愛的男孩。
說(shuō)他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場(chǎng)呢！記得有一次，小超被老師叫到，站起來(lái)回答問(wèn)題。剛站起來(lái)，他還是自信滿滿的'，一回答就變成：“應(yīng)……應(yīng)該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來(lái)了。我們聽得難受，他也說(shuō)得難受。舌頭像打了結(jié)似的，本來(lái)就小的臉繃得緊緊的，還發(fā)紫�！扒扑切軜樱 薄罢婧猛�！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來(lái)了，他的臉由紫轉(zhuǎn)紅。他是不是又該有個(gè)外號(hào)，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時(shí)候，那一次足以讓我驚訝。那是他當(dāng)紀(jì)律委員的第一天，當(dāng)?shù)每墒怯心Ｓ袠��！鞍察o——”這一個(gè)聲音十分洪亮，差不多把班級(jí)里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說(shuō)出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個(gè)字，這是他不再口吃的證明嗎？
小超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 5
要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄�！彼敛华q豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的`那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買來(lái)零食，會(huì)先拆開包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒有了。”但就算是這樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好��！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 6
他，一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)就成了兩條直線；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò)，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。
他的發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理，至今還留有燙過(guò)的痕跡，顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候，無(wú)論時(shí)間多么急，他總要好好梳理自己的頭發(fā)，否則堅(jiān)決不出門。用他的話說(shuō)：“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子�！贝┮路埠芴籼蓿看螊寢屪屗s緊穿衣服，他都會(huì)叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”
他特別喜歡玩手機(jī)，只要一有空，就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲，他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機(jī)的世界里，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續(xù)專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催，他嘴上說(shuō)“好的'，好的”，可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……他都沒有放下手機(jī)去曬衣服。最后，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無(wú)可奈何地去曬衣服。
他就是我的同學(xué)小哲，一個(gè)愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎？
介紹一下我的同學(xué)作文300字 7
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的'火花，知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，小宇。
小宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，小宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)：“廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧�！边�沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)，他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛我的同學(xué)―――小宇！
介紹一下我的同學(xué)作文300字 8
這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的臉是典型的瓜子臉，因?yàn)槭枪献勇�，所以下巴就很尖啦！瞧！他的濃眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圓的黑葡萄，雙眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的`，又多又長(zhǎng)，數(shù)不勝數(shù)。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來(lái)，月牙似的小酒窩也迫不及待的蹦出來(lái)了。他還有一對(duì)招風(fēng)耳呢！說(shuō)不定，我們講的秘密會(huì)被他偷偷的聽到呢！他——就是我們班的小宇。
他不僅長(zhǎng)得帥氣，還是個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧！胡老師提了一個(gè)較難的問(wèn)題，班里鴉雀無(wú)聲，有的低著頭，恨不得鉆到地底下去，生怕老師點(diǎn)到他。有的在一遍一遍的翻書尋找答案，可是一無(wú)所獲。還有的瞪大了眼睛，期待著胡老師公布答案，就在這時(shí)，一只小手筆直地伸向胡老師的方向，我們順著小手找到了它的主人，只見他下半身離開了座位，兩眼骨碌直轉(zhuǎn)，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老師表?yè)P(yáng)自己的情景呢！他站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，聲音很大，全班都能聽見，口齒很清楚，表達(dá)得也很完整。
這位又聰明，又帥氣的同學(xué)，你們知道他是干什么的嗎？你們肯定不知道，他是我們班的宣傳委員！
介紹一下我的同學(xué)作文300字 9
我有一個(gè)好朋友，我們是同桌，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友小龍。
上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過(guò)我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的.，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰(shuí)配呢？我和小龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說(shuō)了，老師問(wèn)我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是小龍�！崩蠋熡謫�(wèn)小龍：“是誰(shuí)把球弄丟的？小龍說(shuō)：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，小龍想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。小龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 10
