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    1. 我的同學(xué)作文600字

      時間:2021-06-15 18:37:37 同學(xué) 我要投稿

      我的同學(xué)作文600字3篇

        我的同學(xué)600字(一)

        我尊敬的人是我的同班同學(xué),她的名字叫小張怡。

      我的同學(xué)作文600字3篇

        她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時候總是會主動幫助他們解決。

        有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒有想出來。我火了,想不高興自己做了。我就去問同學(xué)。我問了一個同學(xué),他說不知道。我又去問了一個同學(xué),那一個同學(xué)也說不知道。

        我又去問了幾個同學(xué),他們都說不知道。我想怎么搞的,這一道題目既然沒有一個人說知道,我該怎么辦。這時,我一點頭緒都沒有了。有些人對我說:既然不會做,那就不要做了。我想這怎么可以呢?老師知道了,一定會讓我到辦公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強忍著眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動腦筋吧!

        可是,我想了半個小時還是沒有想出來。我趴在桌子上面,低下頭眼眶里面充滿了淚水,差一點就要掉下來了。這時,一個同學(xué)輕輕地走到我的身邊對我說:顧忠海,你怎么了?為什么把頭低下了?有什么困難嗎?這一道題目我做不來。問了一些同學(xué),他們也都說不知道。小張怡說:男子漢,不要害怕困難,抬起頭,我們一起來想吧!好!我們想啊,想。∠肓耸宸昼姡瑫r間一點一點地過去了。我越來越急了。小張怡說:別急,越急越是想不出來。她又想了一會兒,抬起頭說:顧忠海,應(yīng)該這樣做我聽了頓時明白了這一道題目的解答方法,立刻動筆做了起來。不一會兒,我就把題目做好了。于是,我跑步到辦公室交出了作業(yè)。

        正在這個時候,上課的鈴聲響了起來。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

        我的同學(xué)600字(二)

        她,長相和我一樣,一張圓圓的.臉,一雙水靈靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,一笑起來,小嘴一咧,還會生出一對甜甜的酒窩,著實可愛。

        她就是我的雙胞胎朋友明明。我們倆年齡一般大,個子一般高,是一對鐵姐妹整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對雙胞胎,這一點有時連老師也難以分辨清楚。

        有一次我和明明都穿一件綠色的裙子,扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了,我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進教室,掃視教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只聽見老師非常氣憤地說:明明和璐璐,你們倆怎么隨便換位,馬上換過來。同學(xué)們聽了撲哧一聲全都笑了,弄得我們倆不知做什么好。原來,老師又一次把我們弄混了。你瞧,連教了我們?nèi)甑睦蠋煻挤植磺逦覀,更別說別人了。

        我們倆不僅長得像一對雙胞胎,而且在學(xué)習(xí)上也像一對雙胞胎。我們倆學(xué)習(xí)成績都很好,好幾回考試總成績都是并列的,連我們的字體都很相象。課外,我們在一起學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。課堂上,我們倆是一對活躍分子,經(jīng)常在一起討論問題,課堂上發(fā)言,那是你方唱罷我登場,有是,老師讓我們分角色朗讀,我們倆總是一對最好的搭檔。

        我們倆雖然很有雙胞胎姐妹的緣分,但在分數(shù)方面,也互相相讓,有時,誰比誰考低了一點,都會憋著一口氣迎頭趕上的。我們之間雖有競爭,但更多的時侯是相互幫助。我們都很清楚自己的短處。我的寫作不好,她的數(shù)學(xué)不好,我們都取長補短,相互幫助。有多次,明明總是主動給我輔導(dǎo)作文,總是毫無保留地把她的絕招全講給我聽

        我和我的雙胞胎朋友,還有許許多多的故事,在著兒我就不在一一訴說了。

        我的同學(xué)600字(三)

        上了初中之后,我認識了許許多多的新同學(xué),他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的健康。

        張金鑫是我認識的第一個初中同學(xué)(小學(xué)沒有見過的)。一見到他,我嚇了一大跳這么像《士兵突擊》上的許三多!一開始,我懷著忐忑不安的心情和張金鑫交流,談?wù)摮踔械母鱾科目的難度,從交談當(dāng)中我得知,張金鑫在數(shù)學(xué)上的方面非常有造詣,可是如果是關(guān)于英語的東西,他可就一竅不通了?墒牵瑥埥瘀尾还馐菍W(xué)習(xí)不錯,在體育方面他也十分厲害,是我們班上籃球隊的主力隊員。用文武雙全來形容張金鑫簡直是太貼切不過了。

        劉長吉是我的小學(xué)同學(xué),在小學(xué)的時候我和他的關(guān)系還沒有那么親密無間,可現(xiàn)在,上初中了,他可是我唯一談得來的小學(xué)同學(xué)加初中同學(xué)了,我們的關(guān)系當(dāng)然好了起來,整天上學(xué)放學(xué)都一起走,我們互相對對方的了解也非常的深。劉長吉可以說是一個在學(xué)習(xí)上較為全面的學(xué)生,不光語數(shù)外三科名列前茅,在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點兒。而且,他的體育理論知識也很豐富,在這回初一年級舉行籃球比賽的時候還給我當(dāng)解說員呢!

        不要以為我們班的人都是一些文縐縐的文人,我們班上可是啥人才都有呢!不是說文官下筆安天下,武官上馬定乾坤嗎!杜建孟智雖然在學(xué)習(xí)上還需要再努力一下,但是在體育方面,杜建孟智的能力在我們班甚至整個初一年級都是數(shù)一數(shù)二的。舉行籃球賽的時候,有一次比賽當(dāng)中杜建孟智一個人就拿下了三十多分!不光是籃球,在跳高、跳遠、跑步、鉛球等眾多體育項目當(dāng)中,杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰(zhàn)績。

        怎么樣,我的同學(xué)們好吧!被分到初一六班這個班上,我可真是幸運啊!

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