我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————小彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上追逐，玩耍�？墒切”騾s不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的'語(yǔ)文成績(jī)都很好。
小彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的好班長(zhǎng)，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，第一個(gè)想到的不是去問(wèn)老師，而是去問(wèn)小彬，無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫了，小彬?qū)懡o他看了，過(guò)了一會(huì)兒，小彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫法，可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。小彬只好接過(guò)他的筆再次寫給他看。
小彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 11
我們班上有個(gè)假學(xué)生，整天不干正事，只會(huì)去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學(xué)生。
那個(gè)假學(xué)生也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的.董大人。他是個(gè)不喜歡上課的人。語(yǔ)文課上，他居然睡著了，同學(xué)怎么叫，他都醒不來(lái)，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來(lái)后，還伸了個(gè)巨大的懶腰，把整個(gè)課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進(jìn)了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無(wú)影無(wú)蹤了。
他放學(xué)以后不回家，跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學(xué)家吃了晚飯，居然不打電話給家長(zhǎng)，居然連睡覺都在同學(xué)家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學(xué)不回家……變成一個(gè)真正的學(xué)生。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 12
我有一位很好的同學(xué)——小文。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帥極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。一天中午放學(xué)，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來(lái)。小文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學(xué)校，他又關(guān)心地問(wèn)我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說(shuō)：“好多了，今天中午實(shí)在是太謝謝你了！”
還有一次，在寫課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒墨水了，他就主動(dòng)把自己的墨水借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛。”
他在我心中是最好的'同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)幫助我；在我失去信心的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我。我的好同學(xué)呀，你助人為樂的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 13
我的同學(xué)小越是班上公認(rèn)的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當(dāng)老師批評(píng)他的時(shí)候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時(shí)候，老師的'氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次，幾位男生在操場(chǎng)上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當(dāng)作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學(xué)著記者的樣子有模有樣地采訪起來(lái)。他故作一本正經(jīng)，有板有眼問(wèn)道：“我是咚咚咚記者一號(hào)，請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)這次的集體摔倒事件有何感想？”問(wèn)得那幾位同學(xué)面面相覷，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來(lái)：“前面的攝像機(jī)馬上關(guān)掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機(jī)在拍。
我對(duì)他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個(gè)！
介紹一下我的同學(xué)作文300字 14
我們班有個(gè)同學(xué)叫小琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長(zhǎng)得比我高，說(shuō)起話來(lái)輕輕的。小琳在我心目中是個(gè)大方的、助人為樂的好同學(xué)。
一天放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀儼啻罅康厥褂貌徒砑�，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊(duì)伍放學(xué)了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺(tái)上了，我便走過(guò)去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問(wèn)了來(lái)得早的`幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)小琳很早就來(lái)到學(xué)校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個(gè)消息后，就跑去找小琳，她只是輕輕地講了幾句話：因?yàn)橥瑢W(xué)都需要用紙巾，所以我就帶來(lái)了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說(shuō)，就已經(jīng)帶來(lái)了，真不愧是我們班的“小熱心”。
小琳主動(dòng)為班級(jí)做事的行為非常值得大家學(xué)習(xí)。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 15
教室里，總有一個(gè)身影埋首書堆。這位同學(xué)戴著圓框眼鏡，手中的筆不停地在筆記本上記錄著重點(diǎn)內(nèi)容。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉起手，回答條理清晰，常常讓同學(xué)們驚嘆不已。
課間，大家嬉笑玩鬧時(shí)，他依然安靜地坐在座位上，或閱讀課外書籍，或鉆研難題。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，向他求助。他放下手中的'書，耐心地為我講解，從公式推導(dǎo)到解題思路，每一步都講得細(xì)致入微。在他的幫助下，我不僅解開了難題，還掌握了新的解題方法。
他就像一本行走的百科全書，用豐富的知識(shí)和樂于助人的精神，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 16
在操場(chǎng)上，總能看到那個(gè)活力四射的身影。這位同學(xué)身材矯健，跑起步來(lái)如同離弦之箭，風(fēng)在耳邊呼嘯，卻追不上他前進(jìn)的步伐。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)名參加了100米賽跑。發(fā)令槍響，他如獵豹般沖了出去，步伐矯健有力，很快就將其他選手甩在身后。當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。不僅如此，他還積極組織同學(xué)們參加各種體育活動(dòng)，帶領(lǐng)大家在課余時(shí)間鍛煉身體。
他用對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛感染著身邊的每一個(gè)人，讓我們明白，運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)健體魄，還能帶來(lái)無(wú)限的.快樂與活力。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 17
班級(jí)的角落里，坐著一位心靈手巧的同學(xué)。她總是安靜地做著手工，眼神專注而溫柔。一張普通的彩紙，在她手中仿佛有了生命，經(jīng)過(guò)折疊、裁剪，很快就變成了栩栩如生的花朵、可愛的小動(dòng)物。
元旦前夕，她主動(dòng)提出為教室布置裝飾。那幾天，她利用課余時(shí)間，制作了許多精美的拉花、剪紙。在她的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們也紛紛加入，一起將教室裝扮得煥然一新。當(dāng)大家走進(jìn)裝飾一新的教室，都被眼前的美景驚呆了，而她只是笑著，笑得比親手制作的花朵還要燦爛。
她用一雙巧手，為我們的班級(jí)生活增添了無(wú)數(shù)美好與驚喜。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 18
這位同學(xué)性格開朗，臉上總是掛著燦爛的笑容，仿佛自帶光芒，能驅(qū)散所有陰霾。無(wú)論遇到什么困難，他都能樂觀面對(duì)，用幽默的話語(yǔ)化解緊張的.氣氛。
有一次，班級(jí)在拔河比賽中失利，同學(xué)們都垂頭喪氣。他卻站出來(lái)，模仿起搞笑明星的樣子，講了幾個(gè)笑話，還做起滑稽的動(dòng)作。不一會(huì)兒，教室里就充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家的失落情緒一掃而空。他就像班級(jí)里的“開心果”，用樂觀積極的態(tài)度，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 19
課堂上，有位同學(xué)特別善于表達(dá)。每次發(fā)言，他都能侃侃而談，觀點(diǎn)獨(dú)特新穎，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，常常贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
學(xué)校組織的演講比賽中，他代表班級(jí)參賽。站在舞臺(tái)上，他自信從容，聲音洪亮，富有感染力的演講，將大家?guī)胍粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事中。隨著他的'講述，臺(tái)下時(shí)而安靜無(wú)聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)。最終，他憑借出色的表現(xiàn)獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他用出色的口才，展現(xiàn)了自己的魅力，也激勵(lì)著我們勇敢表達(dá)自我。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 20
班級(jí)里有位熱心腸的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，他總是毫不猶豫地伸出援手；看到地上有紙屑，他會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；有同學(xué)身體不舒服，他會(huì)細(xì)心照顧，幫忙告訴老師。
一次，有位同學(xué)在體育課上不小心摔倒受傷，他急忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起同學(xué)，陪著去醫(yī)務(wù)室處理傷口。之后的幾天，還主動(dòng)幫受傷的同學(xué)記作業(yè)，拿書本。他用自己的'實(shí)際行動(dòng)，詮釋著什么是關(guān)愛與溫暖，讓班級(jí)充滿了濃濃的人情味。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 21
這位同學(xué)熱愛繪畫，課間休息時(shí)，總能看到他拿著畫筆，在本子上勾勒著心中的美好。他的畫筆下，有色彩斑斕的花朵，有栩栩如生的動(dòng)物，還有充滿幻想的奇幻世界。
學(xué)校的文化墻需要繪制裝飾畫，他積極報(bào)名參與。那段時(shí)間，他每天放學(xué)后都留在學(xué)校，專心致志地創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)幾天的努力，一幅精美的`畫作呈現(xiàn)在大家眼前，引得同學(xué)們紛紛駐足欣賞。他用畫筆描繪著生活的美好，也為我們的校園增添了一抹絢麗的色彩。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 22
在班級(jí)里，有位同學(xué)特別熱愛閱讀。他的書包里總是裝著各種各樣的書籍，一有空閑時(shí)間，就沉浸在書的世界里。
課堂上，老師提到的文學(xué)知識(shí)，他都能對(duì)答如流；課后，他還經(jīng)常和同學(xué)們分享書中的精彩故事和自己的感悟。在他的影響下，越來(lái)越多的.同學(xué)愛上了閱讀，班級(jí)里的讀書氛圍也越來(lái)越濃厚。他就像一座燈塔，用知識(shí)的光芒，照亮我們求知的道路。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 23
這位同學(xué)在音樂方面很有天賦。音樂課上，他的歌聲宛如天籟，清脆悅耳，總能得到老師的稱贊。
學(xué)校的文藝匯演中，他演唱了一首歌曲。舞臺(tái)上，他深情的演唱，搭配上恰到好處的動(dòng)作，將歌曲的'情感展現(xiàn)得淋漓盡致。臺(tái)下的觀眾們聽得如癡如醉，演出結(jié)束后，掌聲經(jīng)久不息。他用美妙的歌聲，為我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂與享受。
介紹一下我的同學(xué)作文300字 24
班級(jí)里有位同學(xué)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班干部，他總是以身作則，把班級(jí)事務(wù)管理得井井有條。
每天早上，他早早來(lái)到教室，組織同學(xué)們?cè)缱x；自習(xí)課上，他維持紀(jì)律，確保大家能安靜學(xué)習(xí)；放學(xué)后，他會(huì)仔細(xì)檢查教室的門窗是否關(guān)好，電器是否關(guān)閉。在他的'努力下，班級(jí)多次獲得流動(dòng)紅旗。他用高度的責(zé)任心，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好榜樣。
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